（ 16分）某興趣小組擬利用如下圖裝置探究驗(yàn)證干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無(wú)漂白性。

回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置中的主要玻璃儀器有：導(dǎo)管、酒精燈、圓底燒瓶、         。
A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                   。
F裝置中的試劑應(yīng)為            ，作用為                         。
（2）按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來(lái)（填接口標(biāo)號(hào)）： a 接    ，
    接  ，  接    ，    接     ，    接     。
（3）通入Cl2后，從集氣瓶A、B中紅色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是            
                                                                ；其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         。
（4）為了確證是HClO使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色，你認(rèn)為還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)是         
                                                                           。
（5）燒杯E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。
（6）為保證實(shí)驗(yàn)安全，當(dāng)氯氣以每分鐘1.12L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的流速勻速通入時(shí)，若實(shí)驗(yàn)需耗時(shí)4分鐘，小燒杯中盛4 mol·L－1的NaOH溶液的體積至少應(yīng)為        mL。
（16分）
（1）分液漏斗；MnO2+4HC(濃)MnCl2+2H2O+Cl2↑ ；飽和食鹽水；除Cl2中的HCl
（方程式2分，其余每空1分，共5分）
（2）a 接i，j接g，f接e，d接b，c接h                                         (2分，全對(duì)才得分)
（3）干燥的Cl2沒(méi)有漂白性，氯水有漂白性                                                 （1分）
Cl2+ H2O="HCl+" HClO                                                                             （2分）
（4）驗(yàn)證稀鹽酸是否有漂白性                                                                      （1分）
（5）吸收多余的Cl2                                                                                   （1分）
Cl2+2NaOH="NaCl+" NaClO+H2O                                                              （2分）
（6）100                                                                                                        （2分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）用一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液滴定10.00 mL已知濃度的鹽酸，滴定結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）有關(guān)滴定的操作可分解為如下幾步，并補(bǔ)充完整。①用NaOH溶液潤(rùn)洗滴定管。②取NaOH溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上2~3 mL。③  ④調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度以下，記下讀數(shù)。⑤移取10.00 mL鹽酸注入錐形瓶中，加入酚酞。⑥把錐形瓶放在滴定管的下面，用氫氧化鈉溶液滴定并記下讀數(shù)。
（2）若滴定前俯視滴定管讀數(shù)，滴定后平視刻度讀數(shù)，則會(huì)使氫氧化鈉濃度的測(cè)定結(jié)果   （填“偏高”“偏低”或“不變”）。

（3）如用酚酞作指示劑，則滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是     。
（4）c(HCl)=      mol·L-1
（5）c(NaOH) =      mol·L-1
（6）右圖表示50 mL滴定管中液面的位置，如果液面處的讀數(shù)是a ，則滴定管中液體的體積（填代號(hào)）   。
A．是a mLB．是（50－a）mL
C．一定大于a mLD．一定大于（50－a）mL
（7）常溫下，用0.01 mol?L-1H2SO4溶液滴定0.01 mol?L-1 NaOH溶液，中和后加水至100 ml。若滴定到終點(diǎn)時(shí)少加一滴H2SO4（設(shè)1滴為0.05 ml）。則此時(shí)溶液的pH為   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（13分）．Ⅰ、研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行SO2的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖（a為活塞，加熱及固定裝置已略去）

①連接儀器、              、加藥品后，打開(kāi)a，然后滴入濃硫酸，加熱。
②銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
                                                           。
③從品紅溶液中觀察到的現(xiàn)象說(shuō)明SO2具有                 性。  
④高錳酸鉀溶液中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          。
Ⅱ、上述實(shí)驗(yàn)中NaOH溶液用于吸收剩余的SO2生成Na2SO3，Na2SO3是抗氧劑。向燒堿和Na2SO3混合溶液中加入少許溴水，振蕩后溶液變?yōu)闊o(wú)色。
（1）寫(xiě)出在堿性中Br2氧化Na2SO3的離子方程式        
（2）反應(yīng)后的溶液含有SO32－、SO42－、Br－、OH－等陰離子，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)鑒定其中SO42－和Br－的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（步驟可增減）。
限選試劑：2 mol·L－1 HCl；1 mol·L－1 H2SO4；l mol·L－1 BaCl2；l mol·L－1 Ba(NO3)2；
0.1 mol·L－1 AgNO3；CCl4；新制飽和氯水。
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟①
 
有白色沉淀生成，證明待測(cè)液中含SO42－。
步驟②
 
 
步驟③
 
 
……
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了證明有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。當(dāng)打開(kāi)旋塞C，使A中液體與H中擱板上的固體B相遇時(shí)，即有氣體產(chǎn)生，并發(fā)現(xiàn)D中的蠟燭慢慢熄滅；關(guān)閉C打開(kāi)E時(shí)，則看到G中的蠟燭燃得更亮。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴請(qǐng)寫(xiě)出下列有關(guān)儀器的名稱(chēng):A                 D                 
⑵請(qǐng)寫(xiě)出上圖裝置中有關(guān)儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)的名稱(chēng)：A中        ，固體B        ,固體F               
⑶用化學(xué)方程式表示F中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)（用雙線橋表示其中之一反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目）.
                                、                                   
(4)、寫(xiě)出H中反應(yīng)的離子方程式                                                      

