醫(yī)用氯化鈣可用于補鈣、抗過敏和消炎等,以工業(yè)碳酸鈣(含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣工藝流程為:
已知:查閱資料得知氫氧化物沉淀時的pH為:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | |
開始沉淀時的pH | 2.3 | 4.0 | 開始溶解:7.8 |
完全沉淀時的pH | 3.7 | 5.2 | 完全溶解:10.8 |
(16分,每空2分)
(1)CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
(2)5.2~7.8(或之間的任意值、5.2≤pH<7.8) 靜置,取少量上層清液于小試管中,滴加KSCN溶液,若不顯紅色,則Fe(OH)3沉淀完全;反之,則Fe(OH)3沉淀不完全
(3) 燒杯、玻璃棒、普通漏斗 Fe(OH)3、Al(OH)3
(4)除去過量的氫氧化鈣(或防止氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳,防止鈣離子水解等,合理則給分)
(5)溫度太高CaCl2 ·2H2O會失水
(6) Na+沒除去析出NaCl,導(dǎo)致測定結(jié)果偏高(或少量CaCl2 ·2H2O失水)
解析試題分析:(1)鹽酸是強酸,酸性比碳酸強,則難溶于水的碳酸鈣易溶于鹽酸,生成可溶性的氯化鈣、二氧化碳氣體和水,將易溶且易電離的化合物改寫成離子形式,其余物質(zhì)都保留化學(xué)式,刪去實際上未反應(yīng)的離子,則該反應(yīng)為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;(2)根據(jù)表中氫氧化物完全沉淀時的pH可知,除去溶液中少量鐵離子和鋁離子應(yīng)使溶液pH介于5.2~7.8之間或者5.2≤pH<7.8,低于3.7時鐵離子不能完全變?yōu)闅溲趸F沉淀,低于5.2時鋁離子不能完全變?yōu)闅溲趸X沉淀,高于7.8時,氫氧化鋁開始變?yōu)槠X酸根離子,溶液又引入新的雜質(zhì);檢驗氫氧化鐵是否沉淀的方法就是檢驗溶液中是否存在鐵離子,由于鐵離子遇KSCN溶液變紅的特征反應(yīng),通常設(shè)計的實驗方案為:靜置,取少量上層清液于小試管中,滴加KSCN溶液,若不顯紅色,則Fe(OH)3沉淀完全,反之,則Fe(OH)3沉淀不完全;(3)過濾屬于化學(xué)實驗基本操作,也是混合物分離與提純的常用方法,主要使用燒杯、玻璃棒、普通漏斗等儀器;當(dāng)溶液pH介于5.2~7.8之間時,鐵離子、鋁離子完全變?yōu)闅溲趸F沉淀、氫氧化鋁沉淀,則過濾所得濾渣的成分為Fe(OH)3、Al(OH)3;(4)氫氧化鈣是除雜試劑,除雜試劑一定過量,氫氧化鈣是強堿,由于目標(biāo)產(chǎn)物是氯化鈣,則酸化時加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈣,將其轉(zhuǎn)化為氯化鈣,防止氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳,且過量的鹽酸受熱易揮發(fā)逸出(逸出的氯化氫氣體可循環(huán)利用),不能加硝酸或硫酸酸化,因為它們除去舊雜質(zhì)時會引入硝酸根離子或硫酸根離子等新雜質(zhì);(5)結(jié)晶水化合物受熱可能失去結(jié)晶水,蒸發(fā)結(jié)晶要控制溫度在160℃的原因是,溫度太高,二水合氯化鈣會失去結(jié)晶水;(6)滴定原理為:Ag++Cl-=AgCl↓,若氯離子的物質(zhì)的量偏大,則測定結(jié)果偏高;酸化后所得溶液主要含有氯化鈣、氯化鈉、氯化氫,蒸發(fā)結(jié)晶時逸出氯化氫,但是沒有除去鈉離子,則所得晶體是二水合氯化鈣和氯化鈉的混合物,氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):CaCl2>NaCl> CaCl2?H2O >CaCl2?2H2O,因此晶體樣品中含有NaCl或二水合氯化鈣失去全部或部分結(jié)晶水得到的CaCl2或CaCl2?H2O,都能導(dǎo)致所含氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,則所測樣品二水合氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高。
考點:考查有關(guān)物質(zhì)制備的化學(xué)工藝流程推斷題,涉及主要流程中離子方程式、控制溶液pH除去雜質(zhì)金屬陽離子、檢驗鐵離子是否沉淀完全的方案、過濾所用儀器、濾渣成分、酸化的目的、控制溫度的原因、樣品純度測定結(jié)果偏高的原因等。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某化學(xué)實驗小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如下的
實驗裝置。
(1)實驗室用裝置A制備SO2某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未
流下,你認(rèn)為原因可能是:
(2)實驗室用裝置E制備Cl2其反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)=C12↑+MnCl2+2H2O
濃鹽酸的作用為:
(3)反應(yīng)開始一段時間后,觀察到 B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
B: D 。
②停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現(xiàn)象分別為
B: D 。
(4)另一個實驗小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性.二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和CI2按1:1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示): 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)展開對漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)的研究。
實驗Ⅰ:制取NaClO2晶體
已知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38 ℃時析出的晶體是NaClO2·3H2O,高于38 ℃時析出的晶體是NaClO2,高于60℃時NaClO2分解成NaClO3和NaCl,F(xiàn)利用圖10所示裝置進行實驗。
(1)裝置③的作用是____________________。
⑵裝置②中產(chǎn)生ClO2的化學(xué)方程式為____;
裝置④中制備NaClO2的化學(xué)方程式為____。
(3)從裝置④反應(yīng)后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟為:
①減壓,55 ℃蒸發(fā)結(jié)晶;②趁熱過濾;③____________;④低于60 ℃干燥,得到成品。
實驗Ⅱ:測定某亞氯酸鈉樣品的純度。
設(shè)計如下實驗方案,并進行實驗:
