向含有Fe2+、I-、Br-的溶液中通入適量氯氣,溶液中各種離子的物質(zhì)的量變化如圖所示。有關說法不正確的是( )

A.線段BC代表Fe3+物質(zhì)的量的變化情況

B.原混合溶液中cFeBr2=6 mol/L

C.當通入Cl2 2 mol時,溶液中已發(fā)生的離子反應可表示為:2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++I2+4Cl-

D.原溶液中nFe2+)∶nI-)∶nBr-=213

 

B

【解析】還原性強弱順序為:I->Fe2+>Br-,所以Cl2最先氧化I-,然后氧化Fe2+,最后氧化Br-。圖中AB線段表示I-的變化情況,氧化I-需氯氣1 mol,則I-2 mol;BC線段表示Fe3+的變化情況,氧化Fe2+需氯氣2 mol,則Fe2+4 molDE線段表示Br-的變化情況,氧化Br-需氯氣3 mol,則Br-6 mol。當通入Cl2 2 mol時,氧化的I-Fe2+均為2 mol,所以C中的離子方程式是正確的。因不知溶液的體積,則B錯誤。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 6化學反應與能量練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列熱化學方程式書寫正確的是( )

ACs+O2g=CO2g) ΔH=+3935 kJ/mol

B2SO+O2=2SO3 ΔH=1966 kJ/mol

CH2g+1/2O2g=H2Ol) ΔH=2858 kJ/mol

D2H2g+O2g=2H2Ol) ΔH=5716 kJ

 

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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 4-4氮及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:簡答題

硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復循環(huán)吸收制備硝酸。

1)工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3,生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過程無其他損失)。試寫出上述反應的化學方程式:___________________________________________。

2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應生成HNO3,某學生設計了如圖所示裝置(有關夾持裝置已略去)。

①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開K1,關閉K2,應從U形管的長管口注入稀硝酸至____________后,迅速關閉K1,觀察到U形管內(nèi)的現(xiàn)象是_______________________________________________________________

②裝置Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。

③蘸NaOH溶液的棉花團的作用是_______________________________________。

④打開K2,至裝置Ⅱ中長玻璃管中的氣體呈無色后,打開K3,反應一段時間后,長玻璃管中并未充滿液體。設計簡單方法檢驗長玻璃管中的氣體是否含NO________________________________。

 

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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 4-3硫及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四種易溶于水的物質(zhì),分別由Ba2+、Mg2+H+、OH-、Cl-、、中的不同陽離子和陰離子各一種組成,已知:

①將甲溶液分別與其他三種物質(zhì)的溶液混合,均有白色沉淀生成;②0.1 mol/L乙溶液中cH+>0.1 mol/L;③向丙容器中滴入AgNO3溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,下列結論不正確的是( )

A.甲溶液含有Ba2+ B.乙溶液含有SO42+

C.丙溶液含有Cl- D.丁溶液含有Mg2+

 

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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 4-3硫及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題

SO2通入BaCl2溶液中并不產(chǎn)生沉淀,而通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀。則圖中右側(cè)Y形管中放置的藥品組合不符合要求的是(必要時可以加熱)( )

A.Cu和濃硝酸

B.CaO和濃氨水

C.大理石和稀鹽酸

D.高錳酸鉀溶液和濃鹽酸

 

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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 4-2富集在海水中的元素-氯練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一種檢驗某氣體化學性質(zhì)的實驗裝置,圖中B為開關,如先打開B,在A處通入干燥氯氣,C中紅色布條顏色無變化;當關閉B時,C處紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的溶液是( )

A.濃硫酸 B.飽和NaCl溶液

C.濃NaOH溶液 D.濃NaBr溶液

 

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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 4-1無機非金屬材料的主角-硅練習卷(解析版) 題型:填空題

CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此,控制和治理CO2是解決溫室效應的有效途徑。

1)下列關于CO2的說法正確的是(填序號)_________。

①減少化石燃料的使用,充分利用太陽能、風能等清潔能源可有效降低大氣中CO2的含量

②植樹造林,增大植被面積可以有效降低大氣中CO2的含量

③二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳、懸浮微粒的含量都是空氣質(zhì)量日報的內(nèi)容

④空氣中CO2的含量過高會導致酸雨的形成

2)下列措施不能減少二氧化碳排放的是(填序號) _________

①利用太陽能制氫

②關停小火電企業(yè)

③舉行“地球一小時”熄燈活動

④推廣使用煤液化技術

3)下列反應不產(chǎn)生溫室氣體的是(填序號)_________。

①用純堿制玻璃 ②用煤炭作燃料

③用鐵礦石煉鐵 ④用氨制碳酸銨

4)目前,關于二氧化碳是否為大氣污染物有不同的觀點。認為“二氧化碳不是大氣污染物”的理由是(填序號)_________

①二氧化碳是重要的化工原料

②二氧化碳是植物光合作用的必備原料

③二氧化碳是無色、無味、無毒的氣體

④除二氧化碳以外,甲烷、一氧化二氮等也是溫室氣體

 

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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 3-3鐵及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題

通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是( )

操作、現(xiàn)象解釋

AKI-淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液變藍Fe3+能與淀粉發(fā)生顯色反應

B把生鐵放置于潮濕的空氣中,鐵表面有一層紅棕色的斑點鐵在潮濕的空氣中易生成FeOH3

C向稀硝酸中加入少量鐵粉,有氣泡產(chǎn)生說明Fe置換出硝酸中的氫,生成了氫氣

D新制FeOH2露置于空氣中一段時間,白色物質(zhì)變成了紅褐色說明FeOH2易被O2氧化成FeOH3

 

 

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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 2-3氧化還原反應練習卷(解析版) 題型:選擇題

在下列變化中,需要加入合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是( )

A.HClH2 B.CO2CO C.Fe2O3Fe D.Br-Br2

 

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同步練習冊答案