化學(xué)與材料、生活和環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A．“地溝油”禁止食用，但可以用來(lái)制肥皂
B．將廢棄的電池、金屬、紙制品等垃圾分類(lèi)回收
C．新型材料聚酯纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子
D．醫(yī)藥中常用酒精來(lái)消毒，是因?yàn)榫凭軌蚴辜?xì)菌蛋白發(fā)生變性
C

試題分析：A、“地溝油”是酯類(lèi)物質(zhì)堿性水解制備肥皂，正確；B、生活垃圾應(yīng)分類(lèi)處理，正確；C、光導(dǎo)纖維主要成分為二氧化硅，錯(cuò)誤；D、有機(jī)物酒精能使蛋白質(zhì)變性，濃硫酸鈉、硫酸銨使蛋白質(zhì)鹽析，正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“環(huán)境保護(hù)，以人為本”，從2000年6月起，新調(diào)整的上�？諝赓|(zhì)量指標(biāo)中指出，影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（  ）
A．SO2．NO2．可吸入顆粒物
B．CO2．N2．O2
C．CO2．O2．SO2
D．NO2．N2．可吸入顆粒物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，聯(lián)合國(guó)教科文組織指出，化學(xué)在開(kāi)發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到主要作用。下列措施中，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是
A．推廣可利用太陽(yáng)能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng)
B．使用填埋法處理未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾
C．加速建設(shè)地鐵、輕軌等軌道交通，減少汽車(chē)尾氣排放
D．積極推行“限塑令”，加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類(lèi)可降解塑料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)資源化利用的方式將CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)應(yīng)用價(jià)值的產(chǎn)品(如圖所示)，是一種較為理想的減排方式，下列說(shuō)法正確的是      (　　)。

A．CO2高溫催化分解為C、CO、O2的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B．除去碳酸鈉固體中的少量NaHCO3可用熱分解的方法
C．過(guò)氧化尿素和SO2都能使品紅溶液褪色，其原理相同
D．CO2合成甲醇及碳酸二甲酯，原子利用率均為100%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)與酸雨的形成無(wú)關(guān)的是
A． SO2B． NOC．CO2D．NO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

控制溫室效應(yīng)，提倡低碳生活。下列燃料零排放二氧化碳的是
A．氫氣B．天然氣C．液化氣D．沼氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下列做法與此理念相違背的是
A．加快石油資源的開(kāi)采和使用
B．《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)制納入PM2.5指標(biāo)
C．廢舊電池應(yīng)集中回收，不能填埋處理
D．減少一次性餐具的使用，研發(fā)可降解高分子材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法不屬于垃圾資源化的是（   ）
A．將垃圾填埋B．建立垃圾發(fā)電廠
C．分類(lèi)收集和回收利用廢塑料D．回收舊電子產(chǎn)品并將其集中分拆處理

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)、生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是
A．天然氣、石油、潮汐、風(fēng)力為二次能源
B．大量開(kāi)采地下水，以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)水的需求
C．日常生活中無(wú)水乙醇常用于殺菌消毒
D．水華、赤潮等水體污染主要是由含氮、磷的生活污水任意排放造成的

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