【題目】下列各項與膠體性質無關的是(
A.鹵水點豆腐 B.明礬凈水
C.靜電除塵 D.鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3-)=6.0 mol·L-1,用石墨作電極電解此溶液,當通電一段時間后,兩極均收集到22.4 L氣體(標準狀況),假定電解后溶液體積仍為500 mL,下列說法正確的是( )
A.原混合溶液中c(K+)為4 mol·L-1
B.上述電解過程中共轉移4 mol電子
C.電解得到的Cu的物質的量為0.5 mol
D.電解后溶液中c(H+)為2 mol·L-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進行有關乙炔性質的探究,試回答下列問題。
(1)A中制取乙炔的化學方程式為________________。
(2)制乙炔時,旋開分液漏斗的活塞,使水慢慢滴下的原因是_________________。
(3)用電石制得的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質,除去雜質應選用____________(填序號,下同)裝置,干燥乙炔最好選用________裝置。
(4)為了探究乙炔與HBr發(fā)生加成反應后的有關產物,進行以下實驗:
①操作b的名稱是________;
②有機混合物Ⅰ可能含有的物質是________(寫結構簡式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一種利用鋁土礦(含有氧化鋁和雜質)生產氧化鋁純品的工業(yè)流程如下:
(1)過程I,發(fā)生反應的離子方程式是 。
(2)過程II,用一定濃度的NaHCO3溶液處理堿浸后濾液,所得溶液pH和Al(OH)3生成的量隨加入NaHCO3溶液體積變化的曲線如下:
① 加入NaHCO3溶液體積小于8 mL時,發(fā)生主要反應的離子方程式是 。
② 過程II生成Al(OH)3的離子方程式是 。
(3)過程III,電解Na2CO3溶液的裝置如下圖所示。
① 陰極的電極反應式是 。
② 簡述陽極液生成的原理: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有淀粉溶液、雞蛋清、葡萄糖溶液,區(qū)別它們時,下列試劑和對應現(xiàn)象依次是( )
試劑:①新制的Cu(OH)2、诘馑、蹪庀跛
現(xiàn)象:a.變藍色 b.紅色沉淀 c.變黃色
A. ②—a、①—c、③—b B. ③—a、②—c、①—b
C. ②—a、③—c、①—b D. ②—c、③—a、①—b
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某中學化學實驗小組為了證明和比較SO2與氯水的性質,設計了如下裝置:
(1)實驗室常用裝置E制備Cl2,反應中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質是__________。
(2)反應開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個容器中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D加熱,B中的現(xiàn)象為:_____________________。
(3)裝置C的作用是_____________________。
(4)該實驗小組的甲、乙兩位同學利用上述兩發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進行實驗:
通氣一段時間后,甲同學實驗過程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學的實驗現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。試根據(jù)該實驗裝置和兩名同學的實驗結果回答問題。
①試分析甲同學實驗過程中,品紅溶液不褪色的原因是(用方程式表示):_____________。
②你認為乙同學是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的?____________________。
(5)二氧化硫容易造成酸雨,現(xiàn)有雨水樣品1份,每隔一段時間測定該雨水樣品的pH,所得數(shù)據(jù)如下表:
測試時間/h | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
雨水的pH | 4.73 | 4.62 | 4.56 | 4.55 | 4.55 |
分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
①雨水樣品的pH變化的原因是(用化學反應方程式表示)_____________。
②你認為減少酸雨產生的途徑可采用的措施是________。
A.少用煤作燃料 B.把工廠煙囪造高
C.燃料脫硫 D.在已酸化的土壤中加石灰 E.開發(fā)新能源
(6)實驗中需要用干燥純凈的氯氣,下列裝置圖第一個洗氣瓶中盛放的液體為_____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質的分類正確的是
A. H2SO4、HNO3、CH3COOH 均屬于酸
B. NO、CO、NO2均屬于酸性氧化物
C. NaCl、CuSO4、NH3·H2O均屬于鹽
D. H2S、HCl、NH3均屬于電解質
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