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在500mL 1mol?L-1CuSO溶液中放入一塊鐵片,反應片刻后,生成1.6g Cu求:
(1)參加反應的鐵的質量
(2)若反應后,溶液的體積仍為500mL,則溶液中FeSO4的物質的量濃度是多少?
考點:化學方程式的有關計算
專題:計算題
分析:CuSO溶液中放入一塊鐵片,發(fā)生Fe+CuS04═Cu+FeS04,生成1.6g Cu,將Cu的質量代入計算即可解答.
解答: 解:(1)設參加反應的Fe有x g,則
Fe+CuS04═Cu+FeS04
56 g      64 g
x g      1.6 g
56
x
=
64
1.6g
,解得x=1.4g,
答:參加反應的鐵的質量為1.4 g;
(2)參加反應的鐵的物質的量為
1.4g
56g/mol
=0.025mol,生成的FeSO4,與參加反應的鐵的物質的量相等,所以c(FeSO4)=
0.025mol
0.5L
=0.05 mol?L-1
答:溶液中FeSO4的物質的量濃度是0.05 mol?L-1
點評:本題考查化學反應方程式的計算,為高頻考點,把握發(fā)生的化學反應為解答的關鍵,側重分析能力、計算能力的考查,注重基礎知識的夯實,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作不正確的是( 。
A、
    傾倒液體
B、
      檢查氣密性
C、
    稀釋濃硫酸
D、
 取用固體

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科目:高中化學 來源: 題型:

(Ⅰ)碳和碳的化合物在人類生產、生活中的應用非常廣泛.“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的生活方式.
(1)甲烷燃燒時放出大量的熱,可作為能源應用于人類的生產和生活. 
已知
①2CH4(g)+3O2(g)═2CO(g)+4H2O(l)△H1=-1214.6KJ/mol
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2=-566kJ/mol,則反應CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)的△H=
 

(2)將兩個石墨電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入CH4和O2,構成甲烷燃料電池.
其負極電極反應式是:
 

(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應:
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據:
實驗組 溫度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達到平衡所
需時間/min
H2O CO CO2 CO
1 650 2 4 1.6 2.4 5
2 900 1 2 0.4 1.6 3
3 900 a b c d t
①實驗1中,以v( H2)表示的平均反應速率為:
 

②該反應的正反應為
 
 (填“吸”或“放”)熱反應;
③若要實驗3達到與實驗2相同的平衡狀態(tài)(即各物質的體積分數(shù)分別相等),則a、b應滿足的關系是
 
(用含a、b的數(shù)學式表示).
(Ⅱ)某小組運用工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的原理,用如下圖所示裝置電解K2SO4溶液.
①該電解槽中通過陰離子交換膜的離子數(shù)
 
(填“>”“<”或“一”)通過陽離子交換膜的離子數(shù);
②圖中a、b、c、d分別表示有關溶液的pH,則a、b、c、d由小到大的順序為
 
;
③電解一段時間后,B出口與C出口產生氣體的質量比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W、Q五種前四周期元素,原子序數(shù)依次增大.已知五種元素中只有一種為金屬元素,XW2分子與Y3-為等電子體,元素W的原子序數(shù)等于元素Z的原子序數(shù)加8,Q的最外層電子數(shù)為2,次外層電子數(shù)等于Y和W2-最外層電子數(shù)之和.根據以上信息回答下列問題:
(1)X、Y、Z的電負性由大到小的順序為
 

(2)XW2的電子式為
 
,Y3的分子構型為
 
型.
(3)Q的價電子排布式為
 

(4)下列關于WZ2結構的說法正確的是
 

A.WZ2為直線型非極性分子                B.WZ2為直線型極性分子
C.WZ2中W為sp3雜化                     D.WZ2中W為sp2雜化
(5)α-QW的晶胞是立方體,用X射線粉末法測得該晶體晶胞邊長a=520.0pm,26℃測得該晶體的密度為4.1g/cm3,請列式計算一個晶胞中含有的Q、W離子數(shù).
(6)α-QW晶胞的一個側面的投影圖如圖所示,與Q離子距離最近且距離相等的W離子構成的幾何圖形是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在400℃、101kPa,將SO2和14mol O2裝入一個有催化劑的5L密閉容器中,發(fā)生了2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的反應,10min時達到平衡時,測得容器內有2mol SO2和12mol O2.則:
(1)SO2的起始濃度為
 

(2)平衡時體系中有
 
mol SO3
(3)從開始反應至達到平衡狀態(tài)用O2表示的平均反應速率為
 

(4)平衡體系中含SO3的體積分數(shù)為
 

(5)以上反應體系達到平衡后,如要使平衡向正反應方向移動,可以采取措施為:
 
 
.(任寫兩條)

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科目:高中化學 來源: 題型:

A-J是中學化學中常見的物質,它們之間的轉化關系如圖1所示(部分產物已略去).已知A是一種高熔點物質,J是一種紅褐色沉淀.請回答下列問題:

(1)A的化學式為
 

(2)H溶液中通入過量的CO2,其反應的離子方程式是
 
.G→J的化學方程式為
 

(3)D物質恰好溶于一定量的稀鹽酸后,用合適的化學用語表示所得溶液顯酸性的原因
 

(4)現(xiàn)有一定量C、E混合物與稀HNO3充分反應,反應過程中無任何氣體放出.在反應結束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積(mL)與產生沉淀的物質的量(mol)關系如圖2所示.坐標圖c點溶液中溶質除C和E的硝酸鹽外,還含有的溶質是
 
,其對應物質的量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列4組物質均有一種物質的類別與其它3種不同
A.CaO、Na2O、CO2、CuO
B.H2、C、P、Cu
C.O2、Fe、Cu、Zn
D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
(1)以上四組物質中類別與別的物質不同的是(填化學式)
A組
 
;B組
 
;C組
 
;D組
 

(2)這四種物質常溫相互作用可生成一種新物質(堿式碳酸銅,化學式Cu2(OH)2CO3),該
反應方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

完成下列反應的化學方程式
(1)CH3+3HNO3
濃硫酸
 

(2)nCH=CH2
催化劑
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,其原予的最外層電子數(shù)之和為13,X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內層電子數(shù)的3倍或者是Y原子最外層 電子數(shù)的3倍,下列說法正確的是( 。
A、X的氫化物溶于水生成弱酸
B、Y與X可生成Y3X2型化合物
C、Z的氫化物的水溶液在空氣中存放不易變質
D、Z的單質在氧氣中燃燒可以生成兩種酸性氧化物

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