在密閉容器中進行下列反應(yīng)：M（g）+N（g）?R（g）+2X（？），該反應(yīng)中R的體積分數(shù)如圖所示，下列情況正確的是（　　）
A、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，X為氣體
B、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，X為固體或液體
C、正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，X為氣體
D、正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，X為固體或液體
考點：體積百分含量隨溫度、壓強變化曲線
專題：化學(xué)平衡專題
分析：升高溫度，化學(xué)平衡向著吸熱方向進行，反之向著放熱方向進行，增大壓強，化學(xué)平衡向著氣體系數(shù)和減小的方向進行，反之向著氣體系數(shù)和增大的方向進行．
解答： 解：根據(jù)圖示信息知道，壓強不變，溫度升高，R的百分含量減小，所以化學(xué)平衡逆向移動，說明正向是一個放熱反應(yīng)；
溫度不變，增大壓強，R的含量減少，說明平衡向逆反應(yīng)方向移動，則正反應(yīng)是氣體增大的反應(yīng)，則X為液體或固體，
故選：D．
點評：本題考查化學(xué)平衡圖象問題，難度不大，本題注意根據(jù)圖象判斷問題、壓強的大小，根據(jù)溫度、壓強對平衡移動的影響分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

是一種醫(yī)藥中間體，常用來制備抗凝血藥，可通過下列路線合成：

請回答下列問題：
（1）G的分子式為
 
；寫出E中含氧官能團的名稱
 
；
（2）A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成，則A的名稱是
 
；
（3）B→C的反應(yīng)類型是
 
；D的結(jié)構(gòu)簡式是
 
；
（4）G和過量NaOH溶液共熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（5）寫出一種含酚羥基、屬于酯類的D的同分異構(gòu)體
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溶液由Na+、Cu2+、Ba2+、Fe3+、AlO2-、CO32-、SO42-、Cl-中的若干種離子組成．取適量該溶液進行如下實驗：
①向其中加入過量鹽酸，有氣體生成，并得到無色透明溶液；
②向①所得的溶液中加入過量氨水，產(chǎn)生白色沉淀，過濾；
③向②所得的濾液中加入過量氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾；
④向③所得的濾液中加入過量稀硝酸，再加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
根據(jù)上述實驗回答下列問題：
（1）原溶液中一定不存在的離子是
 
；
（2）原溶液中可能存在的離子是
 
．為檢驗該離子是否存在，應(yīng)補充的實驗為（寫出實驗過程）：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是用于簡單有機化合物的制備、分離、性質(zhì)比較等的常見簡易裝置．請
根據(jù)該裝置回答下列問題：
（1）若用乙醇與乙酸反應(yīng)制取乙酸乙酯，則燒瓶A中加入的試劑在混合時的操作方法是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，試管B中應(yīng)加入
 
．虛線框中的導(dǎo)管除用于導(dǎo)氣外，還兼有
 
 作用．
（2）若用該裝置分離乙酸和1-丙醇，則在燒瓶A中除加入1-丙醇與乙酸外，還應(yīng)先加入適量的試劑
 
，加熱到一定溫度，試管B中收集到的是（填寫化學(xué)式）
 
．冷卻后，再向燒瓶中加入試劑
 
再加熱到一定溫度，試管B中收集到的是
 
（填寫化學(xué)式）．
（3）若用該裝置（不用加熱）證明酸性：醋酸＞碳酸＞苯酚，則在燒瓶A中加入
 
，試管B中應(yīng)加入
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D 4種元素．A的最高正價與其負價的絕對值之差為6，A、D次外電子層都是8個電子；A和D的化合物DA在水溶液中能電離出具有相同電子層結(jié)構(gòu)的陰、陽離子．B有兩個電子層，其最高正價與最低負價的代數(shù)和為零．C2-離子與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)．試寫出上述各元素的符號：A
 
，B
 
，C
 
，D
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組在課外活動中，對某溶液進行了多次檢測，其中三次檢測結(jié)果如下表所示，請回答：
檢測次數(shù)溶液中檢測出的物質(zhì)
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
（1）三次檢測結(jié)果中第
 
次檢測結(jié)果不正確．
（2）在檢測時，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子（提示：Ag2sO4微溶于水）：
第一步：向溶液中滴加過量的
 
溶液（填化學(xué)式），其目的是檢驗CO32-．并將其除去；發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．
第二步：加入過量的
 
溶液（填化學(xué)式），其目的是
 
；
第三步：過濾，再向濾液中加入
 
溶液（填化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識，請你回答下列問題：
（1）人們把電子云輪廓圖稱為原子軌道，S電子的原子軌道都是
 
形的，P電子的原子軌道都是
 
形的．
（2）原子序數(shù)為24的元素原子中有
 
個能層，
 
個能級，
 
個未成對電子．
（3）硅原子核外電子排布式為
 
，價電子排布式為
 

（4）NCl3常溫下為黃色粘稠的油狀液體，可用作引爆劑和化學(xué)試劑．NCl3分子的VSEPR模型是
 
，立體構(gòu)型是
 
，中心原子采取
 
雜化方式．
（5）具有（n-1）d10ns2電子構(gòu)型的元素位于周期表中
 
區(qū)和
 
族．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列基態(tài)原子的電子排布式中，其未成對電子數(shù)最多的是（　�。�
A、1s22s22p63s23p63d54s1
B、1s22s22p63s23p3
C、1s22s22p63s23p63d64s2
D、1s22s22p63s23p63d74s2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以石油化工的一種產(chǎn)品A（乙烯）為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E的生產(chǎn)流程如下：

（1）寫出步驟①的化學(xué)方程式
 
 反應(yīng)類型
 

步驟②的化學(xué)方程式
 
  反應(yīng)類型
 

（2）某同學(xué)欲用上圖裝置制備物質(zhì)E，回答以下問題：
①試管A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②制得的物質(zhì)E中常含有雜質(zhì)，通�？捎�
 
（填一種試劑的名稱）把乙酸乙酯分離出來，過程中應(yīng)采用的實驗操作是
 
（填操作名稱），用到的主要玻璃儀器為
 
．
③插入右邊試管的導(dǎo)管接有一個球狀物，其作用為
 

（3）為了制備重要的有機原料--氯乙烷（CH3-CH2Cl），下面是兩位同學(xué)設(shè)計的方案．
甲同學(xué)：選乙烷和適量氯氣在光照條件下制備，原理是：CH3-CH3+Cl2 
光照
CH3-CH2Cl+HCl
乙同學(xué)：選乙烯和適量氯化氫在一定條件下制備，原理是：CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl
你認為上述兩位同學(xué)的方案中，合理的是
 
，簡述你的理由：
 
．

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同步練習(xí)冊答案