分冬青油是天然香料之一,其主要成分為水楊酸甲酯,可由水楊酸(鄰羥基苯甲酸)和甲醇作原料在濃硫酸催化下酯化而得。
實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.如圖,在100 mL三口燒瓶中放入6.9 g (0.05 mol)水楊酸和24 g(30 mL,0.75 mol)甲醇,向混合物中加入約10 mL甲苯,再小心地加入8 mL濃硫酸,搖動(dòng)混勻:加入1~2粒沸石,裝上回流冷凝管在石棉網(wǎng)上保持85—95℃,加熱回流1.5-2小時(shí):

Ⅱ.待裝置冷卻后,分離出甲醇,向燒瓶中加入50 mL,水,然后轉(zhuǎn)移至分液漏斗,分出下層產(chǎn)物,棄去上層水層,有機(jī)層再倒入分液漏斗中;依次用50 mL5%NaHCO3溶液洗1次(溶液呈弱堿性),30 mL水洗一次(產(chǎn)物皆在下層),有機(jī)層得到粗酯;
Ⅲ.將粗酯進(jìn)行蒸餾,收集221℃~224℃的餾分。產(chǎn)品經(jīng)0.5 g無(wú)水CaCl2干燥后稱(chēng)重。
常用物理常數(shù):

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)制備冬青油的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。
(2)制備冬青油時(shí),最合適的加熱方法是_______________。實(shí)驗(yàn)中加入甲苯作帶水劑的目的是____________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束冷卻后,分離甲醇的操作是:___________________;
(4)在提純粗產(chǎn)品的過(guò)程中,用碳酸氫鈉溶液洗滌主要除去的雜質(zhì)是____________:若
改用氫氧化鈉溶液是否可以____________(填“可以”或“不可以”),其原因是________________。
(5)檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學(xué)方法是__________________。最終稱(chēng)得產(chǎn)品的質(zhì)量為4.2 g,則所得水楊酸甲酯的產(chǎn)率為_(kāi)__________(保留兩位有效數(shù)字)。
(1)
(2分);
(2)水浴加熱(1分) 反應(yīng)產(chǎn)生的水從反應(yīng)體系中分離開(kāi)來(lái),使得平衡向右移動(dòng),同時(shí)可以減少甲醇的用量,從而提高反應(yīng)的產(chǎn)率 (2分) 
(3)蒸餾(1分)
(4)水楊酸(1分) 不可以(1分)  在氫氧化鈉溶液中水楊酸甲酯發(fā)生水解(1分)
(5)取少量晶體于試管中,加蒸餾水溶解,滴加NaHCO3溶液,若出現(xiàn)無(wú)色氣泡則含水楊酸(答案合理即可)(2分)  55%(2分)

試題分析:(1)制備冬青油的化學(xué)方程式為
(2分)
(2)制備冬青油時(shí),85—95℃最合適的加熱方法是水浴加熱;實(shí)驗(yàn)中加入甲苯作帶水劑的目的是反應(yīng)產(chǎn)生的水從反應(yīng)體系中分離開(kāi)來(lái),使得平衡向右移動(dòng),同時(shí)可以減少甲醇的用量,從而提高反應(yīng)的產(chǎn)率;
(3)因?yàn)榧状嫉姆悬c(diǎn)低,分離甲醇的操作是蒸餾;
(4)用碳酸氫鈉溶液洗滌主要除去的雜質(zhì)是酸性物質(zhì)水楊酸;NaOH不可以做洗滌劑,因?yàn)樵跉溲趸c溶液中水楊酸甲酯發(fā)生水解;
(5)檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學(xué)方法是取少量晶體于試管中,加蒸餾水溶解,滴加NaHCO3溶液,若出現(xiàn)無(wú)色氣泡則含水楊酸(答案不唯一);6.9 g (0.05 mol)水楊酸應(yīng)得到0.05mol水楊酸甲酯,即7.6g,產(chǎn)品的質(zhì)量為4.2 g,故所得水楊酸甲酯的產(chǎn)率為55%。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)苯甲酸廣泛應(yīng)用于制藥和化工行業(yè)。某同學(xué)嘗試用甲苯的氧化反應(yīng)制備苯甲酸。反應(yīng)原理:

