分析 鈰礦石加入硫酸酸浸得到高鈰硫酸鹽,加入過(guò)氧化物稀硫酸還原高鈰硫酸鹽得到硫酸鈰溶液,加入氨水生成Ce(OH)3沉淀,通入氧氣氧化得到Ce(OH)4,高鈰硫酸鹽溶液可用于吸收硝酸工廠廢氣中的NO,Ce4+具有氧化性,NO具有還原性,Ce4+本身被還原為Ce3+,NO被氧化為NO2-、NO3-.
(1)NO中+2價(jià)的氮具有還原性,高鈰硫酸鹽中+4價(jià)的鈰具有氧化性,兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng),根據(jù)流程圖可知,鈰被還原成+3價(jià),氮被氧化成+3、+5價(jià),據(jù)此分析解答;
(2)硫酸根離子為-2價(jià),硫酸鈰鈉中,鈉離子為+1價(jià),鈰離子為+3價(jià),硫酸鈰鈉中各離子的物質(zhì)的量之比為1:1:2,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)等于零分析解答;
(3)過(guò)氧化氫還原高鈰硫酸鹽得到硫酸鈰溶液,過(guò)氧化氫不穩(wěn)定,易分解;
(4)加入氨水生成Ce(OH)3沉淀;
(5)NaClO中+1價(jià)的氯具有強(qiáng)氧化性,Ce(OH)3中+3價(jià)的鈰被+1的氯氧化,根據(jù)得失電子守恒、原子守恒書(shū)寫(xiě)方程式;
(6)Fe2+將四價(jià)鈰還原成Ce3+,F(xiàn)e2+被氧化為Fe3+,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒n[Ce(OH)4]=n[(NH4)2Fe(SO4)2],進(jìn)而計(jì)算產(chǎn)品純度.
解答 解:(1)高鈰是指溶液中Ce為+4價(jià),+4價(jià)的鈰具有氧化性,高鈰硫酸鹽溶液可用于吸收硝酸工廠廢氣中的NO,NO中+2價(jià)的氮具有還原性,兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng),根據(jù)流程圖可知,鈰被還原成+3價(jià),氮被氧化成+3、+5價(jià),氧化產(chǎn)物為NO2-、NO3-,
故答案為:NO2-、NO3-;
(2)離子化合物中,鈉離子為+1價(jià),硫酸根離子為-2價(jià),高鈰是指溶液中Ce為+4價(jià),硫酸鈰鈉中,鈰離子為+3價(jià),硫酸鈰鈉中各離子的物質(zhì)的量之比為1:1:2,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)等于零可知:n(Na+):n(Ce3+):n(SO42-)=1:1:2,則硫酸鈰鈉的化學(xué)式為:NaCe(SO4)2,
故答案為:NaCe(SO4)2;
(3)過(guò)氧化氫還原高鈰硫酸鹽得到硫酸鈰溶液,“還原”過(guò)程溫度過(guò)高,過(guò)氧化氫會(huì)分解放出氧氣,
故答案為:防止H2O2分解;
(4)高鈰硫酸鹽加入過(guò)氧化氫、稀硫酸還原高鈰硫酸鹽得到硫酸鈰溶液,加入氨水,發(fā)生反應(yīng):Ce3++3NH3•H2O=Ce(OH)3↓+3NH4+,生成Ce(OH)3沉淀,
故答案為:Ce3++3NH3•H2O=Ce(OH)3↓+3NH4+;
(5)NaClO與Ce(OH)3反應(yīng)生成Ce(OH)4,Ce元素由+3價(jià)變?yōu)?4價(jià),被氧化,NaClO應(yīng)被還原生成NaCl,然后配平得出反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Ce(OH)3+NaClO+H2O=2Ce(OH)4+NaCl,
故答案為:2Ce(OH)3+NaClO+H2O=2Ce(OH)4+NaCl;
(6)Fe2+將四價(jià)鈰還原成Ce3+,F(xiàn)e2+被氧化為Fe3+,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒:n[Ce(OH)4]=n[(NH4)2Fe(SO4)2]=25×10-3L×0.1mol•L-1×$\frac{100ml}{20ml}$=1.25×10-2mol,則m[Ce(OH)4]=208g/mol×1.25×10-2mol=2.6 g,則產(chǎn)品的純度為$\frac{2.6g}{2.68g}$×100%≈0.97,
故答案為:0.97.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了Ce(OH)4的制備,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重分析及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)流程,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 待測(cè)NaOH溶液的體積/mL | 0.1000mol•L-1HCl溶液的體積/mL | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 25.00 | 0.00 | 26.29 |
2 | 25.00 | 1.00 | 31.00 |
3 | 25.00 | 1.00 | 27.31 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl5)/mol | 0 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.40 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-H | C-O | C═O | H-O | C-H |
E/(kJ•mol-1) | 436 | 343 | 1076 | 465 | 413 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2和Cl2的混合氣體中含有的分子數(shù)為2NA | |
B. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol H2O的體積可能是22.4 L | |
C. | 當(dāng)溫度高于0℃時(shí),一定量任何氣體的體積都大于22.4 L | |
D. | 標(biāo)況下,某氣體的體積為22.4 L,則該氣體的物質(zhì)的量為1 mol,所含的分子數(shù)目約為:6.02×1023 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 假說(shuō)經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證和修正,才發(fā)展成為科學(xué)的理論 | |
B. | 研究物質(zhì)的性質(zhì)常用觀察、實(shí)驗(yàn)、分類(lèi)、比較等方法 | |
C. | 在研究原子結(jié)構(gòu)的過(guò)程中建立起的各種模型屬于思維模型 | |
D. | 依據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液 |
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