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硫酸是用途廣泛的化工原料,可作脫水荊、吸水荊、氧化劑和催化荊等。
工業(yè)制硫酸銅的方法很多。
(1)方法一、用濃硫酸制取硫酸銅。該反應的化學方程式是____                ,
此法的最大缺點是__                __。
(2) 方法二、用稀硫酸、銅和氧化鐵制取硫酸銅,生產的主要過程如下圖所示:

稀硫酸、銅和氧化鐵反應的離子方程式是                  、                 ;向混合溶液中通人熱空氣的反應的離子方程式是                  ;由濾液得到無水硫酸銅的實驗操作是                         。
(1)Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O       產生有污染的氣體
(2)Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O       2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
4Fe2++4H++O2=4Fe3++2H2O   加熱、蒸發(fā)

試題分析:
銅和濃硫酸反應,缺點是產生二氧化硫污染空氣。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

使用類似數軸的方法研究一些化學問題可以收到的直觀形象的效果。下列表達正確的
A.Fe在Cl2中的燃燒產物:
B.氨水與SO2反應后溶液中的銨鹽:
C.平衡常數與轉化率關系:
D.Cl2與CH4取代反應后的產物:

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

用下圖裝置進行實驗。

回答有關問題:
(1)玻璃管E內發(fā)生反應的化學方程式是                              。
(2)小試管C的作用是                                         
(3)廣口瓶D內盛的試劑是          ,裝置D的3個作用是①           , ②        , ③         
(4)從管E導出的氣體成分是      。
(5)裝置F中U形管觀察到所收集物質的顏色狀態(tài)是         
(6)若U形管內收集到的物質很少,分析其原因不可能是        (填標號)。
a.裝置氣密性不好; b.制得的SO2中混有少量H2S雜質使催化劑中毒;c.氣流速度過快。
(7)從U形管導出的尾氣的處理方法是                     。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

硫酸是用途廣泛的化工原料,可作脫水劑、吸水劑、氧化荊和催化劑等。
工業(yè)制硫酸銅的方法很多。
(1)方法一、用濃硫酸和銅制取硫酸銅。該反應的化學方程式是_____________________,此法的最大缺點是____________________________。
(2)方法二、用稀硫酸、銅和氧化鐵制取硫酸銅,生產的主要過程如下圖所示:

①稀硫酸、銅和氧化鐵反應的離子方程式是__________________、________________;
向混合溶液中通入熱空氣的反應的離子方程式是_______________________________。
②請說出調整PH為4的目的是_______________________;由濾液得到無水硫酸銅的實驗操作是______________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

長期存放的亞硫酸鈉可能會被空氣中的氧氣氧化。某化學興趣小組通過實驗來測定亞硫酸鈉試劑被氧化的程度,設計了下圖實驗,請回答下面的問題:

(1)D裝置中反應的化學方程式為                                        。
B裝置中反應的離子方程為                                           
(2)稱量ag Na2SO3樣品放入錐形瓶中,向B裝置反應后的溶液中加入足量的BaCl2溶液充分反應、過濾、洗滌、干燥,得白色沉淀bg,原樣品中Na2SO3的質量分為數為:               
(3)為保證實驗測定的準確性,A中的硫酸什么時候滴加                         ,
C裝置中NaOH溶液的作用是 _________________。
(4)現有以下試劑:①蒸餾水、②稀鹽酸、③稀硝酸、④BaCl2溶液、⑤Ba(NO3)2溶液,請從中選擇合適試劑,設計一種不同的實驗方法,測定試樣中無水亞硫酸鈉被氧化的程度,你使用試劑的順序為:                      。(填試劑編號)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某興趣小組在實驗室用銅和硫酸為原料,采用多種方法制取硫酸銅,制備方法如下:
方法一
⑴甲同學取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸,放在試管中共熱時發(fā)現,銅與熱的濃硫酸反應后并沒有得到預期的藍色溶液,而是在試管底部看到白色沉淀。甲同學為了驗證其中白色沉淀的主要成分,設計下列實驗。
實驗步驟:傾倒掉上層液體后,向所得白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌。
實驗現象:白色物質溶解,溶液變?yōu)樗{色。
實驗結論:所得白色固體的化學式為                  。
(2)乙同學與甲同學做相同的實驗,還觀察到加熱過程中,試管內壁上部析出少量淡黃色固體物質,持續(xù)加熱,淡黃色固體物質又慢慢地溶于濃硫酸而消失,同時產生能使品紅溶液褪色的氣體,淡黃色固體消失的原因是(用化學反應方程式回答)                                                   。直到最后反應完畢,發(fā)現試管中還有銅片剩余。
方法二
(3)丙同學認為甲設計的實驗方案不好,他自己設計的思路是:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
對比甲的方案,你認為丙同學的優(yōu)點是①_________________________,②_                     。
方法三
⑷丁同學取一銅片和稀硫酸放在試管中,再向其中滴入雙氧水,發(fā)現溶液逐漸呈藍色,寫出反應的化學反應方程式                    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將相同質量的銅分別與過量濃硝酸、稀硝酸反應,下列敘述正確的是
A.反應現象:兩者相同
B.消耗硝酸的物質的量:前者多,后者少
C.反應生成氣體的顏色:前者淺,后者深
D.反應中轉移的電子總數:前者多,后者少

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某;瘜W興趣小組在探究鐵與濃硫酸的反應時,將教材中銅與濃硫酸反應的實驗裝置(圖Ⅰ)改為下圖Ⅱ所示的裝置。
   
請回答下列問題:
(1)寫出圖Ⅰ中虛框處發(fā)生反應的化學方程式_________。
(2)圖Ⅱ實驗裝置與圖Ⅰ相比較,其優(yōu)點是:①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;②_________。
(3)下列對導管a的作用分析中正確的是_________ (填字母)。
A.加熱反應過程中,可上下移動導管a,起攪拌作用
B.停止加熱,試管內的壓強減小,從導管a進入的空氣可增大試管A內的壓強,防止倒吸
C.停止反應,撤裝置之前往導管a中通入空氣,可排除裝置內的SO2氣體,防止其污染環(huán)境
(4)反應一段時間后,將試管A取下,然后將試管A中溶液倒入另一盛有適量水的試管D中。該小組同學為確定溶液中所存在的金屬離子,進行下列探究過程。
①提出假設:
假設Ⅰ:只含有Fe3。假設Ⅱ:_________。假設Ⅲ:_________。
②實驗設計:
分別取少量試管D中溶液,選用提供的試劑,設計簡單的實驗檢驗溶液中所存在的金屬離子。請?zhí)顚懴卤砜瞻?可以不填滿,也可以增加)。
提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液。
步驟
所選試劑
現象及結論
1
 
 
2
 
 
3
 
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

鋁制器皿能夠盛放的物質是
A.KOH溶液B.濃硫酸C.NaOH溶液D.稀硫酸

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