【題目】以下反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（ ）
A.生石灰加水制熟石灰
B.化石燃料的燃燒
C.氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
D.二氧化碳與高溫的炭

【答案】D
【解析】解：A．生石灰加水制熟石灰屬于放熱反應(yīng)，故A錯誤；
B．化石燃料的燃燒屬于燃燒反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故B錯誤；
C．氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸屬于酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故C錯誤；
D．二氧化碳與高溫的炭屬于吸熱反應(yīng)，故D正確．
故選D．
【考點精析】利用吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知化學(xué)上把吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為吸熱反應(yīng)；化學(xué)上把放出熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為放熱反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期主族元素 W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，WX2 為紅棕色氣體，Y的單質(zhì)既能與強酸又能與強堿反應(yīng)，W、Z 最外層電子數(shù)之和是X最外層電子數(shù)的2 倍。下列說法中錯誤的是

A. Y 與X、Y與Z均形成離子化合物

B. 對應(yīng)簡單離子的半徑：W＞X＞Y

C. Z 對應(yīng)的最高價含氧酸是一元強酸

D. ZX2 是一種消毒能力強于氯氣且更加安全的自來水消毒劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，等體積等pH的鹽酸和氯化銨兩溶液，下列說法正確的是

A. 兩溶液導(dǎo)電能力相同

B. 分別與適量且等量的鋅反應(yīng)，平均反應(yīng)速率后者大

C. 分別與等濃度的氫氧化鈉溶液反應(yīng)至中性，消耗的氫氧化鈉的體積相同

D. 稀釋10倍后，鹽酸的pH比氯化銨溶液的pH小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1和圖2分別是1s電子的概率分布圖和原子軌道圖。下列有關(guān)認識正確的是

A. 圖1中的每個小黑點表示1個電子

B. 圖1中的小黑點表示某一時刻，電子在核外所處的位置

C. 圖2表示1s電子只能在球體內(nèi)出現(xiàn)

D. 圖2表明1s軌道呈球形，有無數(shù)對稱軸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖所示，該“84消毒液”通常稀釋. 100 倍（體積之比）后使用。請回答下列問題：

（1）該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為________ mol·L1（計算結(jié)果保留 2位有效數(shù)字）。

（2）某同學(xué)取 100mL 該“84消毒液” ，稀釋后用于消毒，稀釋后的溶液中n(Na＋)＝_______ mol.

（3）“84消毒液”與稀硫酸混合用可增強消毒能力，某消毒小組用98%（ρ=1.84g·cm-3）的濃硫酸配制2L 2.3mol·L-1的稀硫酸，用于增強“84消毒液”的消毒能力，需用濃硫酸的體積為_______mL。

（4）“84消毒液”與“潔廁靈”（主要成分為鹽酸）一起使用反而會弄巧成拙，產(chǎn)生有毒的氣體,造成中毒事件。實驗室用密度為1.25 g·mL-1，質(zhì)量分數(shù)36.5%的濃鹽酸配制0.1 mol·L-1的鹽酸240 mL。

①配制240 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸應(yīng)選用______mL的容量瓶。

②下列操作對所配溶液的濃度有何影響 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

A.定容時，俯視刻度線，濃度 ____________ ；

B.用量筒量取濃鹽酸時，仰視刻度線，濃度 __________ ；

C.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線，加水至刻度線，濃度 ____________ 。

D.容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水, 濃度 ____________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】己知有機物A是一種重要的化工原料，轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

已知:同一碳原子上連接2個或2個以上-OH是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，E能發(fā)生水解反應(yīng)

請回答:

（1）A中官能團名稱________。

（2）有機物C的結(jié)構(gòu)簡式________。

（3）B+D-F的化學(xué)方程式是________。

（4）已知能按下圖方式進行裂解:

下列說法不正確的是________。

A.可用溴水區(qū)分和N

B.E和都可以使酸性KMnO4褪色

C.等質(zhì)量的A和完全燃燒時的耗氧量相同

D.N(五元環(huán))可能的結(jié)構(gòu)有3種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某硫酸廠周圍的空氣含有較多二氧化硫，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了以下裝置和方法測定空氣（內(nèi)含N2、O2、SO2、CO2等）中SO2含量。

甲．用圖1所示裝置，通入V升空氣，測定生成沉淀的質(zhì)量

乙．用圖2所示裝置，當KMnO4溶液剛好褪色時，測定通入空氣的體積V

丙．用圖3所示裝置，通入V升空氣，測定U型管增加的質(zhì)量

（1）你認為可行的操作是________。（填“甲、乙、丙”）

（2）某環(huán)保部門為了測定空氣中SO2含量，做了如下實驗：取標準狀況下的空氣VL，緩慢通過足量溴水，在所得的溶液中加入過量的氯化鋇溶液后，過濾，將沉淀洗滌、干燥，稱得其質(zhì)量為mg。

①若通入氣體的速率過快，則測定的SO2的體積分數(shù)_______。（選填“偏高”、“偏低”或“不受影響”）。

②如何判斷氯化鋇溶液已經(jīng)加過量_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子中有3個原子核的是

A. HF B. NH3 C. H2O D. CH4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中，反應(yīng)X2(g)＋Y2(g) 2XY(g) ΔH＜0達到甲平衡。在僅改變某一條件后，達到乙平衡，對此過程的圖像分析正確的是（ ）

A. 圖Ⅰ是加入適當催化劑的變化情況 B. 圖Ⅲ是升高溫度的變化情況

C. 圖Ⅲ是增大壓強的變化情況 D. 圖Ⅱ是擴大容器體積的變化情況

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