【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取漂白粉,并探究氯氣與石灰乳反應(yīng)的條件和產(chǎn)物。
已知:①二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)可制備氯氣,同時(shí)生成MnCl2;
②氯氣和堿的反應(yīng)為放熱反應(yīng)。溫度較高時(shí),氯氣和堿還能發(fā)生如下反應(yīng):3Cl2+6NaOH 5NaCl+NaClO3+3H2O
該興趣小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①甲裝置用于制備氯氣,乙裝置的作用是____。
②實(shí)驗(yàn)室用足量NaOH溶液吸收從濃鹽酸和MnO2反應(yīng)體系中導(dǎo)出的氣體。當(dāng)吸收溫度不同時(shí),生成的產(chǎn)物可能是NaClO、NaClO3、NaCl中的兩種或三種。下列說(shuō)法不正確的是___。(填字母)
A.若產(chǎn)物為NaClO3、NaCl,則參加反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶5
B.若產(chǎn)物為NaClO、NaCl,則吸收后的溶液中n(NaClO)=n(NaCl)
C.若產(chǎn)物為NaClO、NaClO3、NaCl,則NaOH與Cl2相互反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為2∶1
(2)小組成員發(fā)現(xiàn),產(chǎn)物中Ca(ClO)2的質(zhì)量明顯小于理論值。他們討論后認(rèn)為,其可能原因是部分氯氣未與石灰乳反應(yīng)而逸出,以及溫度升高。為了探究反應(yīng)條件對(duì)產(chǎn)物的影響,他們另取一定量的石灰乳,緩慢勻速地通入足量氯氣,得出了Ca(ClO)2、Ca(ClO3)2兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,粗略表示為下圖(不考慮氯氣和水的反應(yīng))。
①圖中曲線II表示___(填物質(zhì)的化學(xué)式)的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系;
②所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質(zhì)的量為___mol;
(3)為了提高Ca(ClO)2的產(chǎn)率,可對(duì)丙裝置作適當(dāng)改進(jìn)。請(qǐng)你給出一種改進(jìn)方法___。
【答案】除去氯氣中混有的氯化氫 AB Ca(ClO3)2 0.5 將丙裝置浸在盛有冷水的水槽中
【解析】
裝置甲用于制取氯氣,利用濃鹽酸制取的氯氣中常含有HCl氣體,需要除雜,利用飽和食鹽水除去氯氣中的HCl,氯氣與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉,最后用NaOH溶液吸收尾氣。
(1) ①利用濃鹽酸制取的氯氣中常含有HCl氣體,HCl也會(huì)與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng),使得有效成分含量降低,需要除雜,乙裝置的作用就是用于除去氯氣中的HCl;
答案是除去氯氣中混有的氯化氫;
②A. 若產(chǎn)物為NaClO3、NaCl,化學(xué)方程式6NaOH+3Cl2=5NaCl+NaClO3+3H2O,根據(jù)方程式可知,氯氣化合價(jià)升高得到NaClO3,只有0.5mol,而氯氣化合價(jià)降低得到NaCl有2.5mol;氧化劑、還原劑均為氯氣,其物質(zhì)的量之比為2.5:0.5=5:1,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 濃鹽酸和MnO2反應(yīng)體系中導(dǎo)出的氣體中含氯氣和HCl,氯氣與NaOH反應(yīng)生成NaClO和NaCl的方程式2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O,NaClO和NaCl的物質(zhì)的量之比為1:1,但是HCl也會(huì)與NaOH反應(yīng)生成NaCl,因此比例不再是1:1,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.不管是NaCl、NaClO還是NaClO3中,Na和Cl的比例均為1:1,1mol氯氣中含有2molCl原子,根據(jù)原子守恒,則NaOH和Cl2的比例為1:2,C項(xiàng)正確;
答案為AB;
(2)①反應(yīng)剛開(kāi)始的時(shí)候,氯氣與Ca(OH)2生成Ca(ClO)2,溶液的溫度并不高,雖然反應(yīng)放熱,溫度逐漸升高,氯氣與Ca(OH)2反應(yīng)生成Ca(ClO3)2,所以曲線Ⅱ表示的是Ca(ClO3)2的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系;
答案為Ca(ClO3)2;
②根據(jù)圖像可知,Ca(ClO)2的物質(zhì)的量為0.1mol,Ca(ClO3)2的物質(zhì)的量為0.05mol,根據(jù)化學(xué)方程式2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,6Ca(OH)2+6Cl2=5CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O,則總共消耗Ca(OH)2的物質(zhì)的量為0.1mol×2+0.05mol×6=0.5mol;
答案為0.5;
(3)要提高Ca(ClO)2的產(chǎn)率,就需要控制反應(yīng)的溫度,可以將裝置丙放入冰水中;
答案是將丙裝置浸在盛有冷水的水槽中。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:2Fe2++Cl2=2Cl﹣+2Fe3+,2Br﹣+Cl2=Br2+2Cl﹣,2Fe2++Br2=2Br﹣+2Fe3+。在bL FeBr2溶液中通入amol Cl2時(shí),使溶液中50% 的Br﹣氧化為Br2,則原FeBr2的物質(zhì)的量濃度為
A. a/bmolL﹣1 B. 2a/bmolL﹣1 C. 3a/bmolL﹣1 D. 5a/bmolL﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是
A. 原子半徑:rW>rZ>rY>rX
B. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Z>X>Y
C. X、Z、W形成的簡(jiǎn)單氫化物中X的氫化物沸點(diǎn)最高