①準(zhǔn)確稱取所得亞氯酸鈉樣品m g于燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng)(已知:ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-);將所得混合液配成250 mL待測溶液。
②移取25.00 mL待測溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用c mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定,至滴定終點。重復(fù)2次,測得平均值為V mL(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)。
⑷達到滴定終點時的現(xiàn)象為________________。
⑸該樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(用含m、c、V的代數(shù)式表示)。
⑹在滴定操作正確無誤的情況下,此實驗測得結(jié)果偏高,原因用離子方程式表示為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。
回答下列問題:
(1)檢查裝置E氣密性的操作方法是 。
(2)利用上述裝置制取氫化鈣時按氣流方向連接順序為i→___→___→___→ → → →a(填儀器接口的字母編號)。
(3)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;__________________(請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號)。
A.加熱反應(yīng)一段時間 | B.收集氣體并檢驗其純度 |
C.關(guān)閉分液漏斗活塞 | D.停止加熱,充分冷卻 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
已知用P2O5作催化劑,加熱乙醇可制備乙烯,反應(yīng)溫度為80℃~210℃。某研究性小組設(shè)計了如下的裝置制備并檢驗產(chǎn)生的乙烯氣體(夾持和加熱儀器略去)。
(1)儀器a的名稱為_________________
(2)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述制備乙烯的原理______________________________。
(3)已知P2O5是一種酸性干燥劑,吸水放大量熱,在實驗過程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用,因反應(yīng)用量的不同,會生成不同的磷酸酯,它們均為易溶于水的物質(zhì),沸點較低。寫出乙醇和磷酸反應(yīng)生成磷酸二乙酯的化學(xué)方程式(磷酸用結(jié)構(gòu)式表示為)__________________________________。
(4)某同學(xué)認(rèn)為用上述裝置驗證產(chǎn)生了乙烯不夠嚴(yán)密,理由是___________________。
(5)某同學(xué)查文獻得知:40%的乙烯利(分子式為C2H6ClO3P)溶液和NaOH固體混和可快速產(chǎn)生水果催熟用的乙烯,請在上述虛線框內(nèi)畫出用乙烯利溶液和NaOH固體制取乙烯的裝置簡圖(夾持儀器略)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
堿式碳酸銅是一種用途廣泛的化工原料。工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液(主要含有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H +、Cl-)制備,其制備過程如下:
Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:
物 質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe (OH)2 | Fe (OH)3 |
開始沉淀pH | 4.2 | 5.8 | 1.2 |
完全沉淀pH | 6.7 | 8.3 | 3.2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
無水氯化鋁是白色晶體,易吸收水分,在178℃升華,裝有無水氯化鋁露置于潮濕空氣中會爆炸并產(chǎn)生大量白霧,工業(yè)上由金屬與氯氣作用或由無水氯化氫氣體與熔融Al作用而制得,某課外活動小組在實驗室內(nèi)通過下列裝置(如下圖)制取少量純凈的無水氯化鋁。
試回答以下問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)為使實驗成功,A和B間需要加適當(dāng)?shù)难b置,請將它畫在框內(nèi),并注明其中盛放的藥品。如果A產(chǎn)生的氣體直接進入B中,實驗產(chǎn)生的不良后果是 。
(3)進行實驗時,應(yīng)先點燃(填寫字母,下同) 處的酒精燈,然后再點燃
處的酒精燈。
(4)在C處可以收集到純凈的氯化鋁,原因是 。
(5)裝置D的作用是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗不能達到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗?zāi)康?br /> |
A | 向盛有10滴0.1 mol·L-1 AgNO3溶液的試管中滴加0.1 mol·L-1 NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1 mol·L-1 Na2S溶液 | 證明AgCl能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S |
B | 向2 mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振蕩;向2 mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振蕩 | 證明與苯環(huán)相連的甲基易被 氧化 |
C | 向Na2SiO3溶液中通入CO2 | 證明碳酸的酸性比硅酸強 |
D | 向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時間后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱 | 驗證淀粉已水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( 。
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向淀粉溶液中加稀硫酸,加熱片刻,滴加銀氨溶液,再水浴加熱 | 無銀鏡生成 | 淀粉未發(fā)生水解 |
B | 向溶液X中加入稀鹽酸,并將產(chǎn)生的無色氣體通入澄清石灰水中 | 有白色沉淀生成 | 溶液X中一定含有CO或HCO |
C | 將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒 | 鋁箔熔化但不滴落 | 鋁箔表面有致密Al2O3薄膜,且Al2O3熔點高于Al |
D | 取久置的綠礬(FeSO4·7H2O)溶于水,加入KSCN溶液 | 溶液變?yōu)檠t色 | 綠礬部分或全部被氧化 |
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