某課外活動小組利用如圖所示裝置探究甲烷與氯氣的反應。根據(jù)題意,回答下列問題:

(1)CH4與Cl2發(fā)生反應的條件是________;若用日光直射,可能會引起_______________________________。
(2)實驗中可觀察的實驗現(xiàn)象有:量筒內壁出現(xiàn)油狀液滴,飽和食鹽水中有少量固體析出,__________,____________________等。
(3)實驗中生成的油狀液滴的化學式為________,其中________是工業(yè)上重要的溶劑。
(4)用飽和食鹽水而不用水的原因是____________________________________

(1)光照(或光亮處) 爆炸 (2)量筒內黃綠色氣體顏色變淺 量筒內液面上升 (3)CH2Cl2、CHCl3、CCl4 CHCl3、CCl4 (4)降低Cl2在水中溶解度,抑制Cl2和水的反應

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列關于甲烷分子結構的敘述正確的是(     )
A.甲烷的結構式為CH4
B.甲烷分子的空間結構是正方體
C.甲烷分子中C、H原子間是離子鍵
D.甲烷分子中4個碳氫鍵完全相同

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

Ⅰ.溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關數(shù)據(jù)如下:

 


溴苯
密度/g·cm-3
0.88
3.10
1.50
沸點/℃
80
59
156
水中溶解度
微溶
微溶
微溶
 
按以下步驟回答問題:
(1)在a中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL 液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,a中液體立即沸騰,并有紅棕色蒸氣出現(xiàn);a中發(fā)生反應的化學方程式為:     ;繼續(xù)滴加至液溴滴完。儀器a的名稱是     ;裝置d中的作用是   。儀器c為冷凝管,其進水口為        (填“上”或“下”)口
(2)液溴滴完后,經過下列步驟分離提純:
①向a中加入10 mL水,然后過濾除去未反應的鐵屑;
②濾液依次用10 mL水、8 mL10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是      ;
③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是     。
(3)經過上述分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質為        ,要進一步提純,下列操作中必須的是       。
A.重結晶     B.過濾      C.蒸餾       D.萃取
Ⅱ.用如圖所示裝置進行實驗,將A逐滴加入B中:

(1)若B為Na2CO3粉末,C為C6H5ONa溶液,實驗中觀察到小試管內溶液由澄清變渾濁,則試管C中化學反應的離子方程式:        
(2)若B是生石灰,觀察到C溶液中先形成沉淀,然后沉淀溶解.當沉淀完全溶解,恰好變澄清時,關閉E然后往小試管中加入少量乙醛溶液,再往燒杯中加入熱水,靜置片刻,觀察到試管壁出現(xiàn)光亮的銀鏡,則A是     (填名稱),C是    (填化學式),與乙醛的混合后,該溶液中反應的化學方程式:         。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

下圖是實驗室干餾煤的裝置圖:

(1)指出圖中儀器名稱:a.________,d.________。
(2)儀器d的作用是________,c中液體有________和________,其中無機物里溶有________,可用________檢驗出來。有機物可以通過________的方法使其中的重要成分分離出來。
(3)e處點燃的氣體主要成分有____________,火焰的顏色是____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

近年來運用有機合成的方法制備出了許多具有下圖所示立體結構的環(huán)狀化合物,如

(1)寫出上述物質的分子式:Ⅰ__________,Ⅱ__________,Ⅲ________。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之間的關系是________。
A.同素異形體    B.同系物
C.同分異構體    D.同種物質
(3)利用結構Ⅰ能解釋苯的下列事實的是____,利用結構Ⅱ或Ⅲ不能解釋苯的下列事實的是______。
A.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.苯不能與溴水因發(fā)生化學反應而使溴水褪色
C.在一定條件下能和H2發(fā)生加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關信息:

A
 
①能使溴的四氯化碳溶液褪色;
②比例模型為
③能與水在一定條件下反應生成C
 
B
 
①由C、H兩種元素組成。
②球棍模型為
 
C
 
①由C、H、O三種元素組成;
②能與Na反應;
③與E反應生成相對分子質量為88的酯
 
D
 
①相對分子質量比C少2;
②能由C催化氧化得到
 
E
 
①由C、H、O三種元素組成;
②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
 
 
回答下列問題:
(1)A~E中,屬于烴的是___________(填字母)。
(2)A能使溴的四氯化碳溶液褪色,發(fā)生反應的化學方程式為_______________。
(3)C催化氧化生成D的化學方程式為_________________________________。
(4)有機物B具有的性質是__________ (填序號)。
①無色無味的液體;②有毒;③不溶于水;④密度比水大;⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
(5)E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明E的水溶液顯酸性,現(xiàn)設計一個實驗來比較E與碳酸酸性的強弱,則該實驗的原理是________________________(用化學方程式說明)。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

為探究乙烯與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用乙烯氣體(在儲氣瓶中),使氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應。
乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質,推測在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性的氣體雜質,由此他提出必須先除去雜質,然后再使乙烯與溴水反應。
請你回答下列問題:
(1)甲同學的實驗中有關的化學方程式為____________________
__________________________________。
(2)甲同學設計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴發(fā)生加成反應,其理由是________。
①使溴水褪色的反應,未必是加成反應
②使溴水褪色的反應,就是加成反應
③使溴水褪色的反應,未必是乙烯
④使溴水褪色的物質就是乙烯
(3)乙同學推測此乙烯中必定含有的一種雜質氣體是_______,它與溴水反應的化學方程式是________________________。在驗證過程中必須全部除去,除去該雜質的試劑可選用______________。
(4)為了驗證乙烯與溴水的反應是加成反應而不是取代反應,可采取方法有____________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

化學式為C8Hn的烷烴,m值等于     ;CnH22的烷烴,n值等于      ;相對分子質量為212的烷烴的分子式為          

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(1)下面是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產生乙烯并檢驗其性質的實驗,完成下列問題。

①A中碎瓷片的作用是              。
②B中反應類型是              。C中實驗現(xiàn)象是                          。
③在D處點燃前必須進行的操作是                           。
(2)制取氯乙烷(CH3CH2Cl)的最佳方法是(用化學方程式表示):                
(3)來自石油的另一產品是苯,請寫出由苯制硝基苯的化學方程式:               。
(4)該實驗中D處乙烯燃燒的化學方程式:                                     。

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