于謙的《石灰吟》，借石灰石（碳酸鈣）表現(xiàn)了作者“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的人格精神．碳酸鈣屬于（　　）
A、單質(zhì)B、氧化物C、酸D、鹽
考點：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：根據(jù)碳酸鈣中構(gòu)成微粒及微粒間的作用力分析．
解答： 解：碳酸鈣是由金屬陽離子和酸根離子通過離子鍵結(jié)合而成的，屬于鹽，故D正確；
故選D．
點評：本題考查了物質(zhì)的分類，屬于基礎(chǔ)知識的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、Z三種元素的離子結(jié)構(gòu)都和Ar具有相同的電子層排布．H2在X單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰；Y元素的氣態(tài)氫化物是H2Y，其最高價氧化物中Y的質(zhì)量分數(shù)為40%；Z元素在焰色反應(yīng)中焰色呈紫色．
（1）根據(jù)以上條件，可推出X是
 
，Y是
 
，Z是
 
（填元素符號）．
（2）X元素在元素周期表中的位置是
 
．
（3）X、Y、Z三種元素的原子半徑最大的是
 
（填元素符號）．
（4）Y、Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式分別為：
 
，
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施中，能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是（　　）
A、把石灰石固體研細后與鹽酸反應(yīng)
B、用MnO2作H2O2分解反應(yīng)的催化劑
C、把盛有Cu和稀硝酸的試管稍加熱
D、用10%H2SO4溶液代替30%H2SO4溶液與鋅粒反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ)．對下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
① ② ③ ④
A、實驗①燒杯中的澄清石灰水都變渾濁
B、實驗②試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀
C、實驗③品紅溶液褪色
D、實驗④氣體由紅棕色變?yōu)闊o色，試管中的液面上升

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　　）
A、銅片插入硝酸銀溶液中：Cu+Ag+=Cu2++Ag
B、氯氣跟水反應(yīng)：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
C、鈉和水反應(yīng)：Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
D、向溴化鉀溶液中通入氯氣：2Br-+Cl2=Br2+2Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗原理或操作正確的是（　�。�
A、
    過濾
B、
  稱量固體氫氧化鈉
C、
   分液
D、
    加熱液體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、2H++SO42-+Ba2++2OH-=2H2O+BaSO4↓
B、Cu+Zn2+=Zn+Cu2+
C、Fe3++Fe=2Fe2+
D、Br2+2Cl-═2Br-+Cl2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知NH3與CuO在加熱條件下可生成N2，方程式為2NH3+3CuO
 △ 
.
 
3Cu+N2+3H2O．純氮氣跟鎂在高溫下反應(yīng)可得到氮化鎂，氮化鎂遇水反應(yīng)可生成氫氧化鎂和氨氣．
（1）下面是化學(xué)課外小組的同學(xué)提出的實驗室制備氨氣的幾種方案：
A．硫酸銨固體與消石灰共熱    B．濃氨水逐滴加到新制的生石灰中
C．在一定條件下，氮氣與氫氣化合  D．加熱分解氯化銨固體
你認為其中較簡單易行的方案有
 
（填字母）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 

（2）該小組同學(xué)設(shè)計的制備氮化鎂的實驗方案如下圖（夾持及加熱儀器沒有畫出），且在實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣均已排盡．

①該實驗完成后，能否得到純凈的氮化鎂
 
（填“能”或“不能”）；簡述理由
 
．
②裝置C的作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

碳、氮、氧、銅是與人類生產(chǎn)三生活息息相關(guān)的化學(xué)元素，請回答下列問題：
（1）寫出基態(tài)C原子的核外電子排布式
 

（2）C、N、O的第一電離能由大到小的順序
 

（3）銅的某種氯化物晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，該氯化物的化學(xué)式為
 

（4）Cu+ 還能與 NH3  Cl-等形成配位數(shù)為4的配合物．
 ①[Cu（NH3）4]2+中存在的化學(xué)鍵類型有
 
（填寫序號）
A 配位鍵  B離子鍵C 極性共價鍵 D非極性共價鍵
②已知[Cu（NH3）4]2+具有對稱的空間結(jié)構(gòu)，[Cu（NH3）4]2+中的兩個NH3 被兩個Cl-取代，能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物，則[Cu（NH3）4]2+的空間構(gòu)型為
 
．

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