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究：
【實(shí)驗(yàn)】用葡萄糖制備銀鏡，并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：Fe3＋具有氧化性，能氧化Ag。
假設(shè)2：Fe(NO3)3溶液顯酸性，在此酸性條件下NO3-能氧化Ag。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)】
（1）甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe2＋，驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫(xiě)出Fe3＋氧化Ag的離子方程式：                        。甲同學(xué)還發(fā)現(xiàn)用同濃度FeCl3，F(xiàn)e(NO3)3溶解銀鏡，F(xiàn)eCl3溶液溶解Ag的反應(yīng)更快更完全，請(qǐng)解釋其原因：　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2，請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容（提示： NO3-在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜，有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生）。
實(shí)驗(yàn)步驟（不要求寫(xiě)具體操作過(guò)程）
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①
②
……
若銀鏡消失，假設(shè)2成立。
若銀鏡不消失，假設(shè)2不成立。
【思考與交流】
（3）甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立，若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立。則丙同學(xué)由此得出結(jié)論：Fe(NO3)3溶液中的Fe3＋和NO3－都氧化了Ag。
你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論      ，并簡(jiǎn)述理由：                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“新制的還原性鐵粉和過(guò)量鹽酸反應(yīng)生成FeCl2還是FeCl3”。請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）一位同學(xué)用向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液的方法來(lái)驗(yàn)證溶液中含有Fe2+。①可觀察到的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象是___________，②反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                                。
（2）另一位同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中先滴加KSCN溶液，再向其中滴加新制氯水，溶液呈現(xiàn)紅色，但當(dāng)?shù)渭舆^(guò)量新制氯水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去。為了弄清溶液紅色褪去的原因，同學(xué)們查到如下資料：
Ⅰ．鐵有一種化合物稱(chēng)為鐵酸鹽（含有FeO42-）。
Ⅱ．SCN－的電子式為
III．氯水具有很強(qiáng)的氧化性。
于是同學(xué)們提出兩種假設(shè)：
①第一種假設(shè)是：Cl2可將Fe3+氧化為FeO42-，請(qǐng)寫(xiě)出該離子反應(yīng)方程式__________。
②第二種假設(shè)是：____________，提出該假設(shè)的理論依據(jù)是___________________
                                               

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組，用下列儀器、藥品驗(yàn)證足量合金(由Cu、Fe、Zn三種物質(zhì)組成)和適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含NO(N2和O2的用量可自由控制，氣體液化溫度：
NO2：21℃，NO：-152℃)

(1)在圖2中選擇恰當(dāng)?shù)膬x器將圖1補(bǔ)充完整，所選擇儀器的連接順序(按左→右連接，填各儀器編號(hào))為_(kāi)________(2分).
(2)反應(yīng)前先通入N2目的是_______________________________________(2分).
(3)確認(rèn)氣體中含NO的現(xiàn)象是_______________________________________(2分).
(4)本題中，濃硝酸(含溶質(zhì)a mol)完全反應(yīng)，還原產(chǎn)物只有NO和NO2，被還原硝酸的物質(zhì)的量n的取值范圍為_(kāi)________________________________________(3分).

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

鎂能在二氧化碳中燃燒：2Mg＋CO22MgO＋C，鈉比鎂更活潑，那么鈉能在二氧化碳中燃燒嗎？某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行探究。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置a的作用是                      ，儀器A的名稱(chēng)              。
（2）裝置b的作用是                      ，裝置c中應(yīng)盛放            。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在點(diǎn)燃d裝置中的酒精燈前，必須經(jīng)過(guò)必要的操作方可進(jìn)行后續(xù)的實(shí)驗(yàn)，該必要的操作是                                              。
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉在充滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的玻璃管里劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙并伴有黑色物質(zhì)生成。取一部分生成物于試管中，往試管中加水，白色物質(zhì)溶解于水，黑色物質(zhì)不溶。過(guò)濾，得到澄清的濾液。將濾紙上的黑色物質(zhì)移入小試管中，加少量濃硫酸，加熱有刺激性氣味的氣體生成。則該黑色物質(zhì)與濃硫酸共熱的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                                      。
（5）往（4）所得濾液中加澄清石灰水，溶液變渾濁。再滴入稀鹽酸，溶液中有氣泡出現(xiàn)。試寫(xiě)出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：                        。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某活動(dòng)小組利用下圖裝置驗(yàn)證NO的還原性及探究工業(yè)生產(chǎn)硝酸的原理。（裝置氣密性已檢查完畢）。

（1）向廣口瓶①中通入NO并測(cè)定NO的體積
①通入NO前，向廣口瓶①中加入水的主要操作：               ；
②從導(dǎo)管a通入一定量的NO，并記錄滴定管讀數(shù)，求出液面變化的數(shù)值為VL（V<50mL，氣體體積已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）。準(zhǔn)確測(cè)定NO的體積的主要操作：                     ；
（2）驗(yàn)證NO的還原性；探究工業(yè)生產(chǎn)硝酸的原理
①、停止通入NO后關(guān)閉K1、K3，打開(kāi)K2，從導(dǎo)管b緩緩?fù)ㄈ隣2，可觀察到的現(xiàn)象是  ，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式         、             ；
②、繼續(xù)通入O2，打開(kāi)K3并及時(shí)調(diào)整滴定管③液面與廣口瓶①中液面相平，直至廣口瓶①中剛好充滿(mǎn)液體。
i 當(dāng)通入氧氣的體積為1/2V時(shí)，則廣口瓶①的氣體體積為               ；
ii 當(dāng)廣口瓶①中剛好充滿(mǎn)液體時(shí)，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為             mol/L。

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