在Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2的中,
 
是氧化劑,
 
是還原劑,
 
元素被氧化,
 
元素被還原.
考點:氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2中,F(xiàn)e元素的化合價降低,C元素的化合價升高,以此來解答.
解答: 解:Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2中,F(xiàn)e元素的化合價降低,F(xiàn)e3O4為氧化劑,F(xiàn)e元素得到電子被還原;C元素的化合價升高,則CO為還原劑,被氧化,則C元素被氧化,故答案為:Fe3O4;CO;Fe;C.
點評:本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念的考查,注重基礎(chǔ)知識的夯實,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1mol X和1mol Y充入2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng):X(g)+3Y(g)?2Z(s)+a Q(g).2min達到平衡時生成0.4mol Z,測得Q的濃度為0.2mol/L,下列敘述錯誤的是( 。
A、增大該體系的壓強,平衡不移動,化學(xué)平衡常數(shù)不變
B、反應(yīng)速率v(Y)=0.15 mol/(L?min)
C、Y的平衡轉(zhuǎn)化率為60%
D、增加X,平衡向右移動,X的平衡轉(zhuǎn)化率減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Na2CO3俗名為純堿,下面對純堿采用不同分類法進行分類,不正確的是( 。
A、堿B、鹽C、鈉鹽D、碳酸鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

許多物質(zhì)的氧化能力受溶液酸堿性的影響.高錳酸鉀在不同條件下發(fā)生的還原反應(yīng)如下:
①酸性:MnO4-+5e+8H+→Mn2++4H2O;
②中性:MnO4-+3e+2H2O→MnO2+4OH-
③堿性:MnO4-+e→MnO42-(溶液呈綠色)     
MnO2的還原反應(yīng)可表示如下:MnO2+4H++2e-→Mn2++2H2O
(1)MnO2與稀鹽酸不能制取氯氣,其原因是
 

(2)將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌,溶液變?yōu)樽霞t色.下列敘述正確的是
 
.(選填編號)
a.氧化性:PbO2>KMnO4  b.還原性:PbO2>KMnO4  c.該反應(yīng)可以用鹽酸酸化
(3)寫出將SO2通入KMnO4溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,并配平:
 

(4)將高錳酸鉀溶液逐滴加入到硫化鉀溶液中可發(fā)生如下反應(yīng),已知產(chǎn)物中K2SO4和S的物質(zhì)的量之比為3:2.完成并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
□KMnO4+□K2S+
 
→□K2MnO4+□K2SO4+□S↓+□
 
,反應(yīng)若生成5.44g硫單質(zhì),反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)減少污染、保護環(huán)境是全世界最熱門的課題.
CO在催化劑作用下可以與H2反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
在密閉容器中充有10molCO與20molH2,CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖1所示.
①判斷反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(填序號).
a. 生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等
b. 混合氣體的密度不變
c. 混合氣體的相對平均分子質(zhì)量不變
d. CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
②要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 
(填序號).
a.升溫               b.加入催化劑             c.增加CO的濃度
d.加入H2加壓        e.加入惰性氣體加壓         f.分離出甲醇
③M、N兩點平衡狀態(tài)下,容器中總物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為:n(M):n(N)=
 
,容器體積之比為:V(M):V(N)=
 
,
④若M、N、Q三點的平衡常數(shù)KM、KN、KQ的大小關(guān)系為
 

(2)催化硝化法和電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染.
①催化硝化法中,用H2將NO3-還原為N2,一段時間后,溶液的堿性明顯增強.則該反應(yīng)離子方程式為
 

②電化學(xué)降解NO3-的原理如圖2所示,電源正極為
 
(填“a”或“b”);若總反應(yīng)為4NO3-+4H+
 通電 
.
 
5O2↑+2N2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)式為
 
..

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號實驗內(nèi)容實驗原理發(fā)生裝置
制氧氣H2O2→O2
制氨氣NH4Cl→NH3
制氯氣HCL→Cl2
(1)根據(jù)表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號填入上表的空格中.
(2)上述氣體中,從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
 
,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式
 

(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,應(yīng)選擇的試劑為
 

(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸1OOml,現(xiàn)用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要用量筒量取12mol?L-1的鹽酸的體積為
 
 mL;
②實驗室提供有如下儀器,為完成配制需要選擇的儀器為(填序號)
 

A.100mL量筒       B.托盤天平        C.玻璃棒          D.50mL容量瓶
E.lOmL量筒        F.膠頭滴管        G.lOOmL燒杯       H.lOOmL容量瓶
③下列實驗操作中,不正確的是
 
(填寫標(biāo)號).
A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

燃煤產(chǎn)生的煙氣中的氮氧化物NOx(主要為NO、NO2)易形成污染,必須經(jīng)脫除達標(biāo)后才能排放.
(1)用化學(xué)方程式表示NO形成硝酸型酸雨的反應(yīng)
 

(2)能作脫除劑的物質(zhì)很多,下列說法正確的是
 

a.用 H2O作脫除劑,不利于吸收含氮煙氣中的NO
b.用 Na2SO3作脫除劑,O2會降低Na2SO3的利用率
c.用CO作脫除劑,會使煙氣中NO2的濃度增加
(3)尿素[CO(NH22]在一定條件下能有效將NOx轉(zhuǎn)化為N2
Ⅰ.已知可通過下列方法合成尿素:
2NH3(g)+CO2(g)?H2NCOONH4(s)△H=-159.5kJ/mol
H2NCOONH4(s)?CO(NH22(s)+H2O(l)△H=+28.5kJ/mol
①尿素釋放出NH3的熱化學(xué)方程式是
 

②寫出有利于尿素釋放NH3的條件并說明理由
 

Ⅱ.CO(NH22與某種煙氣(主要為N2、NO和O2)中的NO的物質(zhì)的量比值分別為1:2、2:1、3:1時,NO脫除率隨溫度變化的曲線如圖:
①曲線a 對應(yīng)CO(NH22 與NO的物質(zhì)的量比值是
 
.②曲線a、b、c中,800℃~900℃區(qū)間內(nèi)發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③900℃~1200℃區(qū)間內(nèi)脫除率下降,NO濃度明顯上升.發(fā)生的主要反應(yīng)是
 

④曲線a中,NO的起始濃度為6×10-4 mg/m3,從A點到B點經(jīng)過0.8s,該時間段內(nèi)NO的脫除速率為
 
 mg/(m3?s).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種芳香族化合物的結(jié)構(gòu)簡式如下所示:

請回答下列問題:
(1)寫出A中無氧官能團的名稱
 

(2)用A、B、C、D填空:能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有
 
,既能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)又能與Na2CO3溶液反應(yīng)放出氣體的是
 

(3)按圖C經(jīng)一步反應(yīng)可生成E,E是B的同分異構(gòu)體,與相對分子質(zhì)量最小的醇發(fā)生反應(yīng)②生成酯F

則反應(yīng)①的反應(yīng)類型為
 
,寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(4)G、H和D互為同分異構(gòu)體,它們具有如下特點:
①G和H都是苯二元取代物,這兩個取代基分別為羥基和含有-COO-(酯基)結(jié)構(gòu)的基團;
②G和H苯環(huán)上的一氯代物有兩種不同結(jié)構(gòu);
③G可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),H分子中苯環(huán)不與取代基碳原子直接相連.
寫出G的結(jié)構(gòu)簡式:G:
 

寫出H與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

t℃時將15g碳酸鈣粉末與一定量的鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后得飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%,求:
(1)反應(yīng)可制得二氧化碳多少克 
(2)所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (計算結(jié)果精確到0.1%)

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同步練習(xí)冊答案