下圖所示的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

B

解析試題分析:由圖可知,沒(méi)有形成閉合回路,應(yīng)使用鹽橋,故A錯(cuò)誤;二氧化氮為紅棕色氣體,利用顏色的深淺,可說(shuō)明溫度二氧化氮與四氧化二氮的對(duì)化學(xué)平衡的影響,故B正確;食鹽水為中性,發(fā)生吸氧腐蝕,不會(huì)發(fā)生析氫腐蝕,故C錯(cuò)誤;能比較Cl和C的非金屬性強(qiáng)弱,應(yīng)用最高價(jià)氧化物的水化物,且鹽酸易揮發(fā),不能證明碳酸比硅酸強(qiáng),故D錯(cuò)誤;故選B。
考點(diǎn):考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

黃鐵礦(FeS2)燃燒產(chǎn)生的SO2通過(guò)下列工藝過(guò)程既能制得H2SO4,又能制得H2。

(1)該過(guò)程中能循環(huán)利用的物質(zhì)為         。
(2)在該過(guò)程中,使用膜反應(yīng)器及時(shí)分離出HI分解產(chǎn)生的H2,目的是           (用平衡移動(dòng)的原理解釋?zhuān)?br />(3)某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究SO2能否與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。已知濃硫酸的沸點(diǎn)為338℃,加熱時(shí)酒燈火焰的溫度為400℃~500℃。
①甲同學(xué)用裝置I進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)BaCl2溶液中出現(xiàn)白色沉淀,且白色沉淀不溶于鹽酸,請(qǐng)解釋生成該白色沉淀的可能原因                        (用離子方程式表示)。
②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的裝置不完善,設(shè)計(jì)了改進(jìn)裝置II進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢查)。

a.打開(kāi)彈簧夾通入N2,一段時(shí)間后關(guān)閉彈簧夾;b.滴加一定量濃硫酸,加熱A,一段時(shí)間后C中未見(jiàn)沉淀生成。操作a的目的是                            ,裝置B中的劑是                    。
③丙同學(xué)取乙實(shí)驗(yàn)后的C中溶液少許,滴加一種無(wú)色溶液,產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀,丙同學(xué)滴加的試劑可能是           (填字母編號(hào))。
a.NaOH溶液        b.H2O2溶液     c.新制氯水        d.酸性KmnO4溶液  
④裝置D中與導(dǎo)管連接的是硬質(zhì)玻璃管,則裝置D的作用是                   。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
某鈉鹽溶液滴入AgNO3溶液
有白色沉淀
該鈉鹽不一定是NaCl
B
濃硫酸與NaCl固體混合加熱
有氣體產(chǎn)生
硫酸的酸性比HCl強(qiáng)
C
某無(wú)色氣體通入溴水中
溴水褪色
該氣體一定是C2H4
D
向濃度均為0.1mol·L—1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量的Pb(NO3)2溶液
出現(xiàn)黃色沉淀
(PbI2
KSP(PbI2)<KSP(PbCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

以下進(jìn)行性質(zhì)比較的實(shí)驗(yàn),不合理的是

A.比較Cu、Fe2+的還原性:鐵加入硫酸銅溶液中
B.比較氯、溴單質(zhì)的氧化性:溴化鈉溶液中通入氯氣
C.比較鎂、鋁金屬性:氯化鎂、氯化鋁溶液中分別加入過(guò)量的NaOH溶液
D.比較碳、硫非金屬性:測(cè)定同條件同物質(zhì)的量濃度的Na2CO3、Na2SO4溶液的pH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

序號(hào)
 
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 
A
 
將2.5g CuSO4·5H2O溶解在97.5g水中
 
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%的CuSO4溶液
 
B
 
向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液
 
說(shuō)明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
 
C
 
室溫下,用pH試紙測(cè)定濃度為0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH
 
比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱
 
D
 
室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸
 
研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

從下列事實(shí)所得出的相應(yīng)結(jié)論正確的是(  )

序號(hào)
實(shí)驗(yàn)事實(shí)
結(jié)論

Cl2的水溶液可以導(dǎo)電
Cl2是電解質(zhì)

將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒
還原性:Mg>C

常溫下白磷可自燃而氮?dú)忭氃诜烹姇r(shí)才與氧氣反應(yīng)
非金屬性:P>N

某無(wú)色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
該溶液中一定有NH4+
 
A.①②      B.②④      C.①③      D.③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是(  )

 
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
A
向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液
出現(xiàn)白色沉淀
溶液X中一定含有SO42-
B
等體積pH=3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng),排水法收集氣體
HA放出的氫氣多且反應(yīng)速率快
HB酸性比HA強(qiáng)
C
在鎂、鋁為電極,氫氧化鈉為電解質(zhì)的原電池裝置中
鎂表面有氣泡
金屬活動(dòng)性:Al>Mg
D
向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振蕩后加入0.5 mL有機(jī)物Y加熱
未出現(xiàn)磚紅色沉淀
Y中不含有醛基
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

從綠色化學(xué)的理念出發(fā),下列實(shí)驗(yàn)不宜用下圖所示裝置進(jìn)行的是(  )。

A.不同濃度的硝酸與銅反應(yīng)
B.稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)
C.鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)
D.H2O2在不同催化劑作用下分解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),觀察下列四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫(huà)出),判斷下列說(shuō)法正確的是  (  )。

A.加熱時(shí),a上部聚集了固體NH4Cl,說(shuō)明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好 
B.加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)b中I2變?yōu)樽仙魵,在上部又聚集為紫黑色的固體 
C.加熱時(shí),c中溶液紅色變深,冷卻后又變淺 
D.e內(nèi)氣體顏色變淺,d內(nèi)氣體顏色加深 

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同步練習(xí)冊(cè)答案