A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③⑥ | D. | ②④⑤ |
分析 ①二者都是一元酸,c(H+)相同時(shí),弱酸的濃度大于強(qiáng)酸;
②化學(xué)反應(yīng)速率與c(H+)成正比;
③反應(yīng)過(guò)程中,弱酸繼續(xù)電離出氫離子,強(qiáng)酸不再繼續(xù)電離出氫離子;
④應(yīng)過(guò)程中,弱酸繼續(xù)電離出氫離子,強(qiáng)酸不再繼續(xù)電離出氫離子;
⑤二者都是一元酸,生成氫氣的量與酸的物質(zhì)的量成正比;
⑥二者都是一元酸,生成氫氣的量與酸的物質(zhì)的量成正比.
解答 解:①二者都是一元酸,c(H+)相同時(shí),弱酸的濃度大于強(qiáng)酸,所以c(HX)<c(HY),故錯(cuò)誤;
②化學(xué)反應(yīng)速率與c(H+)成正比,開(kāi)始時(shí)兩種溶液中氫離子濃度相等,所以反應(yīng)速率相同,故正確;
③反應(yīng)過(guò)程中,弱酸HY繼續(xù)電離出氫離子,強(qiáng)酸HX不再繼續(xù)電離出氫離子,所以反應(yīng)過(guò)程中氫離子濃度HX<HY,則反應(yīng)開(kāi)始后HX的反應(yīng)速率下降較快,故正確;
④反應(yīng)過(guò)程中,弱酸HY繼續(xù)電離出氫離子,強(qiáng)酸HX不再繼續(xù)電離出氫離子,所以反應(yīng)過(guò)程中氫離子濃度HX<HY,則反應(yīng)開(kāi)始后HX的反應(yīng)速率下降較快,故錯(cuò)誤;
⑤二者都是一元酸,生成氫氣的量與酸的物質(zhì)的量成正比,體積相同、c(HX)<c(HY),所以與足量Mg反應(yīng)時(shí)HY生成的氫氣量多,故錯(cuò)誤;
⑥二者都是一元酸,生成氫氣的量與酸的物質(zhì)的量成正比,體積相同、c(HX)<c(HY),所以與足量Mg反應(yīng)時(shí)HY生成的氫氣量多,故正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查弱電解質(zhì)的電離,為高頻考點(diǎn),明確弱電解質(zhì)電離特點(diǎn)、化學(xué)反應(yīng)速率影響因素是解本題關(guān)鍵,該題中反應(yīng)速率與氫離子濃度有關(guān),與酸的強(qiáng)弱無(wú)關(guān),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
滴定 次數(shù) | 待測(cè)溶液的體積 /mL | 標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
1 | 25.00 | 1.02 | 21.03 |
2 | 25.00 | 2.00 | 21.99 |
3 | 25.00 | 0.20 | 20.20 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用過(guò)氧化鈉除去CO氣體中混有的少量CO2 | |
B. | 用酸性KMnO4溶液可以檢驗(yàn)CH2=CHCH2OH中是否含有碳碳雙鍵 | |
C. | 用乙醚萃取青蒿中青蒿素時(shí)使用的主要儀器是分液漏斗 | |
D. | 在滴定實(shí)驗(yàn)中,量取待測(cè)液的滴定管未用待測(cè)液潤(rùn)洗,會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:2:3 | B. | 3:2:1 | C. | 2:3:6 | D. | 6:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有羥基的化合物一定屬于醇類(lèi)化合物 | |
B. | 醇類(lèi)化合物的官能團(tuán)是跟鏈烴基相連的 | |
C. | 96%的乙醇跟過(guò)量的Na混合,加熱蒸餾可制得無(wú)水乙醇 | |
D. | 白酒瓶標(biāo)鑒上的“28°”是指含水28%(體積分?jǐn)?shù)) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素C的分子式為C6H7O6 | |
B. | 維生素C在酸性條件下水解可得到2種產(chǎn)物 | |
C. | 維生素C能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
D. | 1mol維生素C與足量Na反應(yīng)最多生成1molH2 |
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