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檢驗稀鹽酸中是否溶有氯氣,最好應選用


  1. A.
    紅色石蕊試紙
  2. B.
    藍色石蕊試紙
  3. C.
    pH試紙
  4. D.
    淀粉碘化鉀試紙
D
因為用淀粉碘化鉀試紙檢驗時,遇氯氣迅速由白色變?yōu)樗{色,且顏色反差大;而另外三種試紙遇溶有氯氣的鹽酸雖然也有顏色變化(如先變紅后變白),但不如淀粉碘化鉀試紙變色快且顏色反差大,故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有一種褐鐵礦主要成分是Fe2O3,所含雜質不溶于水和酸.某研究性學習小組的同學們利用一小塊樣品,進行了以下實驗.
(1)檢驗礦物樣品中是否有Fe3+
實驗用品:錘子、研缽、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、濾紙、試管、膠頭滴管
實驗步驟:
①取樣:將樣品用錘子敲碎,再在研缽中研細備用.
②溶解:將樣品粉末倒入燒杯,加入
稀鹽酸
稀鹽酸
,用玻璃棒充分攪拌.
過濾
過濾
(填操作名稱).
④檢驗:取少許溶液,
滴加KSCN溶液
滴加KSCN溶液

實驗現象:
溶液變?yōu)榧t色
溶液變?yōu)榧t色

實驗結論:礦物樣品中含有Fe3+
(2)制備氫氧化亞鐵
①為了得到亞鐵鹽的溶液,同學們在剩余的溶液中加入過量的某種固體試劑,該試劑是(填化學式)
Fe
Fe
,反應的離子方程式是
2Fe3++Fe=3Fe2+
2Fe3++Fe=3Fe2+

②對于①中過量的固體試劑是否需要除去,同學們產生了兩種觀點.
甲組:認為需要過濾.                    乙組:認為不需要過濾.
你支持的是組
(填“甲”或“乙”),理由是
過量的鐵粉可以防止Fe2+被氧化為Fe3+
過量的鐵粉可以防止Fe2+被氧化為Fe3+

③同學們在新制得的亞鐵鹽溶液中加入適量新制的氫氧化鈉溶液,制出的氫氧化亞鐵呈
色.為使試管中的氫氧化亞鐵保存的時間更長,請在右圖中畫出你的設計(可以加必要的文字說明).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ下列實驗操作或事故處理中,正確的做法是
BCD
BCD

A.滴定用的錐形瓶和滴定管都要用所盛溶液潤洗
B.在粗鹽的提純實驗中,溶解、過濾、蒸發(fā)都用到了玻璃棒
C.配制一定濃度的溶液時,俯視容量瓶的刻度線,會使配制的濃度偏高
D.配制FeCl3溶液時,將FeCl3固體溶于較濃鹽酸中,然后再用水稀釋到所需的濃度E.在鐵粉存在下用溴水和苯反應制取溴苯時,無需加熱
F.取1mL 20%蔗糖溶液,加入適量稀硫酸,水浴加熱約5min后,再加入少量新制的Cu(OH)2,懸濁液加熱,可檢驗蔗糖是否發(fā)生了水解
G.物質溶于水的過程中,一般有放熱或吸熱現象,若熱效應不明顯,溶解的操作可以在量筒中進行
Ⅱ在中學化學實驗中,通常用無水硫酸銅來檢驗少量水的存在,然而,無水硫酸銅的吸濕性很強,需要時須現制現用.
方法Ⅰ:取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于
研缽
研缽
中研碎后放入坩堝,將坩堝放在泥三角上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入
干燥器
干燥器
中進行冷卻.
方法Ⅱ:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20mL濃硫酸(質量分數不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無水乙醇洗滌數次,倒在濾紙上晾干.
【交流與討論】
(1)方法Ⅰ中,加熱溫度稍高時會出現變黑現象,原因是
CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+H2SO4+4H2O也可
CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+H2SO4+4H2O也可
 (用化學方程式表示).
(2)方法Ⅱ中,濃硫酸的作用是
吸水劑
吸水劑
;為了不浪費藥品,對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是
加CaO后蒸餾
加CaO后蒸餾
,所用的主要玻璃儀器有燒瓶、接液管、錐形瓶、酒精燈、
冷凝管
冷凝管
等.
(3)用制得的無水硫酸銅檢驗某雙氧水中是否含水時,除了發(fā)現固體變藍外,還發(fā)現該雙氧水中有氣泡產生,對此你有何猜想
銅離子對雙氧水分解有催化作用
銅離子對雙氧水分解有催化作用

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科目:高中化學 來源:高一化學(通用各科奧林匹克ABC卷及解析) 題型:013

檢驗稀鹽酸中是否溶有氯氣,最好應選用

[  ]

A.紅色石蕊試紙
B.藍色石蕊試紙
C.pH試紙
D.淀粉碘化鉀試紙

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科目:高中化學 來源: 題型:013

檢驗稀鹽酸中是否溶有氯氣,最好應選用

[  ]

A.紅色石蕊試紙
B.藍色石蕊試紙
C.pH試紙
D.淀粉碘化鉀試紙

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