按要求完成下列各小題
(1)按要求寫出下列反應方程式
①實驗室制取乙炔:
 

②乙醛發(fā)生銀鏡反應:
 
;
③CH2ClCOOCH2CH3與NaOH的水溶液共熱:
 

(2)分子式為C6H12的某烯烴,核磁共振氫譜顯示各類峰的面積之比為3:2:1,則該烯烴的結構簡式和名稱可能為
結構簡式 系統(tǒng)命名法命名
可能1
可能2
(3)標準狀況下11.6g某氣態(tài)烴A的體積約為4.48L,充分燃燒后通過足量堿石灰充分吸收,堿石灰增重53.2g.請完成下列問題:
①該氣態(tài)烴A摩爾質(zhì)量為
 
(列式計算出結果);
②求氣態(tài)烴A的分子式(要求簡要過程):
考點:有關有機物分子式確定的計算,化學方程式的書寫,有機物實驗式和分子式的確定,有機化學反應的綜合應用
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:(1)①實驗室常用塊狀固體碳化鈣(CaC2)與水反應生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和乙炔;
②乙醛發(fā)生銀鏡反應,是醛基的還原性,被弱氧化劑氧化為乙酸,發(fā)生的是氧化反應;
③根據(jù)氯代烴在NaOH水溶液共熱發(fā)生取代反應生成醇和水來書寫方程式;
(2)核磁共振氫譜只出現(xiàn)三組峰,說明有機物含有三種H原子,峰面積之比為3:2:1,說明分子中三種H原子數(shù)目之比為3:2:1,結合分子中等效氫判斷;
(3)①根據(jù)n=
V
Vm
計算氣體的物質(zhì)的量,再根據(jù)M=
m
n
計算該氣體的摩爾質(zhì)量;
②堿石灰既可以吸水也可吸收二氧化碳,質(zhì)量增加水和二氧化碳對的質(zhì)量,結合摩爾質(zhì)量即可解答.
解答: 解:(1)①實驗室常用碳化鈣(CaC2)與水反應制取乙炔,方程式為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,
故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;    
②乙醛發(fā)生銀鏡反應,是醛基的還原性,被弱氧化劑氧化為乙酸,發(fā)生的是氧化反應;反應的化學方程式為:CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O,
故答案為:CH3CHO+2Ag(NH32OH
 CH3COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O;   
③氯代烴在NaOH水溶液共熱發(fā)生取代反應生成醇和水,CH2ClCOOCH2CH3和NaOH水溶液共熱發(fā)生反應的化學方程式為:CH2ClCOOCH2CH3+2NaOH
H2O
CH2(OH)COONa+CH3CH2OH+NaCl+H2O,
故答案為:CH2ClCOOCH2CH3+2NaOH 
H2O
CH2(OH)COONa+CH3CH2OH+NaCl+H2O;  
(2)核磁共振氫譜顯示各類峰的面積之比為3:2:1,說明分子中三種H原子數(shù)目之比為3:2:1,符合條件的結構有:可能1 CH2=C(CH2CH32;2-乙基-1-丁烯;可能2:CH3CH2CH=CHCH2CH3;3-己烯,
故答案為:可能1 CH2=C(CH2CH32;2-乙基-1-丁烯;可能2:CH3CH2CH=CHCH2CH3;3-己烯;       
(3)①標準狀況下,4.48L該氣體的物質(zhì)的量為n=
V
Vm
=
4.48L
22.4L/mol
=0.2mol,所以該氣體的摩爾質(zhì)量為M=
m
n
=
11.6g
0.2mol
=58g/mol,
故答案為:M=
mVm
V
=
11.6g×22.4mol/L
4.48L
=58g/mol
;
②通過堿石灰,它可以同時吸收水和二氧化碳,質(zhì)量增加53.2g,為0.2molA燃燒生成的二氧化碳和水,設該烴通式為:CxHy,其燃燒的通式為4CxHy+(4x+y)O2
點燃
4xCO2+2yH2O,因0.2molA燃燒生成的二氧化碳和水質(zhì)量為53.2克,所以0.2mol×(4x×44+2y×18)=53.2g,12x+y=58,解得x=4,y=10,所以該烴為C4H10,
答:烴A的分子式為C4H10
點評:本題考查有機物分子式與結構簡式的確定、同分異構體書寫等,題目難度中等,注意把握有機物的結構和官能團的性質(zhì)為解答該題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應屬于吸熱反應的是( 。
A、燃燒木炭取暖
B、炸藥爆炸
C、Ba(OH)2?8H2O晶體與NH4Cl晶體混合攪拌
D、酸與堿的中和反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組在課外活動中,對某溶液進行了多次檢測,其中的三次檢測結果如下所示,請回答下列問題:
檢測次數(shù) 溶液中檢測出的溶質(zhì)
第一次 KCl、K2SO4、Na2CO4
第二次 BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次 Na2SO4、KCl、K2CO3
(1)三次檢測結果巾第
 
