【題目】中學(xué)化學(xué)中下列各物質(zhì)間不能實現(xiàn)(“→”表示一步完成)轉(zhuǎn)化的是:

A

B

C

D

a

CH3CH2OH

CH2===CH2

硬脂酸

HCOOCH3

b

CH3CHO

CH3CH2Br

硬脂酸甘油酯

CH3OH

c

CH3COOH

CH3CH2OH

硬脂酸鈉

HCOOH

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A.乙醇可以發(fā)生催化氧化生成乙醛,乙醛可以被氧化為乙酸,但乙酸不能經(jīng)過一步反應(yīng)生成乙醇,故A選;B.乙烯與溴化氫加成生成溴乙烷,溴乙烷發(fā)生水解反應(yīng)生成乙醇,乙醇在濃硫酸存在時發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,能夠一步完成,故B不選;C.硬脂酸與甘油酯化生成硬脂酸甘油酯,硬脂酸甘油酯在氫氧化鈉溶液中水解生成硬脂酸鈉,硬脂酸鈉酸化生成硬脂酸,能夠一步完成,故C不選;D.甲酸甲酯水解生成甲醇,甲醇可以氧化生成甲酸,甲酸與甲醇酯化生成甲酸甲酯,能夠一步完成,故D不選;故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由Zn、Al和Mg組成的混合粉末ag,與100mL的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液加熱蒸發(fā)得到固體bg(不含結(jié)晶水),則:

(1)原硫酸的物質(zhì)的量濃度是______________mol/L。

(2)反應(yīng)中,生成的氫氣體積(標況下)是__________L。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下實驗。

Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:________與鹽酸反應(yīng)最劇烈,________與鹽酸反應(yīng)的速度最慢;________與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。

向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應(yīng)的離子方程式為_______________。

(3)資料顯示:鈉、鎂、鋁都可以用于制備儲氫的金屬氫化物。

① NaH是離子化合物,能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成H2,該反應(yīng)的還原劑是________________。

② NaAlH4是一種良好的儲氫材料。NaAlH4與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為____________________。

Ⅱ.為驗證氯、溴、碘三種元素的非金屬性強弱,用下圖所示裝置進行試驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。

實驗過程:

①打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。

②當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。

③當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關(guān)閉活塞a。

④……

(1)A中發(fā)生反應(yīng)生成氯氣,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:___________________。

(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是________________________

(3)B、C管口“浸有NaOH溶液的棉花”的作用是__________________________。

(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程④的操作和現(xiàn)象是______________________。

(5)過程③實驗的目的是____________________。

(6)請運用原子結(jié)構(gòu)理論解釋氯、溴、碘非金屬性逐漸減弱的原因:_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化硫常溫下為無色有刺激性氣味的有毒氣體,易液化,易溶于水。某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案,對二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)進行探究,裝置如下圖所示。請回答下列問題:

1反應(yīng)結(jié)束時燒瓶中Cu由剩余,某同學(xué)認為H2SO4也有剩余,他設(shè)計了下列實驗方案來測定剩余H2SO4的量。經(jīng)冷卻,定量稀釋后進行下列實驗,能達到的目的是 (填序號)

a用酸堿中和滴定法測定

b與足量Zn反應(yīng),測量生成H2的體積

cpH計測溶液PH

d與足量BaCl2溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量

2裝置B的作用是 ,設(shè)計裝置C的目的是驗證SO2 性,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ,裝置DNaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHSO3的標志是____________

3NaHSO3溶液中加入NaClO溶液時,反應(yīng)有三種可能情況:

IHSO3-ClO-剛好反應(yīng)完; NaClO不足; NaClO過量

甲同學(xué)分別取上述混合溶液于試管中,通過下列實驗確定該反應(yīng)屬于哪一種情況,請你完成下表:(已知酸性:H2SO3>H2CO3>HClO)

實驗序號

實驗操作

現(xiàn)象

反應(yīng)的可能情況

加入幾小塊CaCO3固體

有氣泡產(chǎn)生

滴加少量淀粉KI溶液,振蕩

滴加少量溴水,振蕩

滴入加少量酸性KMnO4溶液,振蕩

溶液為紫色

4設(shè)計簡單實驗證明:室溫下HSO3-的電離平衡常數(shù)Ka與水解平衡常數(shù)Kb的相對大小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化合物在一定條件下,既能發(fā)生消去反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)的是( )

A.CH3Cl B.CH3CH(Br)CH3 C.(CH3)3C—CH2Cl D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗操作的敘述中正確的是( )

A. 從試劑瓶中取出任何藥品,若有剩余一定不能再放回原試劑瓶中

B. 可燃性氣體點燃之前必須驗純

C. 用膠頭滴管向試管中滴加液體,一定要將滴管伸入試管內(nèi)

D. 用溫度計攪拌溶液一定要慢慢攪拌

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子序數(shù)依次增大的四種元素A、B、C、D分別處于第一至第四周期。自然界存在多種A的化合物,B原子核外電子由6種不同的運動狀態(tài),B與C可形成正四面體形分子,D的M能層沒有空軌道且只有2個未成對電子。請回答下列問題:

(1)A與B元素形成的B2A2種含有的σ鍵、π鍵數(shù)目之比為________。

(2)B元素的一種單質(zhì)晶體結(jié)構(gòu)如圖1所示,理論上12g該晶體中有________個六元環(huán);圖2位在元素周期表中與B相鄰的元素位置關(guān)系,B、G形成的晶胞結(jié)構(gòu)如圖3所示(其中“●”為B元素原子,“〇”為G元素原子),圖中“●”點構(gòu)成的堆積方式與圖4中_____(填序號)所表示的堆積方式相同;圖3的結(jié)構(gòu)中,設(shè)晶胞邊長為a cm,B原子直徑為bcm,G原子直徑為c cm,則該晶胞的空間利用率為_______(用含a、b、c的式子表示)。

(3)請說出E的氟化物(EF3)和F的氫化物(FH3)能發(fā)生反應(yīng)的原因,并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____(用化學(xué)式表示)。

(4)元素C的含氧酸中,酸性最強的是_________(寫化學(xué)式),該酸根離子的立體構(gòu)型為________。

(5)基態(tài)D原子的核外電子排布式為[Ar]_______;D形成的配合物D(CO)n的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子總數(shù)之和為18,則n=______;由D一鋁合金為原料可制得一種歷史悠久、應(yīng)用廣泛的催化劑,其催化的i實例為:化合物b中進行sp3雜化的原子有__________(填元素符號)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列元素屬于海水中的常量元素的是

H、O、Na、Cl、LiU ⑦Ca、K ⑨Br、F

A. ①②③④⑦⑧⑨⑩B. ③④⑦⑧⑨⑩

C. ①②③④⑥⑦⑧⑨⑩D. ③④⑥⑦⑧⑨⑩

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨主要用于生產(chǎn)化肥和硝酸。“十三五”期間,預(yù)計我國合成氨產(chǎn)量將保持穩(wěn)中略增。

(1)目前工業(yè)上用氮氣和氫氣合成氨的生產(chǎn)條件為_________。

(2)下圖是不同溫度和不同壓強下,反應(yīng)達到平衡后,混合物中NH3含量(體積%)的變化情況,己知初始時n(N2):n(H2)=1:3。由圖可知,合成氨的反應(yīng)是______反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”);判斷pl、p2壓強的大小關(guān)系,pl_______p2 (選填“>”、 “<”或“=”)。

(3)草木灰主要含有碳酸鉀,解釋草木灰不宜與銨態(tài)氮肥混合使用的原因_____________ 。

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