【題目】在反應X＋2Y＝R＋2M中，已知R和M的摩爾質(zhì)量之比為22:9，當1.6gX與Y完全反應后，生成4.4gR。則在此反應中Y和M的質(zhì)量之比為

A．16:9 B．23:9 C．32:9 D． 46:9

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)化學方程式，R與M的質(zhì)量比為22:18，因為生成的R為4.4g，則生成的M為3.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加反應的Y的質(zhì)量為：4.4g+3.6g—1.6g=6.4g，則此反應中Y和M的質(zhì)量之比為6.4g：3.6g=16:9，答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲同學進行Fe2+還原性的實驗，針對異常現(xiàn)象進行探究。

步驟一：制取FeCl2溶液．向0.1mol·L-1 FeCl3溶液中加足量鐵粉振蕩，靜置后取上層清液，測得pH＜1。

實驗二：向2mL FeCl2溶液中滴加2滴0.1mol·L-1KSCN溶液，無現(xiàn)象；再滴加5滴5% H2O2溶液(物質(zhì)的量濃度約為1.5mol·L-1、pH約為5)，觀察到溶液變紅，大約10秒左右紅色褪去，有氣體生成(經(jīng)檢驗為O2)．

（1）用離子方程式表示步驟二中溶液變紅的原因：________________。

（2）甲探究步驟二中溶液褪色的原因：

Ⅰ.取褪色后溶液兩份，一份滴加FeCl3溶液無現(xiàn)象；另一份滴加KSCN溶液出現(xiàn)紅色；

Ⅱ.取褪色后溶液，滴加鹽酸和BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

Ⅲ.向2mL 0.1mol·L-1 FeCl3溶液中滴加2滴0.1mol·L-1KSCN溶液，變紅，通入O2，無明顯變化。

①實驗I的說明__________________；

②實驗Ⅲ的目的是____________________。

得出結(jié)論：溶液褪色的原因是酸性條件下H2O2將SCN-氧化成SO42-。

（3）①甲直接用FeCl2·4H2O配制_________mol·L-1的FeCl2溶液，重復步驟二中的操作，發(fā)現(xiàn)液體紅色并未褪去，進一步探究其原因：

②.用激光筆分別照射紅色液體和滴加了KSCN溶液的FeCl3溶液，前者有丁達爾效應，后者無．測所配FeCl2溶液的pH約為3．由此，乙認為紅色不褪去的可能原因是：____________________。

③.查閱資料后推測，紅色不褪去的原因還可能是pH較大時H2O2不能氧化SCN-．乙利用上述部分試劑，通過實驗排除了這一可能．乙的實驗操作及現(xiàn)象是：

步驟

試劑及操作

現(xiàn) 象

i

生成白色沉淀

ii

向i所得溶液中滴加0.1mol·L-1 FeCl3溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】F和F﹣兩種粒子中，不相同的是（ ）
①核內(nèi)質(zhì)子數(shù) ②核外電子數(shù) ③最外層電子數(shù) ④核外電子層數(shù)．
A.①②
B.②③
C.③④
D.②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是

A．把過量新制的氯水滴加到石蕊試液中，溶液顏色先變藍后褪色

B．自來水廠用氯氣給水消毒，是因為氯氣與水反應生成的HClO具有強氧化性

C．Cl2、Cl-均有毒

D．Cl2、HClO、H2O2都具有漂白性

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是中學化學的常見物質(zhì)，其中A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的關系如下圖所示（部分反應中的H2O已略去）。請?zhí)羁眨?/span>

（1）若A可用于自來水消毒，D是生產(chǎn)、生活中用量最大、用途最廣的金屬單質(zhì)，則反應②的離子方程式為 ；實驗室保存C的水溶液應加入 （填試劑名稱）。

（2）若A是一種堿性氣體，常用作制冷劑，B是汽車尾氣之一，遇空氣會變色，則反應①的化學方程式為 。

（3）若C是一種能形成硫酸型酸雨的污染性氣體，D是一種能支持燃燒和呼吸的氣體，則反應③中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為 。

（4）若D是一種常見的溫室氣體，A、B、C的的焰色反應都呈黃色，則反應③的離子方程式為 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列化工生產(chǎn)過程中，未涉及氧化還原反應的是（ ）
A.海帶提碘
B.氯堿工業(yè)
C.煅燒石灰石制取生石灰
D.海水提溴

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）已知下列兩個熱化學方程式：

C3H8（g）+5O2（g） 3CO2（g）+4H2O（l） ΔH=－2220.0 kJ·mol-1

H2O（l） H2O（g） ΔH=+44.0 kJ·mol-1

則0.5 mol丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水時釋放的熱量為 。

（2）已知：TiO2（s）＋2Cl2（g） TiCl4（l）＋O2（g） ΔH＝＋140 kJ·mol－1

2C（s）＋O2（g） 2CO（g） ΔH＝－221 kJ·mol－1

寫出TiO2和焦炭、氯氣反應生成TiCl4和CO氣體的熱化學方程式：

（3）科學家已獲得了極具理論研究意義的N4分子，其結(jié)構為正四面體（如右圖所示），與白磷分子相似。已知斷裂1molN—N鍵吸收193kJ熱量，斷裂1molNN鍵吸收941kJ熱量，則1molN4氣體轉(zhuǎn)化為2molN2時要放出______________kJ能量。

（4）阿波羅宇宙飛船上使用的是氫氧燃料電池，其電池總反應為：

2H2+O2 2H2O，電解質(zhì)溶液為稀H2SO4溶液，電池放電時是將___________能轉(zhuǎn)化為__________能。其電極反應式分別為：負極_________________，正極____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關于物質(zhì)分類正確的組合是

組合分類

堿

酸

鹽

堿性氧化物

酸性氧化物

A

Na2CO3

H2SO4

NaOH

SO2

CO2

B

NaOH

HCl

NaCl

Na2O

CO

C

NaOH

CH3COOH

CaF2

CO

SO2

D

KOH

HNO3

CaCO3

CaO

SO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】施用碳酸氫銨、氯化銨等銨態(tài)氮肥能夠促進農(nóng)作物生長，但是銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料如草木灰混合使用，其原因是銨態(tài)氮肥（ ）
A.易溶于水
B.能與堿反應
C.受熱易分解
D.在水中易發(fā)生電離

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