【題目】某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)以SO2的性質(zhì)進(jìn)行探究和物質(zhì)制取.回答下列問題:
(1)① 學(xué)生甲以Na2SO3粉未和70% H2SO4為原料制取SO2,下圖裝置A中儀器X的名稱是____;用較濃的硫酸而不用稀硫酸,其原因是________________。
② 現(xiàn)欲收集一瓶干燥的SO2,選擇圖16,中的裝置,其連接順序?yàn)?/span>________(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)學(xué)生乙用濃H2SO4和乙醇反應(yīng)得到的乙烯氣體中含有SO2、CO2。現(xiàn)選擇下圖中的裝置,檢驗(yàn)混合氣體中存在乙烯和SO2,則裝置中盛放的試劑是A______,B______,C______,D______。
(3)Cu2SO3·CuSO3·2H2O是一種深紅色固體,不溶于水和乙醇,100℃時(shí)發(fā)生分解,其制備實(shí)驗(yàn)裝置如圖 所示。
①裝置C的作用是______________。
②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________。
③從裝置B中獲得的固體需先用蒸餾水充分洗滌,再真空干燥,而不直接用烘干的方式得到產(chǎn)品,其原因是_______________________。
【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 SO2易溶于水,用較濃的硫酸有利于SO2的逸出 abcedf(或abcedbcf) 品紅溶液 NaOH溶液 品紅溶液 酸性高錳酸鉀溶液 防止倒吸(或作安全瓶) 3Cu2++3SO2+6H2O=Cu2SO3·CuSO3·2H2O↓+8H++SO42- 防止Cu2SO3·CuSO3·2H2O發(fā)生分解和被氧化
【解析】(1)①裝置A中儀器X具有長(zhǎng)頸球形特征,是長(zhǎng)頸漏斗;因二氧化硫易溶于水,而濃硫酸含水量少,且能吸水,有利于二氧化硫的溢出,故用較濃的硫酸而不用稀硫酸代替;
②現(xiàn)欲收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是:裝置A制取二氧化硫,a通過導(dǎo)管b把二氧化硫?qū)朐噭┢恐羞M(jìn)行干燥,通過c 導(dǎo)管導(dǎo)出后,通過e導(dǎo)管導(dǎo)入集氣瓶中收集,為了防止二氧化硫逸出擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境,應(yīng)該把d導(dǎo)管連接到e導(dǎo)管上,為防止通過D吸收逸出的二氧化硫的水逸到C中,把d導(dǎo)管連接到b把二氧化硫?qū)朐噭┢恐羞M(jìn)行干燥,通過c 導(dǎo)管導(dǎo)出后,連接f;即裝置的連接順序?yàn)?/span>abcedf(或abcedbcf);
(2)檢驗(yàn)二氧化硫用品紅溶液,檢驗(yàn)乙烯用酸性高錳酸鉀溶液,乙烯和二氧化硫都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以先檢驗(yàn)二氧化硫,然后檢驗(yàn)乙烯,同在檢驗(yàn)乙烯之前用NaOH溶液除盡SO2,再通過品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈,最后用酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)乙烯,因裝置A用來檢驗(yàn)SO2,試管中品紅溶液褪色,說明含有SO2,裝置B試管裝有NaOH溶液除去SO2,裝置C試管通過品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈,裝置D通過酸性高錳酸鉀溶液褪色檢驗(yàn)乙烯;
(3)①裝置C的作用是安全瓶,防倒吸;
②裝置B中發(fā)生反應(yīng)是二氧化硫和硫酸銅溶液反應(yīng)生成Cu2SO3CuSO32H2O和硫酸,反應(yīng)的離子方程式為:3Cu2++3SO2+6H2O═Cu2SO3CuSO32H2O↓+8H++SO42-;
③從裝置B中獲得的固體需先用蒸餾水充分洗滌,再真空干燥,而不直接用烘干的方式得到產(chǎn)品,其原因是防止Cu2SO3CuSO32H2O發(fā)生分解和被氧化。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)的正確組合是( )
純凈物 | 混合物 | 強(qiáng)電解質(zhì) | 弱電解質(zhì) | 非電解質(zhì) | |
(A) | 鹽酸 | 水煤氣 | 硫酸 | 醋酸 | 干冰 |
(B) | 冰醋酸 | 鋁熱劑 | 硫酸鋇 | 亞硫酸 | 二氧化硫 |
(C) | 純堿 | 天然氣 | 苛性鉀 | 氫硫酸 | 碳酸鈣 |
(D) | 玻璃 | 鹽酸 | 氯化鈉 | 次氯酸 | 氯氣 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)可表示為a+b→c+d+H2O(未配平,條件略去)。下列敘述中正確的是( )
A. 若b為濃硝酸,則c,d不可能同時(shí)為氣體
B. 若a為Cl2,則c,d一定為漂白粉成分
C. 若a為H+,則c,d可能為沉淀和氣體
D. 若反應(yīng)后為藍(lán)色溶液,該反應(yīng)需加熱才可以發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作處理正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室做乙醛與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)時(shí),用水浴加熱
B.實(shí)驗(yàn)室制溴苯時(shí),將苯與液溴混合后加到有鐵絲的反應(yīng)容器中
C.實(shí)驗(yàn)室制硝基苯時(shí),將硝酸與苯混合后再滴加濃硫酸
D.實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)溴乙烷中的溴,需準(zhǔn)備的試劑有稀硝酸和硝酸銀溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.HNO3在反應(yīng)中既表現(xiàn)氧化性也表現(xiàn)出酸性
B.每生成22.4 L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況)有3 mol電子轉(zhuǎn)移
C.HNO3作氧化劑,銅作還原劑,3 mol Cu還原8 mol的HNO3
D.HNO3作氧化劑,銅作還原劑,3 mol Cu還原2 mol的HNO3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在含有NaBr和NaI的溶液中通入足量Cl2,然后把溶液蒸干,并將所得固體灼燒,最后剩余的物質(zhì)是
A.NaClB.NaCl和I2C.NaCl和NaBrD.NaCl、NaBr和I2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,選擇適當(dāng)?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體,從而實(shí)現(xiàn)Cl﹣、SO42﹣、和NO3﹣的相互分離.相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程可用下圖表示:請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式:試劑X , 沉淀A .
(2)按此實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有(填化學(xué)式)雜質(zhì);為了解決這個(gè)問題,可以向溶液3中加入適量的 .
(3)上述實(shí)驗(yàn)流程中加入過量的Na2CO3的目的是 , 確認(rèn)Na2CO3已過量的實(shí)驗(yàn)方法是:
(4)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是
A. 在船舶的外殼裝上銅塊可防止其發(fā)生電化學(xué)腐蝕
B. MnO2、FeCl3和CuSO4都可加快H2O2的分解速率
C. FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液加熱蒸干、灼燒都得到Fe2O3
D. 用惰性電極分別電解CuCl2溶液和MgCl2溶液分別得到單質(zhì)Cu和Mg
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列物質(zhì)進(jìn)行分類,并對(duì)各組物質(zhì)的異同進(jìn)行分析
① C與 C ②O2與O3③金剛石和石墨 ④干冰和二氧化碳 ⑤ C和 N ⑥ C和 O
(1)互為同位素的
(2)互為同素異形體的
(3)屬于同一化合物的
(4)質(zhì)量數(shù)相等,但不能互稱為同位素的是
(5)中子數(shù)相等,質(zhì)子數(shù)不相等的是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com