合成氨的反應(yīng)采用400~500 ℃溫度的原因是( 。
A.溫度太低反應(yīng)速率太小
B.該溫度時催化劑活性較高
C.該溫度時反應(yīng)速率最大
D.該溫度時N2的轉(zhuǎn)化率最高
B
在400~500 ℃時催化劑的活性較高。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

讀某城市的城市布局示意圖,回答有關(guān)問題:
①煤炭基地 ②大型硫酸廠、圩詠硭畯S、墀燄B(yǎng)院、荽笮蜕虉觥、奘称窂S、呋S ⑧造紙廠、嵛鬯幚韽S ⑩高等院校

(1)該城市布局是否合理?請分析原因。
(2)圖中②處分布大型硫鐵礦(主要成分是FeS2)。寫出制取二氧化硫、三氧化硫的化學(xué)方程式。
(3)接觸法制硫酸的尾氣中還含有少量的二氧化硫,如果排入大氣,就會造成環(huán)境污染。你認為該企業(yè)應(yīng)該采用什么方法回收、利用尾氣中的二氧化硫,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(4)該市經(jīng)濟發(fā)達,每天有大量的汽車排放氮氧化合物、碳氫化合物,以及企業(yè)、家庭爐灶排放大量的二氧化硫、二氧化碳等,該市應(yīng)采取哪些措施防治大氣污染?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2001年5月,中國宣布將推廣“車用乙醇汽油”,乙醇汽油就是在汽油里加入適量乙醇混合而成的一種燃料.下列敘述錯誤的是( 。
A.乙醇汽油是一種新型的化合物
B.汽車使用乙醇汽油能減小有害氣體的排放
C.工業(yè)常用裂化的方法提高汽油的產(chǎn)量
D.用玉米、高梁發(fā)酵可以制得乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

商品“純凈水”“太空水”“蒸餾水”等作為日常飲用水,因缺少某些成分而不利于兒童身體健康發(fā)育。你認為制備上述商品飲用水時,還需要添加的化學(xué)物質(zhì)是(  )。
A.鈣、鎂的碳酸氫鹽
B.含碘酸鉀的食鹽
C.漂白粉、消毒劑
D.小蘇打

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖中能驗證氯化鈉溶液(含酚酞)電解產(chǎn)物的裝置是( 。。
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某城市用水中含c(Ca2)為1.0×10-3 mol·L-1,c(Mg2)為5.0×10-4 mol·L-1,c(HCO3-)為8.0×10-4 mol·L-1。如用藥劑軟化該水1 000 L,應(yīng)加入Ca(OH)2________g,Na2CO3________g;如果水中含Mg2,加入Na2CO3后,為盡量減少水中的Mg2的濃度,可將水加熱至沸,加熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能鑒別某水樣是軟水、暫時硬水、永久硬水的方法是(  )。
A.加熱看是否有沉淀生成
B.先加熱、再加肥皂水檢驗
C.加石灰水看有無沉淀生成
D.先加碳酸鈉,再加石灰水

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面是人們對于化學(xué)科學(xué)的各種常見認識,其中錯誤的是(  )。
A.化學(xué)將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手
B.化學(xué)是在被運用于破壞環(huán)境而沒有治理環(huán)境污染
C.化學(xué)是一門具有極強實用性的科學(xué)
D.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以色列科學(xué)家達尼埃爾·謝赫特曼因發(fā)現(xiàn)“準晶體”而獨享2011年諾貝爾化學(xué)獎。1982年謝赫特曼首次觀察到一種“準晶體”現(xiàn)象,“準晶體”原子結(jié)構(gòu)打破了傳統(tǒng)晶體內(nèi)原子結(jié)構(gòu)必須具有重復(fù)性這一黃金法則,在當(dāng)時引起極大爭議,并被迫離開當(dāng)時的研究小組。但隨后,科學(xué)家們在實驗室中制造出了越來越多的各種準晶體,并于2009年首次發(fā)現(xiàn)了純天然準晶體。下列認識錯誤的是
A.科學(xué)家開創(chuàng)性的發(fā)現(xiàn)是決定科學(xué)發(fā)展的唯一途徑
B.實驗是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要手段,科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往需要建立在實驗事實的基礎(chǔ)之上
C.人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索是無止境的,對物質(zhì)世界的認識也是不斷深入的
D.最偉大的科學(xué)家也會陷于傳統(tǒng)藩籬的桎梏中,保持開放的頭腦、敢于質(zhì)疑現(xiàn)有認知是科學(xué)家最重要的品質(zhì)

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