某學生設計氨催化氧化實驗,并將制得的NO進一步氧化為NO2,用水吸收NO2,并檢驗HNO3的生成。可供選擇的固體藥品有:NH4Cl、Ca(OH)2、KClO3、MnO2、CaO?晒┻x擇的液體藥品有:H2O2、濃鹽酸、水。可供選擇的儀器有:

另有鐵架臺、鐵夾、鐵圈、乳膠管若干,可供選擇。設計實驗時,A和B兩個制氣裝置均允許使用兩次,其余裝置只能使用一次。
(1)氨氧化制NO的化學反應應在裝置                 中進行。
(2)制取NH3的裝置最好選擇                    ,其化學反應方程式為                                        ;為快速制取O2的裝置最好選擇         ,其化學反應方程式為                            
(3)各儀器按氣流方向連接的正確順序為:
A、B→G→    → F →       → H。(按裝置先后排列順序補充完整)
(4)裝置C的作用是                                          。
( 5 ) 如果實驗前需收集一試管的氨氣,如何采用一種簡易方法檢驗試管中
氨氣是否集滿(簡述操作、現(xiàn)象和結論)?
                                                                               
                                                                           
(6)裝置H中溶液顯紅色,其原因是                                  
                                                                  
(7)請據(jù)以上實驗事實設計一個實驗來檢驗一份白色藥品是銨鹽,寫出其正確
的實驗操作步驟                                                      
                                                                    
(1)F  (1分)
(2)B;
A;     (6分)
(3) A、B→G→D→F→C→E→H (2分)
(4) 除去過量的NH3和生成的H2O (2分)
(5)把濕潤的紅色石蕊貼在玻璃棒靠近試管口處,如果試紙變藍色.說明氨氣已收集滿了。(共3分操作、現(xiàn)象、結論各1分)
(6)原因是二氧化氮溶于水中生成了硝酸,硝酸使紫色石蕊試液變成紅色(2分)
(7)取少量的該白色樣品與堿混合后放入試管中共熱,并把濕潤的紅色石蕊貼在玻璃棒靠近試管口處,如果試紙變藍色,說明該白色樣品就是氨鹽。(共3分操作、現(xiàn)象、結論各1分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)
下面是中學化學中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。

請回答下列問題:
⑴能用作干燥氨氣的裝置有___________(填字母);
⑵既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有____________(填字母);
⑶在氯氣和鐵反應實驗中,能添加在制氯氣和反應裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有____________(填字母);
⑷能用于乙烯與溴水反應制二溴乙烷的實驗裝置有_____________(填字母);
⑸若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應的實驗,則其中廣口瓶的作用是________________________________________________________________。
⑹為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某同學設計了下圖所示的實驗。
①可通過觀察                                          現(xiàn)象來定性比較得出
結論。
②有同學提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是                     ;
你認為還可以作何改進?
                                                         

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

中學化學教材中有大量數(shù)據(jù),下列為某同學對數(shù)據(jù)的利用情況,其中不正確的是
A.用一定量NaOH稀溶液和稀鹽酸反應測得的中和熱數(shù)據(jù),來推算一定量稀H2SO4和NaOH稀溶液反應的反應熱
B.用沸點數(shù)據(jù)推測能否用蒸餾的方法將兩種液體混合物進行分離
C.用反應熱數(shù)據(jù)的大小判斷不同反應的反應速率大小
D.用原子(或離子)半徑數(shù)據(jù)推斷同周期或同主族某些原子(或離子)氧化性或還原性的強弱

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).

請按要求填空:
(1)儀器甲的名稱是__________________;
(2)利用B裝置可制取的氣體有_________;(寫出一種即可).
(3) A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關的性質(zhì)實驗.
若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗,實驗操作、現(xiàn)象、結論如下:
實驗序號
實驗操作
現(xiàn)象
結論

將氯水滴入品紅溶液
溶液褪色
氯氣與水反應的
產(chǎn)物有漂白性

氯水中加入
碳酸氫鈉粉末
有無色氣泡產(chǎn)生
氯氣與水反應的
產(chǎn)物具有酸性
 
請你評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結論是否合理?若不合理的請直接說明理由
實驗Ⅰ___________________________________________________

實驗Ⅱ____________________________________________________.
(4)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得并進行NO2有關實驗.
①欲用D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟為:先關閉止水夾a和b,再打開止水夾c,使燒杯中的水進入試管丁的操作是_______.
②試管丁中集滿NO2,再與水充分反應后,向試管內(nèi)緩緩通入一定量的氧氣,直到試管內(nèi)全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是_______mol/L(氣體按標準狀況計算).

