pH=1的三種酸溶液A、B、C各1mL，分別加水稀釋到1000mL，其pH與溶液體積（V）的關系如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A、溶液的物質的量濃度C＞B＞A
B、酸性A＞B＞C
C、若a=4，則A是強酸，B、C是弱酸
D、若1＜a＜4，則A、B、C都是弱酸
考點：弱電解質在水溶液中的電離平衡
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：由圖可知，稀釋相同的倍數(shù)，A的變化大，C變化的最小，則A的酸性最強，C的酸性最弱，溶液中氫離子濃度越大，酸性越強，對于一元強酸來說c（酸）=c（H+），但對于一元弱酸，c（酸）＞c（H+），以此來解答．
解答： 解：A、因A、B、C酸的強弱不同，酸越弱電離的程度越小，稀釋后溶液溶質的物質的量濃度越大，所以溶液的物質的量濃度C＞B＞A，故A正確；
B、稀釋后PH值越小酸性越強，所以酸性A＜B＜C，故B錯誤；
C、若a=4，A完全電離，則A是強酸，B、C的pH變化小，則B、C為弱酸，故C正確；
D、若1＜a＜4，則酸性最強的A部分電離，則A、B、C都是弱酸，故D正確；
故選B．
點評：本題考查酸的稀釋及圖象，側重于學生的分析能力的考查，明確強酸在稀釋時pH變化程度大及酸的濃度與氫離子的濃度的關系是解答本題的關鍵，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、通常，同周期元素的第一電離能ⅦA族的元素最大
B、主族元素的原子形成單原子離子時的化合價數(shù)都和它的族序數(shù)相等
C、第ⅠA、ⅡA族元素的原子，其半徑越大，第一電離能越大
D、在同一主族中，自上而下第一電離能逐漸減小

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科目：高中化學 來源： 題型：

為了預防碘缺乏病，某些居民需食用適量的含碘食鹽．食鹽中的碘元素可能存在形式是I2、KI、KIO3、三中的一種．在酸性條件下，KIO3的氧化性比氯水稍弱些．請你設計合理的驗證方案（所需藥品和儀器自選），確定食鹽中的碘元素是以何種形式加入．要求簡述操作過程、實驗現(xiàn)象及結論．（提示：5KI+KIO3+6HCl=3I2+6KCl+3H2O）
（1）I2：
 
．
（2）KI：
 
．
（3）KIO3：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

阿斯巴甜具有清爽的甜味，其結構簡式如圖所示．下列關于阿斯巴甜的說法中，不正確的是（　�。�
A、一定條件下可以發(fā)生酯化反應和加成反應
B、完全水解，生成兩種有機物
C、阿斯巴甜屬于糖類化合物
D、在酸性條件下可以水解生成兩種氨基酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗過程中產(chǎn)生的變化與對應的圖形相符合的是（　�。�
A、
AlCl3溶液滴入NaOH溶液中
B、
SO2氣體通入氫硫酸中
C、
H2S氣體通入NaOH溶液中
D、
在一定量的H2S水溶液中逐漸通入Cl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

從元素化合價變化分析，下列變化中必須加入氧化劑才能發(fā)生的是（　�。�
A、SO2→S
B、Na2SO3→SO2
C、Na→Na+
D、I2→I-

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知葡萄糖氯化鈉注射液500ml中含NaCl4.9g，葡萄糖25g，分別計算NaCl和葡萄糖的物質的量濃度．

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科目：高中化學 來源： 題型：

將ag光亮的銅絲在空氣中加熱一段時間后，迅速插入足量的下列物質中，取出干燥，如此反復幾次，最后取出銅絲用蒸餾水洗滌、干燥、稱得其質量為bg．下列所插物質與銅絲的質量關系不正確的是（　　）
A、CO  a＞b
B、乙醇溶液  a=b
C、NaHSO4 a＞b
D、石灰水  a＜b

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科目：高中化學 來源： 題型：

“酒是陳的香”，是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯．在實驗室我們可以用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯．回答下列問題：
（1）寫出試管a中發(fā)生的化學方程式：
 

（2）試管b中所盛溶液主要作用是
 

（3）試管b中的導管要在液面的稍上方，不能插入液面以下，其目的是：
 
．
（4）該實驗中，若用3mol乙醇和1mol乙酸在濃硫酸作用下加熱，充分反應后，能否生成1mol乙酸乙酯？
 
（填“能”或“不能”），原因是
 
（不考慮原料損耗）．

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