實(shí)驗(yàn)方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反應(yīng)一段時(shí)間后停止反應(yīng),按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應(yīng)的甲苯。

已知:苯甲酸相對(duì)分子質(zhì)量是122,熔點(diǎn)122.4℃,在25℃和95℃時(shí)溶解度分別為0.3g和6.9g;純凈固體有機(jī)物一般都有固定熔點(diǎn)。
(1)操作Ⅰ為           ,操作Ⅱ?yàn)?u>           。
(2)無(wú)色液體A是           ,定性檢驗(yàn)A的試劑是           ,現(xiàn)象是           。
(3)測(cè)定白色固體B的熔點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其在115℃開(kāi)始熔化,達(dá)到130℃時(shí)仍有少量不熔。該同學(xué)推測(cè)白色固體B是苯甲酸與KCl的混合物,設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行提純和檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明推測(cè)正確。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上完成表中內(nèi)容。
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論

將白色固體B加入水中,加熱,溶解,
得到白色晶體和無(wú)色溶液
———— 

取少量濾液于試管中,                      
生成白色沉淀
濾液含有Cl-

干燥白色晶體,             
          
白色晶體是苯甲酸
 
(4)純度測(cè)定:稱(chēng)取1.220g產(chǎn)品,配成100ml甲醇溶液,移取25.00ml溶液,滴定,消耗KOH的物質(zhì)的量為2.40×10-3mol。產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           (保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)工業(yè)上可用軟錳礦(主要成分是MnO2)和黃鐵礦(主要成分是FeS2)為主要原料制備高性能磁性材料碳酸錳(MnCO3)。其工業(yè)流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)為了提高溶浸工序中原料的浸出率,可以采取的措施有(寫(xiě)一條)          
(2)除鐵工序中,在加入石灰調(diào)節(jié)溶液的pH前,加入適量的軟錳礦,其作用是:
                                                                                         。
(3)凈化工序的目的是除去溶液中的Cu2+、Ca2+等雜質(zhì)。若測(cè)得濾液中c(F-)="0.01" mol?L-1,濾液中殘留的c(Ca2+)=              〔已知:Ksp(CaF2)=1.46×10-10〕,
(4)沉錳工序中,298K、c(Mn2+)為1.05 mol?L-1時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得MnCO3的產(chǎn)率與溶液pH、反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中信息得出的結(jié)論是                                            

(5)沉錳工序中有CO2生成,則生成MnCO3的離子方程式是                                       
(6)從沉錳工序中得到純凈MnCO3的操作方法是                                               。
副產(chǎn)品A的化學(xué)式是                

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組為探究氮的化合物的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,A為氣體發(fā)生裝置。

按上圖連接好各儀器,檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的無(wú)色氣體通過(guò)后面裝置。片刻后可觀察到F中銅片慢慢溶解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A制備氣A中所用試劑,從下列固體物質(zhì)中選。孩貼H4HCO3、②NH4Cl、③Ca(OH)2)相對(duì)應(yīng)的裝置可以是________(填字母)。

(2)寫(xiě)出題干裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________,C處加熱片刻后撤去酒精燈,鉑絲仍保持紅熱,原因是________________________________________。
(3)銅片完全溶解后,發(fā)現(xiàn)F裝置中溶液呈綠色,加水稀釋后呈藍(lán)色,有同學(xué)得出兩種結(jié)論:①濃Cu(NO3)2溶液呈綠色,稀Cu(NO3)2溶液呈藍(lán)色;②Cu(NO3)2溶液呈藍(lán)色,呈綠色是由于溶液溶解過(guò)量的NO2,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪一種結(jié)論正確______________________________________________________________。
(4)該興趣小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用裝置Ⅰ、Ⅱ制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①甲同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ可以收集H2、NH3等氣體,但不能收集O2和NO,理由是______________________________________________。
②乙同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ作簡(jiǎn)易改進(jìn)(不改變儀器裝置),可收集NO、O2,改進(jìn)的方法是__________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

(1)已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)?該反應(yīng)中只有氮元素發(fā)生變價(jià),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式            。從下圖中選擇制取氮?dú)獾暮线m裝置      

(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有                               。

(3)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:                        ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:                     
(4)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH-              離子。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2014屆廣東省江門(mén)市高三一模理綜化學(xué)試卷)
從明礬[KAl(SO4)2·12H2O]制備Al、K2SO4和H2SO4的流程如下:

