【題目】室溫時(shí),0.1mol/L某一元酸HA的水溶液PH=4.下列描述不正確的是(
A.該溶液中HA有0.1%發(fā)生了電離
B.此酸電離平衡常數(shù)約為107
C.升高溫度后溶液的PH增大
D.若將PH=2的HA溶液與PH=12的NaOH溶液等體積混合后PH=7

【答案】CD
【解析】解:A.0.1mol/L某一元酸HA,pH=4,HA電離度為 =0.1%,故A正確; B.由HA═H++Ac , c(H+)=c(Ac)=104mol/L,則電離平衡常數(shù)為 =1×107 , 故B正確;
C.溫度升高促進(jìn)電離,氫離子濃度變大,pH減小,故C錯(cuò)誤;
D.HA是弱酸,未完全電離,故pH=2的HA的酸和pH=12的NaOH溶液混合后,HA過(guò)量,故混合后溶液顯酸性,即pH小于7,故D錯(cuò)誤.
故選CD.
A.利用PH=4,計(jì)算電離度;
B.根據(jù)電離度及離子的濃度計(jì)算電離平衡常數(shù);
C.溫度升高促進(jìn)電離,氫離子濃度變大;
D.HA是弱酸,不能完全電離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(
A.鋁與NaOH溶液反應(yīng):2Al+2H2O+2OH=2AlO +3H2
B.將一小塊鈉投入水中:Na+H2O=Na++OH+H2
C.碳酸鈣和鹽酸反應(yīng):CO +2H+=CO2↑+H2O
D.利用腐蝕法制作印刷線(xiàn)路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下反應(yīng)2AB(g)A2(g)B2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

A. 單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2,同時(shí)消耗2n molAB

B. 容器內(nèi),3種氣體ABA2、B2共存

C. AB的消耗速率等于A2的消耗速率

D. 容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時(shí)間變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在周期表中1~36號(hào)之間的W、X、Y、Z、Q六種元素,它們的原子序數(shù)依次增大,已知W與其余五種元素既不同周期也不同主族,X原子的L層p軌道中有2個(gè)電子,Y元素原子的最外層有3個(gè)自旋方向相同的未成對(duì)電子,Z元素原子基態(tài)時(shí),核外電子排布在3個(gè)能級(jí)上,且有2個(gè)未成對(duì)電子.Q元素在第四周期,原子的K層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為2:1,其d軌道處于全充滿(mǎn)狀態(tài).
(1)按電子排布,Q元素在周期表中屬區(qū).
(2)第一電離能YZ,電負(fù)性YZ(填“>”,“=”或“<”).
(3)W與Z形成的常見(jiàn)化合物有W2Z、W2Z2 , W與Y能形成多種二元化合物,如YW3、Y2W4、Y3W5、Y4W6…,W2Z分子中Z原子的雜化類(lèi)型為 , YW3分子的立體構(gòu)型為 , YW3極易溶于W2Z的主要原因有
(4)若向含有Q2+的硫酸鹽溶液中滴加過(guò)量氨水,得到深藍(lán)色溶液后再加乙醇,有深藍(lán)色晶體析出,該晶體陽(yáng)離子中含有的化學(xué)鍵有
(5)Q+與Y3形成的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,陰、陽(yáng)離子間的核間距為 a pm,阿伏伽德羅常數(shù)用NA 表示,則晶體的密度為gcm3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式中,△H2>△H1 的是(
A.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H1 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H2
B.S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1 S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2
C.C(s)+ O2(g)═CO(g)△H1 C(s)+O2(g)═CO2(g)△H2
D.2HCl(g)═H2(g)+Cl2(g)△H1 H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)對(duì)CO2的有效控制及其高效利用的研究正引起全球廣泛關(guān)注.由CO2制備甲醇過(guò)程可能涉及反應(yīng)如下:
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H1=﹣49.58kJmol1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+H2(g)CO (g)+H2O(g)△H2
反應(yīng)Ⅲ:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H3=﹣90.77kJmol1

