分析 A、B、C、D、E為原子序數依次增大的五種短周期元素,C與B、E在周期表中相鄰,且C、E同主族,原子序數C大于A、B小于E,則C處于第二周期,E處于第三周期,所以B、C、E在周期表中的位置關系為,A和D最外層電子數相同,則二者處于同族,原子序數D大于C小于E,則D為第三周期,其中僅含一種金屬元素,D應為金屬,B、C的最外層電子數之和等于D的原子核外電子數,則D的核外電子數為奇數,則D為鈉元素或鋁元素,若D為鈉元素,則A為氫元素,B為氮元素,C為氧元素,E為硫元素,A和C可形成化合物H2O、H2O2,符合題意;若D為鋁元素,則A為硼元素,B為氧元素,C為氟元素,E為氯元素,A和C形成化合物,不符合題意;故A為氫元素,B為氮元素,C為氧元素,D為鈉元素,E為硫元素,據此進行答題.
解答 解:A、B、C、D、E為原子序數依次增大的五種短周期元素,C與B、E在周期表中相鄰,且C、E同主族,原子序數C大于A、B小于E,則C處于第二周期,E處于第三周期,所以B、C、E在周期表中的位置關系為,A和D最外層電子數相同,則二者處于同族,原子序數D大于C小于E,則D為第三周期,其中僅含一種金屬元素,D應為金屬,B、C的最外層電子數之和等于D的原子核外電子數,則D的核外電子數為奇數,則D為鈉元素或鋁元素,若D為鈉元素,則A為氫元素,B為氮元素,C為氧元素,E為硫元素,A和C可形成化合物H2O、H2O2,符合題意;若D為鋁元素,則A為硼元素,B為氧元素,C為氟元素,E為氯元素,A和C形成化合物,不符合題意;故A為氫元素,B為氮元素,C為氧元素,D為鈉元素,E為硫元素,
(1)根據上面的分析可知,B為氮元素,其原子序數為7,最外層為5個電子,氮原子的原子結構示意圖為:,
故答案為:;
(2)C、D、E三種原子對應的離子為O2-、Na+、S2-,電子層數越多,半徑越小,電子層數相同時,核電荷數越多,半徑越小,所以它們半徑由大到小的順序是S2->O2->Na+;
由A、B、C三種元素按4:2:3組成的化合物為硝酸銨,硝酸銨的化學式中既含有離子鍵,也含有共價鍵,
故答案為:S2->O2->Na+;共價鍵和離子鍵;
(3)A、C、D組成的化合物為氫氧化鈉溶液,易拉罐中含有Al,鋁與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉與氫氣,反應離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑或2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑(或2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑);
(4)在100mL18mol/L的濃硫酸溶液中加入過量的銅片,加熱使之充分反應,銅片部分溶解,1mol濃硫酸完全反應生成二氧化硫氣體0.5mol,當濃硫酸變?yōu)橄×蛩釙r,反應停止,所以100mL18mol/L的濃硫酸產生的二氧化硫氣體小于0.9mol,標況下生成氣體的最大體積為:22.4L/mol×0.9mol=20.16L,所以ab正確;
欲使上述反應中剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鈉,反應的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
故答案為:ab;3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(5)氫氣、氧氣與熔融K2CO3,組成的燃料電池,氫氣在負極放電,在熔融碳酸鉀條件下生成二氧化碳與水,電解反應式為:H2+CO32--2e-=CO2↑+H2O;
用該電池電解1L1mol/LNaCl溶液,當消耗標準狀況下1.12LH2時,氫氣的物質的量=$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol,生成的NaOH物質的量=0.05mol×2=0.1mol,故n(OH-)=0.1mol/L,則c(H+)=$\frac{1{0}^{-14}}{0.1}$=10-13,故該溶液的pH=-lg10-13=13,
故答案為:H2-2e-+CO32-→CO2↑+H2O;13.
點評 本題考查位置、結構與性質關系的綜合應用,題目難度中等,涉及結構與位置關系、半徑比較、晶體類型與化學鍵、原電池原理及溶液pH的計算等知識,是對知識綜合運用與學生能力考查,推斷元素是關鍵,需充分利用信息,對知識全面掌握,物質推斷是難點、易錯點.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 測定值一定有誤差 | |
B. | 測定值一定沒有誤差 | |
C. | 測出的Na2CO3溶液的pH偏小 | |
D. | 用此方法測H+濃度相同的鹽酸和醋酸時,鹽酸的pH比醋酸小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ( Q1+Q2+Q3 ) kJ | B. | 0.5( Q1+Q2+Q3 ) kJ | ||
C. | ( 0.5Q1-1.5Q2+0.5Q3 ) kJ | D. | ( 3Q1-Q2+Q3 ) kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO32-+OH-+2H+═HCO3-↑+H2O | B. | CO32-+2OH-+3H+═HCO3-+2H2O | ||
C. | CO32-+2OH-+4H+═CO2↑+3H2O | D. | CO32-+OH-+3H+═CO2↑+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{1}^{1}$H和${\;}_{1}^{2}$H互為同位素 | B. | 淀粉和纖維素互為同分異構體 | ||
C. | 和屬于同一種物質 | D. | CH4和C2H6互為同系物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高純度的硅單質用于制作光導纖維 | |
B. | 合金相對于金屬單質,其硬度更大、熔沸點更高 | |
C. | 為了增加食物的營養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑 | |
D. | 過氧化鈉可以用在潛艇和呼吸面罩中作供氧劑 |
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