將綠礬（FeSO4.7H2O）隔絕空氣條件下強熱分解，已知產(chǎn)物全部為氧化物，為探究綠礬分解的反應(yīng)產(chǎn)物，某同學(xué)進(jìn)行了以下實驗：
實驗一：為探究固體產(chǎn)物中Fe元素的價態(tài)，該同學(xué)將固體產(chǎn)物溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)溶液，進(jìn)行以下猜想和實驗
猜想
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象
猜想一：Fe元素只顯______價
①向所得溶液中滴入KSCN溶液
②向稀酸性KMnO4溶液中滴入所得溶液
KSCN溶液無明顯現(xiàn)象
猜想二;Fe元素只顯______價
稀酸性KMnO4溶液顏色_____
猜想三：Fe元素既有+2價又有+3價
KSCN溶液呈______色
稀酸性KMnO4溶液顏色______
 
實驗二：為進(jìn)一步探究該反應(yīng)的產(chǎn)物，進(jìn)行了如下圖所示的實驗
①實驗開始時，點燃B處酒精噴燈之前應(yīng)先打開A處活塞通CO2，其目的是        
           。
②裝置圖中C的作用是                 。
③該組同學(xué)稱取了55.6克綠礬按如圖裝置進(jìn)行試驗，待綠礬分解完全后，測得D瓶中沉淀的質(zhì)量為23.3克，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以得知，綠礬分解的化學(xué)方程式為_____________
④該組同學(xué)設(shè)計的裝置存在著一個明顯的缺陷是                                     

猜想一：+2
猜想二: +3 褪為無色
猜想三：血紅色 褪為無色
實驗二：
①趕走裝置內(nèi)的空氣
②防止產(chǎn)生倒吸
③2FeSO4.7H2O Fe2O3+SO2+SO3+14H2O
④未進(jìn)行尾氣處理
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）某同學(xué)為測定黃銅礦的純度（主要成分CuFeS2含少量SiO2），設(shè)計如下實驗：稱取2.0g研細(xì)的該黃銅礦樣品，高溫下和空氣中的氧氣充分反應(yīng)：
       6CuFeS2+19O26CuO+2Fe3O4+12SO2
生成的SO2進(jìn)入D中和水發(fā)生反應(yīng)：SO2+H2O=H2SO3；

（1）稱量該樣品時用的儀器的名稱為           。
（2）裝置A的作用          ；
a.有利于空氣中氧氣充分反應(yīng)           b.除去空氣中的水份
c.有利于氣體混合            d.有利于觀察空氣流速
（3）裝置B中反應(yīng)結(jié)束后，仍需繼續(xù)通一段時間空氣的目的         。
（4）實驗后將D中的溶液全部轉(zhuǎn)移至錐形瓶，用1.0mol/L的I2溶液進(jìn)行滴定，反應(yīng)為：H2SO3+I2+H2O=H2SO4+2HI，達(dá)到終點時消耗I2溶液20.00mL，判斷滴定達(dá)到終點的現(xiàn)象為         ，通過計算，該黃銅礦的純度為         （Cu:64   Fe:56   S:32）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）（1）某學(xué)生判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉，你認(rèn)為他的判斷合理嗎？ 
         簡要說明你的理由：                                               。
（2）該同學(xué)無法斷定SO2和Na2O2反應(yīng)中是否有氧氣生成，擬使用下列裝置進(jìn)行實驗

裝置中B中的試劑為             ，其作用是                                                                  
D中的藥品為              ，其作用是                                                                       
（3）為確認(rèn)SO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)物，該同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟，你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的操作按順序排列是（填序號）        
A．用帶火星的細(xì)朩條靠近U形管口，觀察細(xì)朩條是否著火燃燒
B．將C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液
C．在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，觀察是否有沉淀生成
D．在配成的溶液中先加入鹽酸酸化，再加入氯化鋇溶液，觀察是否有氣泡或沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）
請設(shè)計CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實驗。
(1)在下面方框中，A表示有長頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器，請在答題卡上的A后完成該反應(yīng)的實驗裝置示意圖(夾持裝置,連接膠管及尾氣處理部分不必畫出，需要加熱的儀器下方用△標(biāo)出)，按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C……；其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡易表示如下：

(2)根據(jù)方框中的裝置圖，在答題卡上填寫該表
儀器符號
儀器中所加物質(zhì)
作用
A
石灰石、稀鹽酸
石灰石與鹽酸生成CO2
 
 
 
 
(3)有人對氣體發(fā)生器作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點是________________________；
(4)驗證CO的方法是____________________________；

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置能達(dá)到相應(yīng)的實驗?zāi)康牡氖?br />                      
A．氨氣溶于水的噴泉實驗B．銅和濃硝酸制備NO2氣體
C．加熱氯化銨制備氨氣D．用濃硫酸干燥氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）經(jīng)研究知Cu2+對H2O2分解也具有催化作用，為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的試驗�；卮鹣铝袉栴}：

（1）      定性分析：如圖甲可通過觀察     ，定性比較得出結(jié)論。寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                   。
（2）      定量分析：如圖乙所示，實驗時均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為     ，實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是     。檢查乙裝置氣密性的方法是     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列溶液可用無色試劑瓶裝的是（   ）
A．HNO3B．AgNO3C．氯水D．H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列錯誤操作一定會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏高的是
A．用天平稱量某物質(zhì)時，右盤放物質(zhì)，左盤放砝碼，測得物質(zhì)質(zhì)量
B．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，定容時仰視刻度線，所得溶液濃度
C．測定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量時，在空氣中冷卻后稱量，測得結(jié)晶水含量
D．用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時，酸式滴定管用蒸餾水洗凈后，直接裝入鹽酸進(jìn)行滴定，測得堿液濃度

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是
A．用激光筆檢驗?zāi)矺I溶液中是否溶有淀粉
B．加入適量溴水后過濾，可除去苯中的少量苯酚
C．向碘水中加入苯或酒精，均可從碘水中萃取碘
D．向AgCl沉淀中滴加少量KI溶液，可說明Ksp(AgCl)＜Ksp (AgI)

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同步練習(xí)冊答案