一定溫度下,向一個容積為2L的事先裝入催化劑的真空密閉容器中通入1mol氮氣和3mol氫氣,3min后測得容器內(nèi)的壓強(qiáng)是起始時壓強(qiáng)的0.9倍,在此時間內(nèi),用氫氣的量的變化來表示的該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率υ(H2)是(  )
A、0.1mol/(L?min)
B、0.2mol/(L?min)
C、0.3mol/(L?min)
D、0.6mol/(L?min)
考點:化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:利用壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,求出3min末時容器內(nèi)混合氣體的物質(zhì)的量,據(jù)此通過方程式利用差量法計算氫氣的物質(zhì)的量變化量,再利用根據(jù)v=
△c
△t
計算v(H2).
解答: 解:3min末測得容器內(nèi)壓強(qiáng)是起始時壓強(qiáng)的0.9倍,壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,
所以3min末時容器內(nèi)混合氣體的物質(zhì)的量為(1mol+3mol)×0.9=3.6mol
   3H2+N2 2NH3 物 質(zhì)的量變化△n
   3                          2
△n(H2)                  4mol-3.6mol=0.4mol
所以△n(H2)=
3
2
×0.4mol=0.6mol,
所以3min內(nèi),用H2表示的平均反應(yīng)速率v(H2)=
0.6mol
2L
3min
=0.1mol/(L?min).
故選:A.
點評:本題考查反應(yīng)速率的有關(guān)計算,難度不大,關(guān)鍵根據(jù)壓強(qiáng)變化計算參加反應(yīng)的氫氣的物質(zhì)的量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,在2L密閉容器中NO2和O2可發(fā)生下列反應(yīng):4NO2(g)+O2(g)?2N2O5(g)+5286kJ已知體系中n(NO2)隨時間變化如下表:
t(s)050010001500
n(NO2)(mol)2013.9610.0810.08
(1)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A.v(NO2)=4v(O2)           B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.v(N2O5)=2v(O2)       D.容器內(nèi)密度保持不變
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,NO2的轉(zhuǎn)化率為
 
,此時若再通入一定量氮氣,則NO2的轉(zhuǎn)化率將
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).
(3)圖中能表示N2O5的濃度變化的曲線是
 
,用O2表示從0-500s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
 

(4)能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正應(yīng)方向移動的是
 

A.及時分離出NO2氣體 B.適當(dāng)升高溫度  C.增大O2的濃度   D.選擇高效催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在十七大報告中指出:“建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式和消費方式…主要污染物排放得到有效控制.”下列做法符合該指導(dǎo)思想的是( 。
A、大量使用合成洗滌劑洗滌衣物
B、大量使用尿素替代碳酸氫銨以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C、大量使用一次性竹、木筷子以推動林業(yè)發(fā)展
D、大量利用垃圾生產(chǎn)燃料、肥料“變廢為寶”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬碘化物跟單質(zhì)I2化合可生成多碘化物,如:KI+I2?KI3,敘述不正確的是( 。
A、在KI溶液中I2的溶解度增大是由于生成I3-離子
B、I3-在溶液中存在下列平衡:I3-?I2+I-
C、KI3溶液遇淀粉溶液不呈藍(lán)色
D、將Cl2通入KI3溶液中,I3-濃度減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、硫酸和磷酸(H3PO4)的摩爾質(zhì)量不相等
B、18 g水中含有1 mol水分子
C、O2的摩爾質(zhì)量等于其相對分子質(zhì)量
D、1mol CO的質(zhì)量是28 g?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中,然后向小燒杯中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈,醋酸逐漸凝固.由此可見該反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量
B、Fe2(SO43溶液加熱蒸干灼燒后,得到Fe2O3固體
C、液面在“0”刻度時,50mL堿式滴定管和25mL堿式滴定管所盛溶液的體積比值為2:1
D、NaCl固體溶解在水中,溶解過程中體系的△H-T△S<0△S<0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)家在研究化學(xué)物質(zhì)的時候,常常對物質(zhì)進(jìn)行分類,以便對同類物質(zhì)的組成和性能進(jìn)行深入研究.下列4組物質(zhì):
①Mg O2 N2 NO               ②NaOH HCl CH4 KCl
③H2CO3 H2SO4 NaOH HNO3 ④CaO SO2 CO2 SiO2
從物質(zhì)的分類看,每組中都有一種與其他物質(zhì)不屬于同一類,這4種物質(zhì)分別是( 。
A、Mg HCl H2CO3 CaO
B、O2 NaOH H2SO4 SO2
C、NO CH4 NaOH CaO
D、NO KCl HNO3 SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月11日在日本發(fā)生的大地震中,福島核電站發(fā)生了核泄漏,其周邊區(qū)域的空氣中漂浮著
放射性物質(zhì),其中含有碘的同位
 
131
53
I,
 
131
53
I中的質(zhì)子數(shù)為( 。
A、53B、78
C、131D、184

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是( 。
A、氰化鈉(NaCN)
B、醋酸(CH3COOH)
C、乙炔(C2H2 )
D、甲烷(CH4

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