某氣體分子,其摩爾質(zhì)量為M g/mol,該氣體的體積為V L(標(biāo)況)溶于1L水中,形成溶液的密度為d g/cm3設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA則:
①該氣體的物質(zhì)的量為
 
 mol;(用含d、V、M的代數(shù)式表示,下同)  
 ②該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
;    
③該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為
 
g/L;
 ④該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題:
分析:①據(jù)n=
V
Vm
計(jì)算;
②根據(jù)公式:質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%來計(jì)算;
③標(biāo)況下ρ=
M
Vm
,據(jù)此計(jì)算;
④根據(jù)c和n的關(guān)系公式計(jì)算.
解答: 解:①根據(jù)公式n=
V
Vm
計(jì)得物質(zhì)的量為
VL
22.4L/mol
=
V
22.4
mol,故答案為:
V
22.4
mol;
②氣體的物質(zhì)的量為氣體的質(zhì)量=
VL
22.4L/mol
×Mg/mol=
MV
22.4
g;水
MV
22.4
g
1000g+
MV
22.4
g
的質(zhì)量為1000mL×1g/mL=1000g,即溶液的質(zhì)量為1000g+
MV
22.4
g;
根據(jù)公式質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
MV
22.4
g
1000g+
MV
22.4
g
×100%=
VM
VM+22400
×100%,
故答案為:
VM
VM+22400
×100%;
③氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度=
m
V
=
V
22.4
mol×Mg/mol
VL
=
M
22.4
g/L;
故答案為:
M
22.4
;
④據(jù)公式:c=
1000ρw
M
得該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
1000×d×
VM
VM+22400
M
=
1000dv
VM+22400
mol/L,
故答案為:
1000dv
VM+22400
mol/L.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的量所涉及的公式的理解和靈活運(yùn)用,難度不大,注意公式的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,在試管a中先加入3mL 95%的乙醇,邊搖動(dòng)邊緩緩加入2mL濃H2SO4并充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬髮⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上,在試管b中加入7mL飽和碳酸鈉溶液.連接好裝置.用酒精燈對(duì)試管a加熱,當(dāng)觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
(1)加入濃H2SO4的作用是
 

(2)試管b中觀察到的主要現(xiàn)象是
 

(3)在實(shí)驗(yàn)中球形干燥管除起冷凝作用外,另一個(gè)重要作用是
 

(4)飽和Na2CO3溶液的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物G分子結(jié)構(gòu)的球棍模型如右圖所示(圖中小球分別表示碳、氫、氧原子,球與 球之間的連線“一”不一定是單鍵).用芳香烴A為原料合成G的路線如下:

試回答:
(1)G的分子式為
 
;G中環(huán)狀基團(tuán)被氫原子取代后的有機(jī)物名稱為
 

(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;D中官能團(tuán)的名稱為
 

(3)B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)E的同分異構(gòu)體中可用通式表示(其中X、Y均不為H),且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)有
 
種,其中核磁共振氫譜有6個(gè)峰的物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 (寫出一種即可)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水楊酸酯E為紫外線吸收劑,可用于配制防曬霜.E的一種合成路線如下:

已知:2RCH2CHO
NaOH/H2O

請(qǐng)回答下列問題:
(1)飽和一元醇A中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21.6%.則A的分子式為
 
.結(jié)構(gòu)分析顯示A只有一個(gè)甲基,則A的名稱為
 

(2)B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)C中含有官能團(tuán)的名稱為
 
;若一次取樣,檢驗(yàn)C中所含官能團(tuán),按使用的先后順序?qū)懗鏊迷噭?div id="6w7f877" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)第③步的反應(yīng)類型為
 
;D的一種同分異構(gòu)體M的核磁共振氫譜顯示只有一種峰,寫出M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(5)寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(6)水楊酸可以和乙二醇在一定條件下合成緩釋阿司匹林.試以乙烯為主要原料(其它無機(jī)試劑自選)合成乙二醇,請(qǐng)按以下格式設(shè)計(jì)合成路線A
反應(yīng)物1
反應(yīng)條件1
B
反應(yīng)物2
反應(yīng)條件2
C…

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

空氣吹出發(fā)工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如下:

