四氯化碳按官能團(tuán)分類應(yīng)該屬于

A、烷烴 B、烯烴 C、鹵代烴 D、羧酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．纖維素與淀粉互為同分異構(gòu)體

B．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物，一定條件下均能水解

C．煤的氣化、煤的液化和石油的分餾都是化學(xué)變化

D．葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三種元素，但不是同系物

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列元素中非金屬性最強(qiáng)的是

A. C B. Si C. S D. Cl

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密二中高二6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從柑桔中煉制出有機(jī)物（），下列有關(guān)它的推測(cè)不正確的是 （ ）

A．分子式為C10H16

B．常溫下為液態(tài)，難溶于水

C．它屬于芳香烴

D．1mol該物質(zhì)與1molHCl加成所得產(chǎn)物有四種

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密二中高二6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用2－氯丙烷制取少量的1，2－丙二醇，經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng) （ ）

A．加成→消去→取代

B．消去→加成→水解

C．取代→消去→加成

D．消去→加成→消去

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密二中高二6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是 （ ）

A．煤的液化過程為物理過程

B．甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)

C．酸性高錳酸鉀可以氧化苯和甲烷

D．乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，苯不能與氫氣加成

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C9H12的屬于芳香烴的同分異構(gòu)體（不考慮立體異構(gòu)）共有( )

A．2種 B．5種 C．8種 D．11種

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語正確的是（ ）

A．H2O的電子式：H＋[：：]2－H＋

B．K+的離子結(jié)構(gòu)示意圖：

C．次氯酸的結(jié)構(gòu)式：H—Cl—O

D．羥基的電子式：•：H

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組為了研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)原理】2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)溫度

試管中所加試劑及其用量/mL

溶液褪至無色所需時(shí)間/min

0.6mol/L H2C2O4溶液

H2O

3mol/L 稀H2SO4溶液

0.05mol/L KMnO4溶液

①

25

3.0

V1

2.0

3.0

1.5

②

25

2.0

3.0

2.0

3.0

2.7

③

50

2.0

V2

2.0

3.0

1.0

（1）請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中：V1= ，V2= 。

（2）實(shí)驗(yàn)①、②探究的是 對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是_________________________________________________________。

（3）探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇________________（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。

（4）利用實(shí)驗(yàn)1中的數(shù)據(jù)，計(jì)算用KMnO4表示的化學(xué)反應(yīng)速率為____________________。

（5）該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)繪制了n(Mn2+)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖1所示，但有同學(xué)查閱已有的實(shí)驗(yàn)資料發(fā)現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)過程中n(Mn2+)隨時(shí)間變化的實(shí)際趨勢(shì)如圖2所示。

該小組同學(xué)根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設(shè)，并設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)溫度/℃

試管中所加試劑及其用量

再向試管中加入某種固體

溶液褪至無色所需時(shí)間/min

0.6mol/L H2C2O4溶液

H2O

3mol/L 稀H2SO4溶液

0.05mol/L KMnO4溶液

④

25

2.0

3.0

2.0

3.0

MnSO4

t

①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是________________________________________________。

②若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立，應(yīng)觀察到________________________________現(xiàn)象。

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