明礬焙燒的化學(xué)方程式為:4KAl(SO4)2·12H2O+3S=2K2SO4 +2Al2O3+9SO2↑+48H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在焙燒明礬的反應(yīng)中,氧化劑是                 。
(2)步驟②中,為提高浸出率,可采取的措施有             
A.粉碎固體混合物B.降低溫度C.不斷攪拌D.縮短浸泡時(shí)間
(3)從水浸后的濾液中得到K2SO4晶體的方法是          。
(4)步驟③電解的化學(xué)方程式是               ,電解池的電極是用碳素材料做成,電解過(guò)程中,陽(yáng)極材料需要定期更換,原因是:         。
(5)以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時(shí)NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,則該電池的正極電極反應(yīng)式是                         。
(6)焙燒a噸明礬(摩爾質(zhì)量為b g/mol),若SO2的轉(zhuǎn)化率為96%,可生產(chǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4質(zhì)量為                      噸(列出計(jì)算表達(dá)式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(發(fā)生裝置如右圖所示)。

(1)制備實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先檢查裝置氣密性,接下來(lái)的操作依次是_(填序號(hào))
A.往燒瓶中加人MnO2粉末
B.加熱
C.往燒瓶中加人濃鹽酸
(2)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱(chēng)量生成的AgCl質(zhì)量。
乙方案:采用酸堿中和滴定法測(cè)定。
丙方案:與已知量CaCO3(過(guò)量)反應(yīng),稱(chēng)量剩余的CaCO3質(zhì)量。
丁方案:與足量Zn 反應(yīng),測(cè)量生成的H2體積。
繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn):
① 判定甲方案不可行,理由是            。
② 進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣。
a.量取試樣20.00 mL,用0 . 1000 mol·L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測(cè)得試樣中鹽酸濃度為         mol·L-1
b.平行滴定后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
③ 判斷丙方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果        (填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)。
[已知:Ksp(CaCO3 ) = 2.8×10-9、Ksp(MnCO3 ) = 2.3×10-11
④ 進(jìn)行丁方案實(shí)驗(yàn):裝置如右圖所示(夾持器具已略去)。

(i) 使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將   轉(zhuǎn)移到  中。
(ii)反應(yīng)完畢,每間隔1 分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變。氣體體積逐次減小的原因是                         (排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

S2Cl2是工業(yè)上常用的硫化劑,實(shí)驗(yàn)室制備的方法有2種:
已知在S2Cl2中硫元素顯+1價(jià),電子式:,它不穩(wěn)定,在水中易發(fā)生歧化反應(yīng) (一部分硫元素價(jià)態(tài)升高,一部分降低)。反應(yīng)涉及的幾種物質(zhì)的熔沸點(diǎn)如下:

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制備 (部分夾持儀器已略去):

回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                              
(2)實(shí)驗(yàn)中鹽酸通常采用36.5%的濃溶液,不用稀鹽酸的理由是                           
(3)D中冷凝管起到導(dǎo)氣和冷凝回流雙重作用。這種冷卻裝置可應(yīng)用于下列高中化學(xué)中         實(shí)驗(yàn)。
A.石油分餾B.制備乙烯C.制取乙酸乙酯 D.制取溴苯
(4)B裝置中盛放的是          ,反應(yīng)結(jié)束后從錐形瓶?jī)?nèi)混合物中分離出產(chǎn)品的方法是     ,D中采用熱水浴加熱的原因是                 
(5)A裝置儀器裝配時(shí),整套裝置裝配完畢后,應(yīng)先進(jìn)行         ,再添加試劑。實(shí)驗(yàn)完畢,拆除裝置時(shí),應(yīng)先將E中長(zhǎng)導(dǎo)管移開(kāi)液面,目的是                                      
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若缺少C裝置,則發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品渾蝕不清,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可用化學(xué)方程式表示為         。實(shí)驗(yàn)完畢,當(dāng)把剩余濃鹽酸倒人E燒杯中與吸收了尾氣的氫氧化鈉溶液混合時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量黃綠色刺激性氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是              (用離子方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的簡(jiǎn)易裝置圖。用該裝置制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的效果。選項(xiàng)中裝置可起到與右圖裝置相同效果的是(  )

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