Question

填空：在下列橫線上填出正確的科學家名字或儀器名稱．
（1）科學家在實驗研究的基礎上，采用模型化的方法，運用推理、假設和論證等科學方法，逐步揭示了原子結構的奧秘．1904年，

 

提出了一個被稱為“葡萄干面包式”的原子結構模型；

 

根據α粒子散射現象，提出了帶核的原子結構模型．
（2）現代化學分析測試中，常借助一些儀器來分析化學物質的組成．例如，要確定某物質中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素可以用

 

；確定物質中是否存在某些有機原子團可以用

 

；確定物質中是否含有某種金屬元素可以用

 

．

Answer 1

考點：化學史,有機物實驗式和分子式的確定

專題：原子組成與結構專題,化學應用

分析：（1）1897年，英國科學家湯姆生發(fā)現了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結構模型；
1911年英國物理學家盧瑟福（湯姆生的學生）根據α粒子散射現象，提出了帶核的原子結構模型；
（2）元素分析儀作為一種實驗室常規(guī)儀器，可同時對有機的固體、高揮發(fā)性和敏感性物質中C、H、N、S、元素的含量進行定量分析測定；
紅外光譜儀是利用物質對不同波長的紅外輻射的吸收特性，進行分子結構和化學組成分析的儀器；
原子吸收光譜是基于氣態(tài)的基態(tài)原子外層電子對紫外光和可見光范圍的相對應原子共振輻射線的吸收強度來定量被測元素含量為基礎的分析方法．

解答： 解：（1）1897年，英國科學家湯姆生發(fā)現了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結構模型；
1911年英國物理學家盧瑟福（湯姆生的學生）根據α粒子散射現象，提出了帶核的原子結構模型，
故答案為：湯姆生；盧瑟福；
（2）元素分析儀作為一種實驗室常規(guī)儀器，可同時對有機的固體、高揮發(fā)性和敏感性物質中C、H、N、S、元素的含量進行定量分析測定；
紅外光譜儀是利用物質對不同波長的紅外輻射的吸收特性，進行分子結構和化學組成分析的儀器；
原子吸收光譜是基于氣態(tài)的基態(tài)原子外層電子對紫外光和可見光范圍的相對應原子共振輻射線的吸收強度來定量被測元素含量為基礎的分析方法，
故答案為：元素分析儀；紅外光譜儀；原子吸收光譜．

點評：本題主要考查了化學史，難度不大．了解化學的發(fā)展史，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)社會責任感．