【題目】下列各組中兩種微粒所含電子數(shù)不相等的是( )
A.H3O+和 OH-B.CO 和 N2C.HNO2 和 NO2-D.CH3+和 NH4+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法,下列有關(guān)離子方程式的類推正確的是)
選項(xiàng) | 已知 | 類推 |
A | 將Fe加入CuSO4溶液中:Fe+Cu2+=== Cu+Fe2+ | 將Na加入到CuSO4溶液中:2Na+Cu2+=== Cu+2Na+ |
B | 向Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+Ca2++2ClO-=== CaCO3↓+2HClO | 向Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2:SO2+H2O+Ca2++2ClO-=== CaSO3↓+2HClO |
C | 惰性電極電解氯化鈉溶液:2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑ | 惰性電極電解MgBr2溶液:2Br-+2H2O2OH-+H2↑+Br2 |
D | 稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)至中性:H++OH-===H2O | 稀硝酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性:H++OH-===H2O |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】膠體分散系與其它分散系的本質(zhì)差別是
A. 是否有丁達(dá)爾效應(yīng) B. 分散質(zhì)直徑介于1~100nm之間
C. 是否穩(wěn)定 D. 分散質(zhì)粒子是否帶電
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“銀-Ferrozine”法檢測(cè)室內(nèi)甲醛含量的原理如下:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCO2中含碳氧雙鍵的數(shù)目為6.02×1023
B. 30gHCHO被氧化時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為4×6.02×1023
C. 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2Ag2O+HCHO=4Ag+CO2+H2O
D. 理論上,吸收HCHO 與消耗Fe3+的物質(zhì)的量之比為4∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)敘述,寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.
(1)若適量的N2和O2完全反應(yīng),每生成23gNO2需要吸收16.95kJ熱量其熱化學(xué)方程式為______.
(2)已知1g液態(tài)乙醇(C2H5OH)完全燃燒生成CO2氣體和液態(tài)水時(shí),放出29.7kJ的熱量,寫出乙醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 ______ .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的 NaOH 溶液時(shí),造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是( )
A.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有溶液灑落在外B.定容時(shí)觀察液面俯視
C.轉(zhuǎn)移溶液后燒杯未洗滌D.容量瓶中原來(lái)有少量蒸餾水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“納米材料”是指微粒直徑為幾納米到幾十納米的材料,如將納米材料分散到水中,得到的分散系不可能具有的性質(zhì)有下列的
A.能全部透過(guò)半透膜B.能全部通過(guò)濾紙
C.粒子做布朗運(yùn)動(dòng)D.有電泳現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述及解釋正確的是
A. 2NO2(g)(紅棕色)N2O4(g)(無(wú)色) ΔH<0,在平衡后,對(duì)平衡體系采取縮小容積、增大壓強(qiáng)的措施,因?yàn)槠胶庀蛘磻?yīng)方向移動(dòng),故體系顏色變淺
B. H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g) ΔH<0,在平衡后,對(duì)平衡體系采取增大容積、減小壓強(qiáng)的措施,因?yàn)槠胶獠灰苿?dòng),故體系顏色不變
C. FeCl3+3KSCNFe(SCN)3(紅色)+3KCl,在平衡后,加少量KCl,因?yàn)槠胶庀蚰娣磻?yīng)方向移動(dòng),故體系顏色變淺
D. 對(duì)于N2+3H22NH3,平衡后,壓強(qiáng)不變,充入O2,平衡左移
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