回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)Ⅱ的△H2= , 反應(yīng)Ⅲ自發(fā)進(jìn)行條件是(填“較低溫”、“較高溫”或“任何溫度”).
(2)在一定條件下2L恒容密閉容器中充入一定量的H2和CO2僅發(fā)生反應(yīng)Ⅰ,實(shí)驗(yàn)測(cè)得在不同反應(yīng)物起始投入量下,反應(yīng)體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線(xiàn),如圖1所示.
①據(jù)圖可知,若要使CO2的平衡轉(zhuǎn)化率大于40%,以下條件中最合適的是
A.n(H2)=3mol,n(CO2)=1.5mol; 650KB.n(H2)=3mol,n(CO2)=1.7mol;550K
C.n(H2)=3mol,n(CO2)=1.9mol; 650KD.n(H2)=3mol,n(CO2)=2.5mol;550K
②在溫度為500K的條件下,充入3mol H2和1.5mol CO2 , 該反應(yīng)10min時(shí)達(dá)到平衡:
a.用H2表示該反應(yīng)的速率為;
b.該溫度下,反應(yīng)I的平衡常數(shù)K=;
c.在此條件下,系統(tǒng)中CH3OH的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示,當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到3min時(shí),迅速將體系溫度升至600K,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出3~10min內(nèi)容器中CH3OH濃度的變化趨勢(shì)曲線(xiàn):
(3)某研究小組將一定量的H2和CO2充入恒容密閉容器中并加入合適的催化劑(發(fā)生反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ),測(cè)得在不同溫度下體系達(dá)到平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率(a)及CH3OH的產(chǎn)率(b),如圖3所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:
①該反應(yīng)達(dá)到平衡后,為同時(shí)提高反應(yīng)速率和甲醇的生成量,以下措施一定可行的是(選填編號(hào)).
A.改用高效催化劑 B.升高溫度C.縮小容器體積 D.分離出甲醇 E.增加CO2的濃度
②據(jù)圖可知當(dāng)溫度高于260℃后,CO的濃度隨著溫度的升高而(填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法判斷”),其原因是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 苯的空間構(gòu)型是立方體結(jié)構(gòu)

B. 油脂皂化反應(yīng)可用硫酸作催化劑

C. 淀粉溶液中加入硫酸,加熱45 min,再加入少量銀氨溶液,加熱,有光亮銀鏡生成

D. 福爾馬林能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,可用于浸制動(dòng)物標(biāo)本

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于化學(xué)電源的敘述正確的是

A. 化學(xué)電源比火力發(fā)電對(duì)化學(xué)能的利用率高

B. 化學(xué)電源所提供的電能居于人類(lèi)社會(huì)現(xiàn)階段總耗電量的首位

C. 化學(xué)電源均是安全、無(wú)污染的

D. 化學(xué)電源即為充電電池

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究大氣中含硫化合物(主要是SO2和H2S)的轉(zhuǎn)化對(duì)環(huán)境保護(hù)具有重要意義.
(1)SO2的大量排放會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題是 , 潮濕條件下,寫(xiě)出大氣中SO2轉(zhuǎn)化為HSO3的方程式
(2)土壤中的微生物可將大氣中H2S經(jīng)兩步反應(yīng)氧化成SO42 , 兩步反應(yīng)的能量變化示意圖1如下:
1mol H2S(g)全部氧化成SO42(aq)的熱化學(xué)方程式為
(3)SO2是工業(yè)制硫酸的原料氣體之一,一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的SO2和O2 , 發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表:

時(shí)間/min

n(SO2)/mol

n(O2)/mol

0

0.10

0.050

4

0.050

0.025

5

0.040

8

0.020

①反應(yīng)在0~4min內(nèi)的平均速率為v(SO2)=;
②此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
③8min時(shí),維持溫度不變,往反應(yīng)容器中再通入0.020mol SO2(g),0.010mol O2(g),重新達(dá)到平衡時(shí)混合氣體中SO2的百分含量將(填“減小”,“增大”或“不變”).(4)將H2S 和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖2所示:
①在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分?jǐn)嚢瑁股傻牧騿钨|(zhì)中不含CuS,可采取的措施有
②一般來(lái)說(shuō),如果一個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)大于105 , 通常認(rèn)為反應(yīng)進(jìn)行得較完全;相反,如果一個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)小于105 , 則認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)很難進(jìn)行.已知常溫下各物質(zhì)的溶度積及電離平衡常數(shù):
CuS:Ksp=6.3×1036;H2S:K a1=1.3×107 , K a2=7.1×1015
通過(guò)計(jì)算說(shuō)明反應(yīng)CuS(s)+2H+ (aq)=Cu2+(aq)+H2S(aq)進(jìn)行的程度

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