【題目】硅被譽(yù)為無機(jī)非金屬材料的主角。下列物品用到硅單質(zhì)的是

A. 陶瓷餐具 B. 石英鐘表 C. 光導(dǎo)纖維 D. 計算機(jī)芯片

【答案】D

【解析】A．陶瓷餐具的主要成分為二氧化硅和硅酸鹽，故A錯誤；B．石英鐘表的原料為二氧化硅，而不是硅單質(zhì)，故B錯誤；C．光導(dǎo)纖維的構(gòu)成材料為二氧化硅，而不是硅單質(zhì)，故C錯誤；D．計算機(jī)芯片有單質(zhì)硅構(gòu)成，故D正確；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容量瓶上，下列標(biāo)記不存在的是（　�。�

A. 刻度線 B. 溫度 C. 濃度 D. 容量規(guī)格

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫度t℃時，某NaOH稀溶液中c(H＋)=10a mol·L1，c(OH)=10b mol·L1，已知a＋b=12，請回答下列問題：

（1）該溫度下水的離子積常數(shù)KW=________。

（2）該NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為_____，該NaOH溶液中由水電離出的c(OH)為______。

（3）給該NaOH溶液加熱，pH________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某處溫泉有遠(yuǎn)古“圣水”之譽(yù)，一盆湯浴后，對治療皮膚病、色斑、關(guān)節(jié)炎及神經(jīng)衰弱等有特殊的療效。推判溫泉中正常生命活動必不可少的微量元素是（ ）

A. Zn、Cu、Mn、Ca B. Fe、Mn、Zn、Mg

C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究非元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。

Ⅰ. 含硫物質(zhì)燃燒會產(chǎn)生大量煙氣，主要成分是SO2、CO2、N2、O2 。某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室利用下列裝置制備模擬煙氣，并測定煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)。

（一）模擬煙氣的制備

（1）用A裝置制SO2，化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________。

（2）用B裝置制CO2，使用該裝置優(yōu)點的是___________________________。

（3）將制得的氣體與空氣充分混合，獲得模擬煙氣用于后續(xù)實驗。

（二）測定煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)

（4）將部分模擬煙氣緩慢通過C、D裝置，其中C、D中盛有的藥品分別是__________、__________。（填序號）

①KMnO4溶液 ②飽和NaHSO3溶液 ③飽和Na2CO3溶液 ④飽和NaHCO3溶液

（5）若模擬煙氣的流速為amL/min，若t1分鐘后，測得量筒內(nèi)液體體積為VmL，則SO2的體積分?jǐn)?shù)____________________。

Ⅱ.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進(jìn)行實驗(圖中a、b、c表示止水夾) 。

（1）A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實驗。①若在丙中加入適量水，即可制得氯水。將所得氯水進(jìn)行實驗，實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下：

實驗操作

現(xiàn) 象

結(jié) 論

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無色氣泡產(chǎn)生

氯氣和水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性

實驗的結(jié)論是否合理__________，（選填合理或不合理）請說明理由______________________。

②請利用上述裝置設(shè)計一個簡單的實驗驗證Cl-和S2-的還原性強(qiáng)弱,則甲、乙、丙中盛放的試劑是甲__________________ 乙__________________ 丙__________________

（2）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上)，可制得并進(jìn)行NO2有關(guān)實驗。欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾________，再打開止水夾________，使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是：___________________________________使試管中的氣體逸出，NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水進(jìn)入試管丁。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】冰融化成水的過程的焓變和熵變正確的是

A. △H＞0，△S＜0 B. △H＜0，△S＞0

C. △H＞0，△S＞0 D. △H＜0，△S＜0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息：

A

B

C

D

E

①能使溴水褪色
②比例模型為

③能與水在一定
條件下反應(yīng)生
成物質(zhì)C

①由C、H兩
種元素組成
②球棍模型為

①由C、H、O三
種元素組成
②能與Na反應(yīng)，
但不能與NaOH
溶液反應(yīng)
③能與E反應(yīng)生成
相對分子質(zhì)量為
100的酯

①相對分子質(zhì)量
比物質(zhì)C小2
②能由物質(zhì)C氧
化而成

①由C、H、O三
種元素組成
②球棍模型為

根據(jù)表中信息回答下列問題：
（1）A與溴水反應(yīng)的生成物的名稱叫做；寫出在一定條件下，A生成高分子化合物的化學(xué)方程式： ．
（2）A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F，與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類（俗稱“同系物”），它們均符合通式 ． 當(dāng)n=時，這類有機(jī)物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體．
（3）B具有的性質(zhì)是（填序號）．
①無色無味液體②有毒③不溶于水④密度比水大⑤任何條件下不與氫氣反應(yīng)⑥可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色
寫出在濃硫酸作用下，B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（4）寫出由C氧化生成D的化學(xué)方程式： ．
（5）C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯，該反應(yīng)類型為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在三個體積相同的密閉容器中分別充入Ne、H2、O2三種氣體，當(dāng)它們的溫度和密度都相同時，這三種氣體的壓強(qiáng)（p）從大到小的是（ ）

A. p（Ne）＞p（H2）＞p（O2）B. p（O2）＞p（Ne）＞p（H2）

C. p（H2）＞p（O2）＞p（Ne）D. p（H2）＞p（Ne）＞p（O2）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用鐵塊與0.1mol/L硫酸反應(yīng)制取氫氣，下列措施不能提高H2生成速率的是( )

A.將鐵塊換為鐵粉 B.將0.1mol/L硫酸換為98%的硫酸

C.適當(dāng)加熱 D.向溶液中加入適量0.5mol/L鹽酸

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