下列說法不正確的是(  )
A、需要加熱才能發(fā)生的反應就一定是吸熱反應
B、燃料的燃燒反應都是放熱反應
C、化學反應的能量變化與反應物的總能量、生成物的總能量有關
D、每個化學反應都伴隨著能量的變化
考點:吸熱反應和放熱反應
專題:化學反應中的能量變化
分析:A.有的吸熱反應在常溫下也能發(fā)生吸熱反應;
B.燃燒反應都是放熱反應;
C.化學反應中生成物總能量不等于反應物的總能量,反應前后的能量差值為化學反應中的能量變化;
D.由于反應物、生成物具有的能量不同,化學反應中一定有能量變化.
解答: 解:A.放熱反應有的需加熱,有的不需加熱,如木炭的燃燒是一個放熱反應,但需要點燃,點燃的目的是使其達到著火點.再如鋁熱反應也是,故A錯誤;
B.燃燒反應都是放熱反應,故B正確;
C.化學反應中生成物總能量不等于反應物的總能量,反應前后的能量差值為化學反應中的能量變化,故C正確;
D.由于反應物、生成物具有的能量不同,化學反應中一定有能量變化,故D正確;
故選A.
點評:本題考查了學反應的條件與化學反應的熱效應間的關系,題目難度不大,正確理解放熱吸熱的本質是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

蛋白質缺乏是可以致命的.人體內蛋白質約占體重的16%.一個體重為60kg的人,體內含有10~11kg的蛋白質.如果人體丟失體內20%以上的蛋白質,生命活動有可能會被迫停止.常見的蛋白質缺乏癥表現(xiàn)為代謝下降,生命變得脆弱易。鞍踪|的生理功能與它的化學性質密切相關.人體攝入的蛋白質,在酶的催化作用下發(fā)生水解,最終生成氨基酸.這些氨基酸一部分重新合成人體所需的蛋白質、糖或脂類物質,以滿足各種生命活動的需要;另一部分則發(fā)生氧化反應,釋放能量.
(1)蛋白質分子中主要含有
 
四種元素.
(2)天然蛋白質水解得到的都是
 
氨基酸.
(3)蛋白質溶液遇到濃的硫酸銨等無機鹽溶液,會析出沉淀;再加適量水后,蛋白質重新溶解,仍然具有原來的活性.這個過程稱為
 

(4)蛋白質遇到酸、堿、重金屬鹽、乙醇等化學物質時會發(fā)生凝結,失去原來的活性,這個變化稱為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列能將化學能轉化為電能的裝置是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于垃圾處理的說法錯誤的是(  )
A、垃圾處理常用的方法有衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒
B、垃圾填埋只需挖坑、傾倒、深埋即可
C、對垃圾分類是為了使垃圾中的再生資源得到充分利用
D、可將生活垃圾焚燒發(fā)電,實現(xiàn)生活垃圾資源化處理

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質轉化需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是( 。
A、SO32-→SO2
B、HCl→Cl2
C、Na→Na+
D、NO→N2

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科目:高中化學 來源: 題型:

兩個α-氨基酸分子脫水形成的含有肽鍵的化合物稱為二肽,二肽還可以繼續(xù)與其它的α-氨基酸分子脫水形成三肽、四肽以致生成長鏈的多肽.若丙氨酸[CH3CH(NH2)COOH]與甘氨酸[H2N-CH2-COOH]的混合物在一定條件下反應,可形成二肽的種類有(  )
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一固定容積的密閉容器中進行著如下反應:
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
其平衡常數(shù)K和溫度t的關系如下:
t℃ 700 800 850 1000 1200
K 2.6 1.7 1.0 0.9 0.6
(1)K的表達式為:
 

(2)該反應的正反應為
 
反應(“吸熱”或“放熱”);
(3)能判斷該反應是否已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是:
 

A.容器中壓強不變                              B.混合氣體中CO濃度不變
C.單位時間內消耗1mol H2同時生成1mol CO      D.c(CO2)=c(CO)

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,密閉容器中M、N、R三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表所示:
物質 M N R
初始濃度/mol?L-1 0.20 0.30 0
平衡濃度/mol?L-1 0.02 0.21 0.18
(1)請通過計算寫出此反應的化學方程式.
(2)達平衡時,N的轉化率是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

將1.17molHCl氣體溶于水配制成O.1L的鹽酸溶液,溶液的濃度為
 
mol?L-1該濃度的鹽酸可用來制取氯氣,實驗室收集氯氣可用
 
法,多余的氯氣用
 
溶液吸收.將Cl2通入水中可得到新制氯水,新制氯水呈
 
色,說明氯水有
 
分子存在.

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