次的檢測結果肯定不正確
(2)在檢測時,為了確定溶液中是否存在SO42-、CO32-和Cl-,該小組同學進行了如下實驗,
請你參與探究與分析.
實驗步驟 實驗操作 實驗目的                    離子反應
第一步 向溶液中滴加過量的HNO3溶液 檢驗
 
的存在
 
第二步 繼續(xù)滴加過量的Ba(NO32溶液 檢驗SO42-的存在
 
第三步 過濾,再向濾液中滴加
 
溶液
檢驗
 
的存在
Ag++Cl-=AgCl↓

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科目:高中化學 來源: 題型:

(I)酸雨形成的主要原因是
 

某化學學習小組采集的酸雨樣品,每隔一段時間測定一次pH值,得數(shù)據(jù)如下(提示:pH越小酸性越強)
時間 開始 8h后 16h后 24h后 32h后 40h后 48h后
pH 5.0 4.8 4.6 4.3 4.2 4.0 4.0
酸雨樣品pH值變小的主要原因是
 
,發(fā)生的反應為
 

(II)A、B、C、D是中學化學的常見物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素.在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的關系如圖所示(部分反應中的H2O已略去).請?zhí)羁眨?br />
(1)若A可用于自來水消毒,D是生產(chǎn)、生活中用量大、用途廣的金屬單質(zhì),寫出用A制漂白粉的化學反應方程式
 

(2)若D與C60互為同素異形體,A與O3互為同素異形體,則C在高爐煉鐵中的主要反應方程式為
 

(3)若D是空氣質(zhì)量預報要報的氣體,相同條件下密度是氧氣的兩倍,A是燒堿溶液,則可以驗證B是否變質(zhì)的一組試劑是
 
(請寫出試劑名稱).若已部分變質(zhì)則實驗現(xiàn)象為
 

(4)若A為氨氣,C為二氧化氮氣體,則反應①的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有關短周期元素A、B、C、D、E、F的信息如下:
元素有關信息
A最高價氧化物對應的水化物(甲)能與其氣態(tài)氫化物(乙)反應生成鹽
B最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
CM層上有3個電子
D短周期原子半徑最大的主族元素
E其單質(zhì)是淡黃色固體
F最高正價與最低負價代數(shù)和為6
請回答下列問題:
(1)寫出實驗室制取乙的化學方程式
 

(2)下列說法正確的是
 
(填序號).
①實驗室可用如圖所示裝置制取B的最高價氧化物
②用C單質(zhì)做成的槽車,可用來運輸甲的濃溶液
③C和銅與稀硫酸組成的原電池,C電極被還原
④D單質(zhì)在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物可用在防毒面具中作供氧劑
⑤鼓勵乘坐公交車出行,倡導低碳生活,是控制和治理BO2解決“溫室效應”的有效途徑之一
⑥D(zhuǎn)F的電子式為H:Cl:
(3)將E的常見氧化物(該氧化物能使品紅溶液褪色)通入由CuSO4和NaCl混合的濃溶液中,溶液顏色變淺,析出白色沉淀,取該沉淀進行元素質(zhì)量分數(shù)分析,可知其中含Cl:35.7%,Cu:64.3%,則該氧化物在上述反應中的作用是
 