D. W與Y元素形成的化合物在水溶液中能穩(wěn)定存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅是生活中常見(jiàn)的金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Cu不活潑,通常情況下不與稀硫酸反應(yīng),但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2溶液后,溶液很快變藍(lán)色,試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式_____________________________________________________________。
(2)將硫酸銅溶液和碳酸鈉溶液混合,會(huì)析出Cu2(OH)2CO3綠色固體,試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式________________________________。
(3)火法煉銅的原理:Cu2S+O2高溫,2Cu+SO2,在該反應(yīng)中每生成1 mol Cu,轉(zhuǎn)移________mol e-。
(4)以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,下列說(shuō)法正確的是________(填選項(xiàng)字母)。
a.粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
b.溶液中Cu2+向陰極移動(dòng)
c.電解過(guò)程中,陽(yáng)極和陰極的質(zhì)量變化相等
d.利用陽(yáng)極泥可回收Al、Zn等金屬
(5)據(jù)報(bào)道,有一種叫Thibacillus Ferroxidans的細(xì)菌在有氧氣存在的酸性溶液中,可將黃銅礦中CuFeS2氧化成硫酸鹽:4CuFeS2+2H2SO4+17O2===4CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O。利用反應(yīng)后的溶液,按如下流程可制備膽礬(CuSO4·5H2O):
①檢驗(yàn)溶液B中Fe3+是否被除盡的實(shí)驗(yàn)方法___________________________________________。
②在實(shí)驗(yàn)室中,設(shè)計(jì)兩個(gè)原理不同的方案,從溶液B中提煉金屬銅(要求:一種方案只用一個(gè)反應(yīng)來(lái)完成)。寫(xiě)出兩種方案中涉及的化學(xué)方程式
方案一:___________________________________________;
方案二:______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置制取氯氣,下列說(shuō)法不正確的是
A.為了防止氯氣污染空氣,必須進(jìn)行尾氣處理
B.該裝置圖中存在兩處明顯錯(cuò)誤
C.該實(shí)驗(yàn)裝置中收集氯氣的方法不正確
D.在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙可以檢驗(yàn)是否有氯氣逸出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入400 mL 1 mol·L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含Fe3+。若用過(guò)量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物,固體減少的質(zhì)量為
A. 2.4 g B. 3.2 g C. 4.8 g D. 6.4 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下進(jìn)行反應(yīng)2X(g)+Y(g)Z(s)+3W(g) ΔH<0。達(dá)到平衡后,t1時(shí)刻改變某一條件所得vt圖像如圖,則改變的條件為( )
A. 增大壓強(qiáng)B. 升高溫度C. 加催化劑D. 增大生成物濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的Mg-Al合金投入100mL一定物質(zhì)的量濃度的某HCl溶液中,充分反應(yīng)。向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液的體積關(guān)系如下圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)寫(xiě)出OA段和BC段反應(yīng)的離子方程式:
OA:___________ ; BC:_____________;
(2)原Mg-Al合金的質(zhì)量是_____________。
(3)原HCl溶液的物質(zhì)的量濃度是________________。
(4)所加NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol·L-1的NaOH溶液230mL:
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:(完成下列空格)
A.計(jì)算 B.稱(chēng)量 C.__ D.冷卻 E.__ F.__ G.定容 H.搖勻、裝瓶
(2)本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒、還有___,使用該儀器前必須進(jìn)行的一步操作是___。
(3)需稱(chēng)量___g燒堿固體,固體應(yīng)該放在___中稱(chēng)量。
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起濃度偏高的是__。
A.沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒
B.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
C.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
D.定容時(shí)俯視刻度線
E.未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
(5)若從所配制溶液取出100mL,再將這100mL溶液加水稀釋成1L的溶液,則稀釋后所得溶液的物質(zhì)的量濃度為___。
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