11.某學(xué)習(xí)小組推測SO2能與強氧化劑Cl2反應(yīng)生成SO2Cl2,為此進行探究.
【查閱資料】:SO2Cl2名稱是氯化硫酰,常溫下是無色液體,極易水解,遇潮濕空氣會產(chǎn)生白霧.
【討論】
(1)SO2Cl2中S元素的化合價是+6.
(2)實驗中制取的SO2和Cl2在混合前都必須提純和干燥.
【實驗探究】
(1)實驗中制得了干燥純凈的SO2和Cl2
(2)按如圖收集滿Cl2后,再通入SO2,集氣瓶中立即有無色液體產(chǎn)生,充分反應(yīng)后,將無色液體和剩余氣體分離,分別對無色液體和剩余氣體進行如下探究.
Ⅰ.探究反應(yīng)產(chǎn)物.
向所得無色液體中加入水,立即產(chǎn)生白霧,振蕩,靜置,得無色溶液.經(jīng)檢驗:該無色溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-.證明無色液體為SO2Cl2
(1)SO2Cl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(2)驗證無色溶液中含有Cl-的方法是取少量無色溶液放入試管中,加入Ba(NO32溶液至不再生沉淀為止,靜置.取出上層清液,加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,可知無色溶液中含有Cl-
Ⅱ.探究反應(yīng)進行的程度.
用NaOH溶液吸收分離出的氣體,用稀鹽酸酸化后,再加入BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀.證明SO2與Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng).闡述證明SO2與Cl2是可逆反應(yīng)的理由由實驗中產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4而不是BaSO3,說明用NaOH溶液吸收剩余氣體時SO2被Cl2氧化,即剩余氣體中必然存在含有SO2和Cl2,因此SO2與Cl2生成SO2Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng).
【質(zhì)疑】有同學(xué)提出:選修四教材習(xí)題中介紹SOCl2(亞硫酰氯)常溫下是無色液體,極易水解,遇潮濕空氣也會產(chǎn)生白霧.SO2與Cl2 反應(yīng)若還能生成SOCl2則無法證明生成的是SOCl2.SOCl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是SOCl2+H2O=SO2+2HCl.小組討論后認為不會生成SOCl2,理由是SO2 與SOCl2中硫元素均為+4價,SO2與Cl2反應(yīng)不會生成SOCl2

分析 【討論】該化合物中O元素化合價為-2價、Cl元素化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0確定S元素化合價;
Ⅰ.探究反應(yīng)產(chǎn)物:
(1)SO2Cl2和H2O反應(yīng)產(chǎn)生白霧,經(jīng)檢驗:該無色溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-,說明生成HCl和硫酸,根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫方程式;
(2)用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗氯離子;
Ⅱ.探究反應(yīng)進行的程度.
亞硫酸的酸性小于鹽酸,亞硫酸鹽和鹽酸酸化的氯化鋇不反應(yīng),硫酸根離子和鹽酸酸化的氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀;
【質(zhì)疑】SOCl2遇水產(chǎn)生白霧,說明生成HCl,Cl元素化合價不變,則S元素化合價不變,所以同時生成二氧化硫;根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫方程式.

解答 解:【討論】該化合物中O元素化合價為-2價、Cl元素化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0知,S元素化合價=0-(-2)×2-(-1)×2=+6,
故答案為:+6;
Ⅰ.探究反應(yīng)產(chǎn)物:
(1)SO2Cl2和H2O反應(yīng)產(chǎn)生白霧,經(jīng)檢驗:該無色溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-,說明生成HCl和硫酸,根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫方程式為SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,故答案為:SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;
(2)用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗氯離子,其檢驗方法是:取少量無色溶液放入試管中,加入Ba(NO32溶液至不再生沉淀為止,靜置.取出上層清液,加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,可知無色溶液中含有Cl-
故答案為:取少量無色溶液放入試管中,加入Ba(NO32溶液至不再生沉淀為止,靜置.取出上層清液,加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,可知無色溶液中含有Cl-;
Ⅱ.探究反應(yīng)進行的程度.
亞硫酸的酸性小于鹽酸,亞硫酸鹽和鹽酸酸化的氯化鋇不反應(yīng),硫酸根離子和鹽酸酸化的氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,用NaOH吸收的氣體溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明剩余氣體時SO2被Cl2氧化,即剩余氣體中必然存在含有SO2和Cl2,因此SO2與Cl2生成SO2Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng),
故答案為:由實驗中產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4而不是BaSO3,說明用NaOH溶液吸收剩余氣體時SO2被Cl2氧化,即剩余氣體中必然存在含有SO2和Cl2,因此SO2與Cl2生成SO2Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng);
【質(zhì)疑】SOCl2遇水產(chǎn)生白霧,說明生成HCl,Cl元素化合價不變,則S元素化合價不變,所以同時生成二氧化硫,反應(yīng)方程式為SOCl2+H2O=SO2+2HCl;
SO2 與SOCl2中硫元素均為+4價,SO2與Cl2反應(yīng)如果生成SOCl2,Cl元素化合價降低、S元素化合價不變,不符合氧化還原反應(yīng)特點,所以不會生成SOCl2,
故答案為:SOCl2+H2O=SO2+2HCl;SO2 與SOCl2中硫元素均為+4價,SO2與Cl2反應(yīng)不會生成SOCl2