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

乙二酸俗名草酸,某化學學習小組的同學欲探究測定草酸晶體(H2C2O4·xH2O)中x值。通過查閱資料該小組同學通過網(wǎng)絡查詢得,草酸易溶于水,水溶液可以用酸性KMnO4溶液進行滴定:2MnO4+5H2C2O4+6H   2Mn2+10CO2↑+8H2O
該組同學設計了滴定的方法測定x值。

① 稱取1.260 g純草酸晶體,將其酸制成100.00 mL水溶液為待測液。
② 取25.00 mL待測液放入錐形瓶中,再加入適量的稀H2SO4
③ 用濃度為0.1000 mol/L的KMnO4標準溶液進行滴定,達到終點時消耗10.00 mL;
請回答:
⑴ 滴定時,將KMnO4標準液裝在右圖中的     (填“甲”或“乙”)滴定管中。
⑵ 本實驗滴定達到終點的標志可以是                           。
⑶ 通過上述數(shù)據(jù),計算出x=         。
討論:①若滴定終點時俯視滴定管刻度,則由此測得的x值會      (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同)。
②若滴定時所用的KMnO4溶液因久置而導致濃度變小,則由此測得的x值會      

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

已知乙二酸(HOOC―COOH,可簡寫為H2C2O4)俗稱草酸,易溶于水,屬于二元中強酸(為弱電解質(zhì)),且酸性強于碳酸,其熔點為101.5℃,在157℃升華。某校研究性學習小組為探究草酸的部分化學性質(zhì),進行了如下實驗:
(1)向盛有1 mL飽和NaHCO3溶液的試管中加入足量乙二酸溶液,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生。該反應的離子方程式為_________________________________________。
(2)向盛有少量乙二酸飽和溶液的試管中滴入用硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)其溶液的紫紅色褪去,說明乙二酸具有_________________(填“氧化性”、“還原性”或“酸性”),請配平該反應的離子方程式:
____ MnO4 + ____ H2C2O4 + _____ H+ =" _____" Mn2+ + _____ CO2↑ + _____ H2O
(3)將一定量的乙二酸放于試管中,按下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置未標出):
實驗發(fā)現(xiàn),裝置C、G中澄清石灰水變渾濁,B中CuSO4粉末變藍,F(xiàn)中CuO粉末變紅,

據(jù)此,乙二酸分解的產(chǎn)物為___________________________。上述裝置中,D的作用是_____
__________________________________________。裝置F中發(fā)生反應的化學方程式為:
___________________________________________________________。
(4)該小組同學將2.52 g草酸晶體(H2C2O4?2H2O)加入到100 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液中充分反應,測得反應后溶液呈酸性,其原因是______________________
________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

某同學在用稀鹽酸與鐵制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量氯化銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題:
(1)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有               
                                                              (答兩種);
(2)實驗室中現(xiàn)有NaCl、CuSO4、FeCl2、ZnCl2等4種溶液,可與實驗中CuCl2溶液起相似作用的是                   ;
(3)為了進一步研究氯化銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設計了如下一系列實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間。
實驗(混合溶液)
    A
    B
    C
    D
    E
    F
4mol/L 鹽酸/mL
   60
   V1
    V2
    V3
   V4
   V5
飽和CuCl2溶液/mL
    0
   1.0
    5.0
   10
   V6
   40
H2O/mL
   V7
   V8
   V9
   V10
   20
    0
  ①請完成此實驗設計,其中:V1=        ,V6=             ,V9=       ;
②該同學最后得出的結論為:當加入少量CuCl2溶液時,生成氫氣的速率會
大大提高。但當加入的CuCl2溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降。
請分析氫氣生成速率下降的主要原因                                     
                                                                                              

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗設計的敘述中正確的是
A.實驗材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實驗的變量
B.各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量
C.數(shù)據(jù)測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值
D.探究實驗設計中,實驗結果總是與提出的假設一致

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下圖所示裝置進行如下實驗,不能達到實驗目的的是

?
A.瓶中盛滿水,從B口進氣,用排水法收集H2
?
B.瓶中盛適量濃硫酸,從A口進氣來干燥CO2
?
C.從B口進氣,用排空氣法收集NO2
?
D.瓶中裝滿水,A口連導管并伸入量筒中,從B口進氣,用排水法測量生成O2的體積

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