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6．某學生做葡萄糖的還原性實驗，取了1mol•L-1 CuSO4溶液和0.5mol•L-1 NaOH溶液各1mL，在一支潔凈的試管內混合后，向其中又加入1mL 40%的葡萄糖溶液，加熱煮沸，但始終無磚紅色沉淀出現(xiàn)．實驗失敗的原因可能是（　�。�
A．未充分加熱B．加入葡萄糖太多
C．加入NaOH溶液的量不夠D．加入CuSO4溶液的量不夠

分析 檢驗葡萄糖，應在堿性條件下，葡萄糖與新制氫氧化銅發(fā)生反應生成磚紅色沉淀，以此來解答．

解答 解：由1mol•L-1 CuSO4溶液和0.5mol•L-1 NaOH溶液各1mL，可知二者反應后NaOH沒有剩余，而檢驗葡萄糖，應在堿性條件下，葡萄糖與新制氫氧化銅發(fā)生反應生成磚紅色沉淀，則加入1mL 40%的葡萄糖溶液，加熱煮沸，但始終無磚紅色沉淀出現(xiàn)．實驗失敗的原因可能是加入NaOH溶液的量不夠，與A、B、D中因素無關，
故選C．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握有機物的性質、鑒別及實驗操作為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，注意葡萄糖檢驗在堿性條件下，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．將煤干餾可以提高能源的利用率
B．甲烷也是一種溫室氣體，應禁止使用天然氣
C．鋅-錳干電池是對環(huán)境沒任何污染的理想電池
D．尋找高效催化劑，使二氧化硅分解產生硅的同時釋放能量

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．如表為元素周期表的一部分，其中A、X、Y、W、Z為短周期元素，W元素的核電荷數(shù)為X元素的2倍．據此，下列說法中錯誤的是（　　）
X
YZWA
TB
A．X、W、Z元素的原子半徑與它們的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性變化趨勢相反
B．Y、Z、W、A元素性質均較為活潑，但其中Y、W在自然界中存在游離態(tài)的形式，它們的最高價氧化物的水化物的酸性依次遞增
C．工業(yè)上電解A的鈉鹽溶液可以得到多種產物，為防止產物互相反應常使用陽離子交換膜，其陰極反應式為：2H2O+2e-═2OH-+H2↑
D．根據元素周期律，可以推測T元素的單質具有半導體特性，T2W3具有氧化性和還原性

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．離子方程式：Al3++3AlO2-+6H2O═4Al（OH）3↓，不能表示下列實驗中某一過程的是（　　）
A．向鋁鹽溶液中不斷加入偏鋁酸鈉溶液
B．向鹽酸中不斷加入偏鋁酸鈉溶液
C．向氫氧化鈉溶液中加鋁鹽溶液
D．向偏鋁酸鹽中下斷加入鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列表達正確的是（　�。�
A．氧族元素包括氧、硫、錫、碲、釙
B．Na2O2固體中的陽離子和陰離子個數(shù)比為1：1
C．H、D、T、H+可以用來表示氫元素的四種同位素
D．表示金屬元素名稱的漢字不一定都含“钅”旁

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作及現(xiàn)象與結論對應關系正確的一組是（　�。�
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
ASO2通入Ba（NO3）2溶液中不產生沉淀亞硫酸的酸性比硝酸弱
B氣體X通入酸性KMnO4中溶液褪色氣體X有漂白性
C取少量某無色溶液，先滴加氯水，再加入少量苯，振蕩、靜置溶液分層，下層呈紫紅色原無色溶液中一定有I-
D將銅片放入稀硝酸中，加熱產生大量氣體溶液變?yōu)樗{色稀硝酸具有強氧化性和酸性
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列變化屬于吸熱反應的是（　�。�
①碳與二氧化碳化合  
②膽礬失水     
③Zn與稀硫酸反應
④氯酸鉀分解制氧氣  
⑤Ba（OH）2•8H2O與NH4Cl反應  
⑥甲烷與氧氣的燃燒．
A．①②④③B．①②④⑤C．②③④⑤D．①④③

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．配制一定物質的量濃度的NaOH溶液時，造成實驗結果偏高的是（　�。�
A．定容時觀察液面仰視B．定容時觀察液面俯視
C．有少量NaOH溶液殘留在燒杯中D．容量瓶中原來有少量蒸餾水

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

16．下列試劑保存方法中正確的是（　　）
A．堿金屬鈉、鉀保存在煤油中
B．液溴應用水封保存在帶橡膠塞的細口瓶中
C．氫氟酸、氯水、AgNO3溶液保存在棕色玻璃瓶中
D．盛Na2SiO3溶液的試劑瓶應用橡膠塞

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