A.漂白劑                  B.氧化劑              C.還原劑
(4)請用化學方法加以驗證(3)中的氧化物,簡要寫出實驗方法、試劑及預期可觀察到的現(xiàn)象
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某不銹鋼(主要成分為Fe)樣品中含有鋁、銅等(其它成分忽略),為了測定該合金中鐵的含量,有人設計如下工藝流程:

(1)濾液C中溶質(zhì)含有
 
 (寫化學式);
(2)如何驗證濾液A中含F(xiàn)e2+,而不含F(xiàn)e3+
 

(3)對所得Fe2O3固體稱量得質(zhì)量為b g,計算該樣品中鐵元素質(zhì)量分數(shù)的表達式為(用含a、b的式子表示)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

ХХ硫酸廠周圍的空氣中含有較多SO2,某學習小組為了測定空氣中SO2的體積分數(shù)做了如下實驗:
取上述標準狀況下的空氣1L(內(nèi)含N2、O2、SO2、CO2),慢慢通過足量溴水,然后在此溶液中加入過量的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾后將沉淀洗凈,干燥后稱重為0.233g請回答:
(1)通入足量溴水的目的是:
 
,寫出相關反應的離子方程式:
 

(2)加入過量的BaCl2溶液的目的是:
 
,寫出相關反應的離子方程式:
 

(3)過濾后,若在濾液中加K2SO4溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明:
 

(4)用蒸餾水洗滌沉淀2--3次,洗滌沉淀的實驗操作是:
 
.若在洗液中加入AgNO3溶液,無沉淀出現(xiàn),證明:
 

(5)試計算空氣中SO2的體積分數(shù)為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)用系統(tǒng)命名法命名下列有機物
 

 

(2)畫出4-甲基-2-乙基-1-戊烯的鍵線式
 
,該有機物與足量氫氣加成后得到的烴的名稱是
 

(3)含有的官能團名稱為
 
,按碳的骨架分類,它屬于
 
類,因虛框外的原子團異構形成的異構體有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組設計用如下方法測定某居室空氣中甲醛(HCHO)的含量.
Ⅰ.測定原理:4MnO4-+5HCHO+12H+═4Mn2++5CO2↑+11H2O;2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
Ⅱ.測定裝置:部分裝置如圖1所示(a、b為止水夾)

Ⅲ.實驗步驟:
①如圖所示,打開a,關閉b,用注射器抽取100mL新裝修的室內(nèi)空氣.關閉a,打開b,再緩緩推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液(25.00mL 1.00×10-3mol?L-1)中,使其充分吸收.再如此重復幾次.
②將儀器A中的溶液全部轉(zhuǎn)入錐形瓶中,用2.00×10-3mol?L-1的草酸(H2C2O4)標準溶液滴定錐形瓶中的溶液,記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積.
請回答問題:
(1)儀器A的名稱為
 
.實驗步驟①重復幾次后,發(fā)現(xiàn)儀器A中的溶液完全褪色了,處理的方法是
 

(2)實驗步驟②的滴定過程中操作滴定管的圖示如圖2正確的是
 
(填編號).
(3)判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是
 

(4)在滴定過程中,下列儀器中不必要用到的有
 
.(用編號表示).
①酸式滴定管   ②堿式滴定管    ③pH計    ④玻璃棒    ⑤錐形瓶
(5)以下實驗操作會導致甲醛含量偏低的是
 
(用相應的編號填寫)
A.注射器壓送氣體時速度過快
B.儀器A中的溶液轉(zhuǎn)入錐形瓶后,沒有洗滌儀器A.
C.在滴定前裝有草酸標準溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,而滴定結束后氣泡消失
D.錐形瓶中沒有用待裝液潤洗,瓶中有少量水
E.滴定開始時仰視讀數(shù),滴定終點時俯視讀數(shù).

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