9.常用的分離和提純的方法有:A.萃取B.分液C.過濾D.升華E.蒸餾F.洗氣G.蒸發(fā)H.加熱分解I.滲析J.重結(jié)晶,下列各組混合物的分離和提純選用的哪種方法最合適?(填字母序號)
(1)除去水中的泥沙C,
(2)從碘水中提取碘A
(3)分離碘和鐵屑D
(4)除去生石灰中的石灰石H
(5)用海水曬鹽G
(6)海水淡化E
(7)除去氫氣中的氯化氫F
(8)分離氯化鈉和硝酸鉀J
(9)分離植物油和水B
(10)分離淀粉溶液中的氯化鈉I.

分析 (1)泥沙不溶于水;
(2)碘易溶于有機(jī)溶劑;
(3)碘易升華;
(4)石灰石在加熱條件下可生成生石灰;
(5)可用蒸發(fā)的方法分離;
(6)可用蒸餾的方法淡化海水;
(7)氯化氫易溶于水,可用洗氣的方法分離;
(8)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度變化不同;
(9)二者互不相溶;
(10)淀粉不能透過半透膜.

解答 解:(1)泥沙不溶于水,可用過濾的方法分離,故答案為:C;
(2)碘易溶于有機(jī)溶劑,可用萃取的方法分離,故答案為:A;
(3)碘易升華,可用升華的方法分離,故答案為:D;
(4)石灰石在加熱條件下可生成生石灰,可用加熱的方法除雜,故答案為:H;
(5)除去水,得到粗鹽,可用蒸發(fā)的方法分離,故答案為:G;
(6)可用蒸餾的方法淡化海水,故答案為:E;
(7)氯化氫易溶于水,可用洗氣的方法分離,故答案為:F;
(8)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度變化不同,可用重結(jié)晶的方法分離,故答案為:J;
(9)二者互不相溶,可用分液的方法分離,故答案為:B;
(10)淀粉不能透過半透膜,可用滲析的方法分離,故答案為:I.

點(diǎn)評 本題考查混合物分離提純實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意分離原理及混合物分離方法的選擇為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.0.2 mol•L-1的NaHCO3溶液中:c (Na+ )>c(HCO3-)>c (OH-)>c (H+ )
B.疊氮酸(HN3)與醋酸酸性相似,NaN3水溶液中離子濃度大小順序?yàn)閏 (Na+ )>c(N3-)>c (OH-)>c (H+ )
C.常溫下向氨水中逐滴滴入鹽酸至溶液的pH=7,則混合液中c(NH4+)=c(Cl-
D.常溫下,等pH的CH3COONa、NaHCO3、NaClO三種溶液的濃度大小關(guān)系為c (NaClO)>c (NaHCO3)>c (CH3COONa)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A.鐵粉溶于稀鹽酸:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B.碳酸鈣溶于稀鹽酸中:CO32-+2H+═CO2+H2O
C.氧化銅溶于醋酸:CuO+2CH3COOH═Cu2++2CH3COO-+H2O
D.硫酸銅與氫氧化鋇溶液混合:Ba2++SO42-═BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.在一定溫度下AgCl水溶液中,Ag+和Cl- 濃度的乘積是一個(gè)常數(shù)
B.AgCl的Ksp=1.8×10-10,在任何含AgCl固體的溶液中,c(Ag+)=c(Cl- )且Ag+與Cl-濃度的乘積等于1.8×10-10
C.在一定溫度下,向飽和AgCl水溶液中加入鹽酸,Ksp值變大
D.在一定溫度下,當(dāng)溶液中Ag+和Cl- 濃度的乘積等于Ksp值時(shí),此溶液為AgCl的飽和溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,下列物質(zhì)所占體積最大的是( 。
A.6.72 LN2B.6.02×1023個(gè) CO2C.6 g H2D.196 g H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/td>
B.大力開采煤、石油和天然氣,以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求
C.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
D.減少資源消耗,注重資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室欲配制物質(zhì)的量濃度均為1.0mol/L的NaOH溶液、稀硫酸各450mL.提供的試劑是:NaOH固體、98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)和蒸餾水.

(1)請你觀察圖示判斷其中不正確的操作有①②⑤(填序號).
(2)應(yīng)用托盤天平稱量NaOH20.0g,應(yīng)用量筒量取濃硫酸27.2mL.
(3)濃硫酸溶于水的正確操作方法是先在燒杯中倒入適量水,然后將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入,并用玻璃棒攪拌.
(4)在配制上述溶液實(shí)驗(yàn)中,下列操作引起結(jié)果偏低的有A、C、D.
A.該學(xué)生在量取濃硫酸時(shí),俯視刻度線
B.溶解硫酸后沒有冷卻至室溫就立即完成后面的配制操作
C.在燒杯中溶解攪拌時(shí),濺出少量溶液
D.沒有用蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗液移入容量瓶中
E.將量筒洗滌2~3次,并全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中
F.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
G.膠頭滴管加水定容時(shí)俯視刻度
(5)若用0.010 00mol•L-1 K2Cr2O7溶液滴定 20.00mL未知濃度的含F(xiàn)e2+的溶液,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗10.00mL K2Cr2O7溶液,則溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度是0.03mol•L-1.(已知:6Fe2++Cr2O72-+14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某課外活動小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣.為了驗(yàn)證哪位同學(xué)的判斷正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,氣體發(fā)生裝置略去).試回答:

(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為Zn+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是在Zn與濃H2SO4反應(yīng)過程中,H2SO4被消耗且有水生成,H2SO4濃度逐漸減小,變成稀硫酸,Zn與稀H2SO4反應(yīng)生成H2
(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必須首先進(jìn)行的一步操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性
(4)A中加入的試劑可能是品紅溶液,作用是檢驗(yàn)SO2;B中加入的試劑可能是濃H2SO4,作用是吸收水蒸氣;E中加入的試劑可能是堿石灰,作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D中.
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中:黑色(氧化銅)粉末變成紅色(銅),D中:白色粉末變成藍(lán)色.如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?不能(填“能”或“不能”),原因是混合氣體可能含有水蒸氣,會干擾氫氣的檢驗(yàn).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說法正確的是( 。
A.吸熱反應(yīng)在一定條件下可自發(fā)進(jìn)行,放熱反應(yīng)在任何條件下都可以自發(fā)進(jìn)行
B.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
C.升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)
D.升高溫度或加入催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱

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