科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物 |
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體 |
C.裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸 |
D.裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.裝置①可用于驗證Na與H2O反應是否放熱 |
B.裝置②可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3 |
C.裝置③可用于制備并收集少量NO2 |
D.裝置④可制得金屬錳 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| A | B | C | D |
實驗 | ||||
現(xiàn)象 | 品紅褪色 | 最后試管有淺黃色沉淀 | 最后一滴標準液使酚酞由無色變?yōu)榧t色,且30s內(nèi)不復原 | 鹽橋左端從無色逐漸變?yōu)樗{色 |
結論 | SO2有 | | | |
強氧化性 | 有機物中含有溴原子 | 滴定達到終點 | 金屬Ⅱ比Ⅰ活潑 | |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗目的 |
A | 將2.5gCuSO4·5H2O溶解在97.5g水中 | 配制質(zhì)量分數(shù)為1.6%的CuSO4溶液 |
B | 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 | 說明一種沉淀能轉化為另一種溶解度更小的沉淀 |
C | 室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強弱 |
D | 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 | 研究濃度對反應速率的影響 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.裝置①可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體 |
B.實驗②放置一段時間后,小試管內(nèi)有晶體析出 |
C.實驗③振蕩后靜置,上層溶液顏色變淺 |
D.實驗④不能用來檢查裝置的氣密性 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
選項 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A | 向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀 | 該溶液中不一定含有S |
B | 光潔的鐵釘放在冷的濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象 | 鐵釘與冷的濃硫酸不反應 |
C | 將少量的溴水分別滴入FeCl2溶液、NaI溶液中,再分別滴加CCl4振蕩靜置,下層分別呈無色和紫紅色 | 氧化性:Br2>Fe3+>I2 |
D | 向濃度均為0.1 mol·L-1的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01 mol·L-1的AgNO3溶液,產(chǎn)生的沉淀呈黃色 | Ksp(AgCl)<Ksp(AgI) |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.用傾析法分離時,將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內(nèi),即可使沉淀與清液分離 |
B.做“鈉與水的反應”實驗時,切取綠豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,放入燒杯中,滴入兩滴酚酞溶液,再加入少量水,然后觀察并記錄實驗現(xiàn)象 |
C.用移液管取液后,將移液管垂直放入稍傾斜的容器中,并使管尖與容器內(nèi)壁接觸,松開食指使溶液全部流出,數(shù)秒后,取出移液管 |
D.一旦金屬汞灑落,必須盡可能收集起來,放在水中保存以防揮發(fā);并將硫磺粉撒在灑落的地方,使金屬汞轉變成不揮發(fā)的硫化汞 |
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