點評 本題考查性質(zhì)實驗方案評價,為高頻考點,涉及化合價的判斷、離子檢驗、氧化還原反應(yīng)等知識點,側(cè)重考查學(xué)生知識運用能力、獲取信息利用信息解答問題能力,熟悉基本理論、元素化合物性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,難點是證明SO2與Cl2是可逆反應(yīng)的理由,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.純堿、燒堿等是重要的化工原料.
(1)利用如圖所示裝置可間接證明二氧化碳與燒堿溶液發(fā)生了反應(yīng):將A與B連接,打開止水夾,將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,此時的實驗現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管由廣口瓶進入燒瓶(或:水倒吸進入燒瓶),反應(yīng)的離子方程式是2OH-+CO2=CO32-+H2O(或OH-+CO2=HCO3-).
(2)向100mL2mol/L的NaOH 溶液中通入一定量CO2,充分反應(yīng)后將溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶,得到少量的白色固體.試設(shè)計實驗確認該白色固體的成分.
①提出合理假設(shè).
假設(shè)1:該白色固體為NaOH和Na2CO3;
假設(shè)2:該白色固體為只有Na2CO3
假設(shè)3:該白色固體為只有NaHCO3;
假設(shè)4:該白色固體為Na2CO3 和NaHCO3
②基于假設(shè)4,設(shè)計實驗方案進行實驗證明固體的成分是Na2CO3 和NaHCO3.請在答題卡上寫出實驗步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.(步驟可不填滿也可增加)
限選實驗試劑及儀器:1moL•L-1HCl溶液、1mol•L-1 MgCl2溶液、0.5mol•L-1BaCl2溶液、1mol•L-1 Ba(OH)2溶液、甲基橙試液、酚酞試液、試管、膠頭滴管、過濾裝置.
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:
步驟2:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機溶劑.某;瘜W(xué)實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(2)猜想:①甲同學(xué)認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含Br2(填化學(xué)式)所致.
②乙同學(xué)認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含F(xiàn)e3+(填離子符號)所致.
(3)設(shè)計實驗并驗證:丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點,利用下列提供的試劑,設(shè)計出一種方案進行了實驗,并通過觀察現(xiàn)象,得出乙同學(xué)的觀點正確.供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等.請你寫出丙同學(xué)選用的試劑是KSCN溶液,實驗中觀察到的現(xiàn)象是溶液顯紅色.
(4)結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
(5)實驗后的思考:根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是Fe2+(填離子符號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在一定溫度下,反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+D(g)在恒容容器中進行,不能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡的是( 。
A.A的物質(zhì)的量濃度不再改變
B.混合氣的密度不再隨時間而變化
C.容器內(nèi)的壓強不隨時間而變化
D.平衡混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.相同濃度的下列溶液中,酸性最強的是( 。
A.NaHSO4B.NaHSO3C.NaHCO3D.CH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.X、Y是相鄰周期、相鄰主族的短周期元素,且原子序數(shù)X>Y.
完成下列填空:
I.若X為金屬元素,Y為非金屬元素,Y2H4是一種重要有機化工原料.
(1)元素Y 的核外電子排布式為1s22s22p2,Y2H4晶體的類型為分子晶體,存在非極性共價鍵、極性共價鍵鍵(填金屬鍵、離子鍵、極性共價鍵、或非極性共價鍵),寫出Y2H4的一種用途:生產(chǎn)塑料.
(2)X單質(zhì)與Fe2O3反應(yīng)時,每消耗13.5g X放熱213kJ,得到的金屬呈固態(tài),該反應(yīng)的熱反應(yīng)方程式為2Al(s)+Fe2O3(s)═2Fe(s)+Al2O3(s)△H=-852kJ•mol-1
Ⅱ.若X、Y元素的最高價氧化物的水化物都是強酸.
為防止YO2污染空氣,科學(xué)家尋求合適的化合物G和催化劑,以實現(xiàn)反應(yīng):YO2+G $\stackrel{催化劑}{→}$ Y2+H2O+n Z(未配平,n可以為0).
(3)上述反應(yīng)式中的G不可能是b(選填編號).
a.NH3         b.CO              c.CH3CH2OH      d.H2O2
(4)用稀土材料GeO2作催化劑,能提高YO2的轉(zhuǎn)化速率.煅燒Ge(OH)CO3可制備GeO2,配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
4Ge(OH)CO3+1O2→4GeO2+4CO2+2H2O
(5)25℃時,往0.01mol/L的H2X O3的水溶液中通入O2氣體后,溶液中pH值變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列產(chǎn)品或材料屬于復(fù)合材料的是( 。
①玻璃鋼    
②采用碳纖維增強復(fù)合材料制的釣魚竿  
③航天飛機機身    
④航天飛機隔熱陶瓷瓦     
⑤納米高分子復(fù)合材料.
A.①⑤B.①②③④⑤C.②⑤D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.將鐵片加到1L 1mol/L三氯化鐵溶液中,當亞鐵離子和鐵離子的濃度相等時,鐵片的質(zhì)量減少(  )
A.2.8gB.5.6gC.11.2gD.1.4g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于物質(zhì)的分離,提純實驗中的一些操作或做法,其中正確的是( 。
A.在組裝蒸餾裝置時,溫度計的水銀球應(yīng)伸入液面下
B.用96%的工業(yè)酒精制取無水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸餾
C.要除去乙烷中混有的乙烯氣體可將混合氣體通過盛有酸性高猛酸鉀溶液的洗氣瓶
D.用分液漏斗可以分離溴和CCl4、苯和水、乙酸和乙醇等液體混合物

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同步練習(xí)冊答案