【題目】實(shí)驗(yàn)室中需要配制2 mol/L的NaCl溶液950 mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl質(zhì)量分別是( )
A. 950 mL,111.2 g B. 500 mL,117 g
C. 1 000 mL,117 g D. 1 000 mL,111.2 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)熱化學(xué)方程式:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH1=-a kJ/mol(a>0)的描述,錯(cuò)誤的是
A. 該熱化學(xué)方程式中,物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),a值發(fā)生變化
B. 將方程式的系數(shù)縮小1/2,則新方程式的ΔH=1/2ΔH1
C. 該方程式的逆反應(yīng)ΔH>0
D. 開(kāi)始時(shí)充入2 mol SO2和1 mol O2,達(dá)平衡時(shí),放出a kJ的熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知25℃時(shí):
①HF(aq)+OH-(aq)=F-(aq)+H2O(l)ΔH1=-67.7kJ·mol-1
②H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH2=-57.3kJ·mol-1
③Ba2+(aq)+SO42—(aq)=BaSO4(s)ΔH3<0
下列說(shuō)法正確的是( )
A. HF的電離方程式及熱效應(yīng):HF(aq)H+(aq)+F-(aq) ΔH>0
B. 在氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)中,氫氧化鈉溶液量越多,中和熱越大
C. ΔH2=-57.3 kJ·mol-1是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿在稀溶液中反應(yīng)生成可溶鹽的中和熱
D. 稀硫酸與稀氫氧化鋇溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)=BaSO4(s)+2H2O(l)ΔH=-114.6 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)過(guò)程中溶液紫色消失的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素.
(1)該反應(yīng)的離子方程式為 __________________________________ .
實(shí)驗(yàn)條件作如下限定:所用KMnO4酸性溶液的濃度可選擇0.01molL-1、0.001molL-1,每次實(shí)驗(yàn)KMnO4酸性溶液的用量均為4mL、H2C2O4溶液(0.1molL-1)的用量均為2mL.在其它條件相同的情況下,某同學(xué)改變KMnO4酸性溶液的濃度,測(cè)得以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開(kāi)始計(jì)時(shí)):
KMnO4酸性溶液的濃度/molL-1 | 溶液褪色所需時(shí)間t/min | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
0.01 | 14 | 13 | 11 |
0.001 | 6 | 7 | 7 |
(2)計(jì)算用0.001molL-1KMnO4酸性溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)KMnO4的平均反應(yīng)速率___________________________ (忽略混合前后溶液的體積變化).
(3)若不經(jīng)過(guò)計(jì)算,直接看表中的褪色時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)判斷濃度大小與反應(yīng)速率的關(guān)系是否可行? _____________________ .(填“行”或“不行”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員研制出一種可作為魚(yú)雷和潛艇的儲(chǔ)備電源的新型電池——鋰水電池(結(jié)構(gòu)如圖),使用時(shí)加入水即可放電。下列關(guān)于該電池的說(shuō)法不正確的是( )
A. 鋰為負(fù)極,鋼為正極B. 工作時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為L(zhǎng)i-e-=Li+
C. 工作時(shí)OH-向鋼電極移動(dòng)D. 放電時(shí)電子的流向:鋰電極→導(dǎo)線→鋼電極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三組混合液:①四氯化碳和氯化鈉溶液;②實(shí)驗(yàn)室制蒸餾水;③溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液.分離以上各混合液的正確方法依次是( )
A.分液、萃取、蒸餾B.萃取、蒸餾、分液C.分液、蒸餾、萃取D.蒸餾、萃取、分液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】明礬[KAl(SO4)2·12H2O] 在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途:飲用水的凈化;造紙工業(yè)上作施膠劑;食品工業(yè)的發(fā)酵劑等。利用煉鋁廠的廢料——鋁灰(含Al、 Al2O3及少量SiO2和FeO ·xFe2O3)可制備明礬。工藝流程如下:回答下列問(wèn)題:
(1)明礬凈水的原理是______________________________(用離子方程式表示)。
(2)操作Ⅰ是________,操作Ⅱ是蒸發(fā)濃縮、__________、過(guò)濾、__________、干燥。
(3)檢驗(yàn)濾液A中是否存在Fe2+的試劑是________________(只用一種試劑)。
(4)將鋁灰投入氫氧化鈉溶液中生成氣體的化學(xué)方程式是_______________________,在濾液A中加入高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(該條件下MnO4—轉(zhuǎn)化為Mn2+):________________。
(5)已知:在pH=3、加熱條件下,MnO 可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2。加入MnSO4發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:________,濾渣2含有的物質(zhì)是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校學(xué)生用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),關(guān)閉K2、開(kāi)啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開(kāi)始。裝置Ⅱ中生成有機(jī)物的反應(yīng)為__________________________________________(填化學(xué)方程式),裝置Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是__________________________________。
(2)能說(shuō)明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是___________。簡(jiǎn)述這一操作的方法__________。
(4)將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;②用5%的NaOH溶液洗滌、振蕩、分液;③用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;④加入無(wú)水CaCl2粉末干燥;⑤_______________(填操作名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為紀(jì)念 Dmitri Mendeleev 發(fā)明的元素周期表誕生 150 周年,聯(lián)合國(guó)將 2019 年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。 a、 b、 c、 d、四種短周期元素分別位于三個(gè)周期,其原子的最外層電子數(shù)和原子半徑之間的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. a為氫元素
B. 原子半徑 c<d
C. b的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為強(qiáng)酸
D. a與 c組成的一種化合物中既含極性鍵又含非極性鍵
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