【題目】X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。Y的單質(zhì)經(jīng)常作為保護(hù)氣；由Z、W形成的一種化合物可與X、W形成的化合物反應(yīng)，生成淡黃色固體。下列推斷正確的是

A. Y的最簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強(qiáng)

B. 在同周期元素中，W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的酸性最強(qiáng)

C. 含W的鹽溶液可能呈堿性

D. 簡單離子半徑：X<Y<Z<W

【答案】C

【解析】分析：X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。由Z、W形成的一種化合物可與X、W形成的化合物反應(yīng)，生成淡黃色固體，淡黃色固體為S，可知H2S與SO2反應(yīng)生成S，則W為S，X為H，Z為O；Y的單質(zhì)經(jīng)常作為保護(hù)氣，結(jié)合原子序數(shù)可知Y為N。

詳解：由上述分析可知，X為H、Y為N、Z為O、W為S。A．非金屬性O＞N，Y的最簡單氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的弱，故A錯(cuò)誤；B．非金屬性S＜Cl，同周期元素中，Cl的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的酸性最強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．含W的鹽溶液可能呈堿性，如亞硫酸鈉溶液水解顯堿性，故C正確；D．電子層越多，離子半徑越大，具有相同電子排布的離子中原子序數(shù)大的離子半徑小，則離子半徑為X＜Z＜Y＜W，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從下列事實(shí)，找出不能用勒沙特列原理解釋的是

A.在溴水中存在如下平衡：Br2+H2OHBr+HBrO，當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺

B.對2HI(g)H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深

C.反應(yīng)CO+NO2CO2+NO，升高溫度使平衡向逆方向移動(dòng)

D.反應(yīng)：N2+3H22NH3，溫度過高對合成氨反應(yīng)不利

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號填寫在橫線上。

A．加熱分解法　B．過濾法　C．結(jié)晶法D．萃取分液法　E．蒸餾法

（1）分離飽和食鹽水與沙子的混合物______．

（2）分離水和汽油的混合物______．

（3）分離四氯化碳（沸點(diǎn)為76.75℃）和甲苯（沸點(diǎn)為110.6℃）的混合物______．

（4）從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀__________

（5）氧化鈣中混有少量的碳酸鈣_________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中不能說明亞硝酸是弱電解質(zhì)的是（ ）

A.導(dǎo)電能力比鹽酸弱

B.常溫下，0.1molL-1 HNO2的pH>1

C.同體積、同物質(zhì)的量濃度的HNO2和HCl加水稀釋至pH相同時(shí)，HNO2加入的水少

D.常溫下，0.1molL-1亞硝酸鈉溶液的pH值約為9

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 植物油通過氫化可以變成脂肪

B. 丙烯和氯乙烯均可以合成食品包裝材料

C. 苯分子的碳碳雙鍵可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

D. 硝酸可以使蛋白質(zhì)變黃，能用來鑒別所有的蛋白質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)體重50kg的健康人,體內(nèi)約含有2g鐵，這2g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在，而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在.正二價(jià)鐵離子易被吸收，給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí)，應(yīng)給予含Fe2+的亞鐵鹽，如硫酸亞鐵。服用維生素C，可使食物中的Fe3+還原成Fe2+，有利于人體吸收。

(1) “服用維生素C，可使食物中的Fe3+ 還原成Fe2+”這句話指出，維生素C在這一反應(yīng)中作____ 劑，Fe3+具有____性；

(2) 市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉，這些鐵粉在人體胃酸的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽。此反應(yīng)的離子方程式為_________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某合作小組同學(xué)將銅片加入稀硝酸，發(fā)現(xiàn)開始時(shí)反應(yīng)非常慢，一段時(shí)間后反應(yīng)速率明顯加快。該小組通過實(shí)驗(yàn)探究其原因。

（1）該反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________________。

（2）提出合理假設(shè)。該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率明顯加快的原因可能是_____________________。

A．反應(yīng)放熱導(dǎo)致溫度升高

B．壓強(qiáng)增大

C．生成物的催化作用

D．反應(yīng)物接觸面積增大

（3）初步探究。測定反應(yīng)過程中溶液不同時(shí)間的溫度，結(jié)果如下表：

時(shí)間/min

0

5

10

15

20

25

35

50

60

70

80

溫度/℃

25

26

26

26

26

26

26.5

27

27

27

27

結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮捅碇袛?shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是__________________________________。

（4）進(jìn)一步探究。查閱文獻(xiàn)了解到化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物（含中間產(chǎn)物）可能對反應(yīng)有催化作用，請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表將實(shí)驗(yàn)?zāi)康难a(bǔ)充完整：

實(shí)驗(yàn)
編號

銅片
質(zhì)量/g

0.1mol·L-1的
硝酸體積/mL

硝酸銅
晶體/g

亞硝酸鈉
晶體/g

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

①

5

20

0

0

實(shí)驗(yàn)①和②探究_______的影響；實(shí)驗(yàn)①和③探究_______的影響。

②

5

20

0.5

0

③

5

20

0

0.5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）溶解28.4g碳酸鈣和碳酸氫鈣的混合物，消耗1.0mol/L鹽酸500mL。灼燒等量的上述混合物，得到氧化鈣的質(zhì)量是______________；

（2）有Na2CO3、NaHCO3、CaO和NaOH組成的混和物27.2g，把它們?nèi)苡谧懔康乃谐浞址磻?yīng)后，溶液中Ca2＋、CO32－、HCO3－均轉(zhuǎn)化為沉淀，將反應(yīng)器內(nèi)水分蒸干，最后得到白色固體物質(zhì)共29g，則原混和物中Na2CO3的質(zhì)量是_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A. 醋酸除水垢，純堿去油污都發(fā)生了化學(xué)變化

B. 碳纖維、有機(jī)玻璃都屬于有機(jī)高分子材料

C. 可燃冰是新型清潔能源，其化學(xué)式為CH4·H2O

D. 煤的氣化、液化和石油的分餾都為物理變化

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