【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)原理敘述正確的是

A.可以用pH試紙測(cè)定飽和氯水的pH

B.10mL量筒量取8.5 mL 0.1 mol·L1 鹽酸

C.用圖1所示操作檢查裝置的氣密性

D.實(shí)驗(yàn)室用圖2所示裝置制取純凈的NO2

【答案】B

【解析】

A. 氯水中HClO具有強(qiáng)氧化性和漂白性,能使pH試紙褪色,應(yīng)利用pH計(jì)測(cè)定氯水的pH,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.量筒的精確度為0.1mL,可用10mL量筒量取8.5 mL 0.1 mol·L1鹽酸,B選項(xiàng)正確;

C.用圖1所示操作檢查裝置的氣密性時(shí),應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗末端插入液面以下,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO,雖然NO可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,但是裝置中的空氣是有限的,且空氣中還有其他成分,故制取的NO2不純,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100 mL NaOH溶液中通入一定量的CO2氣體,充分反應(yīng)后,再向所得溶液中逐滴加入0.2 mol·L1的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是(  )

A. NaOH溶液的濃度為0.2 mol·L1

B. 通入CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為448 mL

C. 所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaOH)n(Na2CO3)13

D. 所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaHCO3)n(Na2CO3)11

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】木炭屑與濃HNO3共熱,產(chǎn)生的氣體X等分為①和②兩份,將兩份氣體分別按下圖實(shí)驗(yàn):

則石灰水的變化可能是(  )

A. ①不變渾濁②變?nèi)榘咨?/span>

B. ①變?yōu)槿榘咨珳啙幄诓蛔儨啙?/span>

C. ①②均變?yōu)槿榘咨珳啙?/span>

D. ①②都不變渾濁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略?shī)A持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

a中的物質(zhì)

b中的物質(zhì)

c中收集的氣體

d中的物質(zhì)

A

濃氨水

CaO

NH3

H2O

B

濃硫酸

Na2SO3

SO2

NaOH溶液

C

稀硝酸

Cu

NO2

H2O

D

濃鹽酸

MnO2

Cl2

NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用MnO2、濃鹽酸反應(yīng)來(lái)制取干燥的氯氣并驗(yàn)證其有無(wú)漂白性,所用裝置如圖所示(可重復(fù)使用,不含制氣裝置)。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 按氣流流動(dòng)的先后順序,裝置連接順序依次為DACBE

B. 按氣流流動(dòng)的先后順序,裝置連接順序依次為DABAE

C. 裝置E的主要用途是制備NaClO

D. 若實(shí)驗(yàn)中使用到裝置C且有色布條褪色,則說(shuō)明濕潤(rùn)的氯氣有漂白性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】與化學(xué)平衡類似,電離平衡的平衡常數(shù)叫作電離平衡常數(shù)(K表示)。下表是某溫度下幾種常見弱酸的電離平衡常數(shù):

電離方程式

電離平衡常數(shù)

CH3COOH

CH3COOHCH3COO-+H+

K=1.96×10-5

HClO

HClOClO-+H+

K=3.0×10-8

H2CO3

H2CO3H++HCO3-

HCO3-H++CO32-

K1=4.4×10-7

K2=5.6×10-11

H3PO4

H3PO4H++H2PO4-

H2PO4-H++HPO42-

HPO42-H++PO43-

K1=7.1×10-3

K2=6.3×10-8

K3=4.2×10-13

回答下列問(wèn)題:

1)若把CH3COOH、HClOH2CO3、HCO3-、H3PO4、H2PO4-HPO42-都看作是酸,則它們酸性最強(qiáng)的是___(填化學(xué)式,下同),最弱的是___。

2)向NaClO溶液中通入少量的二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。

3)求出該溫度下,0.10mol·L-1CH3COOH溶液中的c(H+)=____mol·L-1。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于反應(yīng)CO(g)H2O(g) CO2(g)H2(g) ΔH<0,在其他條件不變的情況下

A. 加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,反應(yīng)的ΔH也隨之改變

B. 增大壓強(qiáng),正逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率都減小

C. 升高溫度, 正反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)速率增大, 逆反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)速率減小

D. 對(duì)該反應(yīng)來(lái)說(shuō),無(wú)論反應(yīng)進(jìn)行到何時(shí),混合氣體的總物質(zhì)的量不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一 制取氯酸鉀和氯水

利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)制取實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌。該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程需要的玻璃儀器有________。

(2)若對(duì)調(diào)BC裝置的位置,________(填“能”或“不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。

實(shí)驗(yàn)二 氯酸鉀與碘化鉀反應(yīng)的研究

(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2KIO3。該小組設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響,其中系列a實(shí)驗(yàn)的記錄表如下(實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行):

試管編號(hào)

1

2

3

4

0.20 mol·L1 KI/mL

1.0

1.0

1.0

1.0

KClO3(s)/g

0.10

0.10

0.10

0.10

6.0 mol·L1H2SO4/mL

0

3.0

6.0

9.0

蒸餾水/mL

9.0

6.0

3.0

0

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

系列a實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________________。

②設(shè)計(jì)1號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的作用是________________

③若2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色;假設(shè)氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應(yīng)的離子方程式為___________________________

實(shí)驗(yàn)三 測(cè)定飽和氯水中氯元素的總量

(4)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為使用下圖裝置,加熱15.0 mL飽和氯水試樣,測(cè)定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是__________________________。(不考慮實(shí)驗(yàn)裝置及操作失誤導(dǎo)致不可行的原因)

(5)根據(jù)下列資料,為該小組設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案(不必描述操作過(guò)程的細(xì)節(jié)):______________________________________________________________________。

資料:ⅰ.次氯酸會(huì)破壞酸堿指示劑;

ⅱ.次氯酸或氯氣可被SO2、H2O2FeCl2等物質(zhì)還原成Cl。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是常用的還原劑。在一定體積的某維生素C(化學(xué)式C6H8O6)溶液中加入a mol·L-1I2溶液V1 mL,使維生素C完全氧化,充分反應(yīng)后,用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2,消耗b mol·L-1 Na2S2O3溶液V2 mL

已知發(fā)生的反應(yīng)為:C6H8O6I2=C6H6O62H+2I , 2S2O32-I2=S4O62-2I

該溶液中維生素C的物質(zhì)的量是多少mol?(寫出簡(jiǎn)要的計(jì)算過(guò)程)。

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