(1)步驟①中用硫酸酸化的目的是
 
.步驟②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)步驟⑥的名稱是
 

(4)從含溴水中吹出的溴也可用純堿吸收,純堿吸收溴的主要反應(yīng)是:Na2CO3+Br2→NaBrO3+NaBr+CO2吸收1mol Br2 時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
mol.純堿吸收后再用硫酸酸化,單質(zhì)溴又從溶液中析出.
(5)化學(xué)上將SCN-、OCN-、CN-等離子稱為“類鹵離子”.現(xiàn)將KSCN溶液滴加到酸性Fe3+ 溶液中,溶液立即變成血紅色;通入SO2后,血紅色消失.血紅色消失過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)研究小組擬采用銅粉在酸溶液中直接通入空氣氧化制備硫酸銅晶體.
Ⅰ制備硫酸銅溶液
稱取一定質(zhì)量的銅粉放入燒杯中,加入6mol?L-1硫酸,加熱并通入空氣,實(shí)驗(yàn)裝置見圖1,待銅粉完全溶解后即可得硫酸銅溶液.
(1)上述制備過程中所涉及反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)小組經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),在反應(yīng)時(shí)間相同的情況下,溫度應(yīng)控制在70℃~90℃為最佳.若溫度低于70℃,會(huì)導(dǎo)致銅的反應(yīng)量較少,原因可能是
 
;若溫度高于90℃,銅的反應(yīng)量并沒有明顯地提高,主要原因可能是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入空氣的速度不宜過慢,應(yīng)能使銅粉較均勻地懸浮在溶液中,其目的是
 

Ⅱ獲得硫酸銅晶體
(4)硫酸銅溶液中獲得硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:
①蒸發(fā)濃縮、②
 
、③過濾、④
 
、⑤干燥.
(5)在(4)的步驟中,加入了適量乙醇,其優(yōu)點(diǎn)有:
①降低CuSO4的溶解度,有利于CuSO4晶體析出.
 
.在蒸發(fā)濃縮的初始階段還采用了圖2所示的裝置,其目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在干燥管A中的塊狀白色固體為某種正鹽,B中為淡黃色粉末,C中為白色粉末,并將A、B、C按圖所示連接.打開活塞(1)(3)時(shí),D中蠟燭火焰熄滅,C中白色粉末變藍(lán);當(dāng)打開活塞(1)(2)時(shí),D中蠟燭火焰變得更明亮;關(guān)閉活塞(1)時(shí),A中反應(yīng)可自行停止.
(1)裝置B的淡黃色粉末是
 
,干燥管C中的白色固體應(yīng)為
 

(2)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各種單質(zhì)投入或通入CuSO4溶液中,能產(chǎn)生銅單質(zhì)的是( 。
A、FeB、Na
C、H2D、Ag

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究鐵與氯氣的反應(yīng),某同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案.其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:

實(shí)驗(yàn)步驟為:
(1)用注射器吸取20mL左右的氯氣.
(2)在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入一定量的細(xì)鐵絲,一支試管內(nèi)加入硫氰化鉀溶液,另一支試管中加入氫氧化鈉溶液.按圖所示連接實(shí)驗(yàn)裝置,并固定在鐵架臺(tái)上.經(jīng)檢驗(yàn)裝置不漏氣.
(3)加熱硬質(zhì)玻璃管內(nèi)鐵絲約1min,然后把注射器中的氯氣注入到硬質(zhì)玻璃管內(nèi),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.可觀察到的主要現(xiàn)象是:①鐵絲劇烈燃燒、保持紅熱,②產(chǎn)生
 
色的煙,③盛硫氰化鉀溶液的試管內(nèi)顯
 
色.
(4)請(qǐng)寫出試管中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 
;
 
.其中,氫氧化鈉溶液的作用是
 

(5)某同學(xué)乙猜測(cè)鐵與氯氣反應(yīng)可能還會(huì)生成氯化亞鐵,為了探究生成物中是否含有氯化亞鐵(假設(shè)鐵已完全反應(yīng)),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟如下的實(shí)驗(yàn)方案,但只寫出了實(shí)驗(yàn)的第一步.現(xiàn)只有H2O2溶液、酸性KMnO4溶液和KSCN溶液,而沒有其它試劑,請(qǐng)你利用這三種試劑中的合適試劑和中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器,補(bǔ)充同學(xué)乙的實(shí)驗(yàn)步驟、完善其實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:取出甲實(shí)驗(yàn)后的玻璃管中的固體少量,放入小燒杯中加適量蒸餾水,攪拌、溶解.
第二步:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案