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7．下列操作不能達到目的是（　　）
選項目的操作
A配制100mL1.0mol•L-1 CuSO4溶液將25g CuSO4•5H2O溶于100mL蒸餾水中
B除去固體Na2CO3中的少量NaHCO3將混合物加熱充分反應
C在溶液中將MnO4-完全轉化為Mn2+向酸性KMnO4溶液中通入SO2氣體至紫色消失
確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3取少量溶液滴加CaCl2溶液，觀察是否出現(xiàn)白色渾濁
A．AB．BC．CD．D

分析 A．水的體積不等于溶液的體積；
B．碳酸氫鈉受熱易分解；
C．KMnO4可與SO2發(fā)生氧化還原反應；
D．氯化鈉和氯化鈣不反應，碳酸鈉和氯化鈣生成碳酸鈣沉淀．

解答 解：A．水的體積不等于溶液的體積，應加水至溶液的體積等于100mL，故A錯誤；
B．碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉，故B正確；
C．KMnO4在酸性條件下被還原生成Mn2+，KMnO4與SO2發(fā)生氧化還原反應，溶液紫色消失，可說明高錳酸鉀被還原，故C正確；
D．氯化鈉中若含有碳酸鈉，溶液中滴加氯化鈣會生成碳酸鈣白色沉淀，若沒有碳酸鈉，則沒有白色沉淀產生，故D正確．
故選A．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，涉及物質的分離、檢驗和溶液的配制、物質的檢驗等知識，側重于學生的分析能力、實驗能力和評價能力的考查，為高考常見題型和高頻考點，注意把握物質的性質的異同以及實驗的合理性和可行性的評價，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．有機物分子中原子間（或原子與原子團間）的相互影響會導致物質化學性質的不同．下列事實不能說明上述觀點的是（　�。�
A．苯酚能跟NaOH溶液反應，乙醇不能與NaOH溶液反應
B．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，甲烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C．乙烯能發(fā)生加成反應，乙烷不能發(fā)生加成反應
D．苯酚能與溴水反應，而苯不能與溴水反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），所選用的試劑不正確的一組是（　�。�
選項待提純的物質選用試劑
AFeCl3溶液（FeCl2溶液）Cl2
BNaCl溶液（Na2SO4溶液）Ba（NO3）2溶液
CCl2（HCl）飽和食鹽水
DCO2（SO2）酸性KMnO4溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質中，可用于治療胃酸過多的是（　�。�
A．氫氧化鋁B．氯化鈉C．氫氧化鈉D．硫酸鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A．Cl2通入水中：Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
B．用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板：Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
C．鈉加入水中：Na+H2O═Na++OH-+H2↑
D．銅片放入濃HNO3溶液中：Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗方案中，能達到相應實驗目的是（　�。�
 ABCD
 
方案
目的利用乙醇的消去反應制取乙烯驗證石蠟油分解的產物是乙烯檢驗乙烯、乙炔混合氣中的乙烯比較乙醇中羥基氫原子和水分子中氫原子的活潑性
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列化學用語正確的是（　�。�
A．丙烯的實驗式  C3H6
B．鎂離子的結構示意圖
C．CO2的電子式
D．中子數(shù)為18的氯原子符號${\;}_{17}^{18}$Cl

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．過氧化鈣（CaO2）是一種白色、無毒、難溶于水的固體，能殺菌消毒，廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面．
（1）CaO2溶于鹽酸可得H2O2，反應的化學方程式是CaO2+2HCl═CaCl2+H2O2．
（2）CaO2在保存時要密封，避免接觸水蒸氣和二氧化碳．水蒸氣與CaO2反應的化學方程式是2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
（3）已知：CaO2在350℃迅速分解生成CaO和O2．取某CaO2樣品10 g（含有少量CaO雜質），充分加熱后剩余固體的質量為8.4g，則該樣品中CaO2的質量分數(shù)為72%．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．在相同溫度下用惰性電極電解下列物質的水溶液，一段時間后溶液的pH減小的是（　�。�
A．HClB．NaOHC．Na2SO4D．CuSO4

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