如圖所示,錐形瓶?jī)?nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y,若擠壓滴管膠頭,使液體Y滴入瓶中,振蕩,一會(huì)兒可見(jiàn)小氣球a鼓起.氣體X和液體Y不可能是( 。
XY
AHCl飽和食鹽水
BCO2稀H2SO4
CSO2NaOH
DH2S溴水
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),硫化氫
專(zhuān)題:元素及其化合物
分析:利用四個(gè)選項(xiàng)中各種物質(zhì)之間能否反應(yīng),以及現(xiàn)象:擠壓滴管膠頭,使液體Y滴入瓶中,振蕩,一會(huì)兒可見(jiàn)小氣球a鼓起,判斷選擇即可.
解答: 解:A、HCl極易溶于水,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,故小氣球a鼓起,故A正確;
B、二氧化碳不能與硫酸反應(yīng),故瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不發(fā)生變化,故小球不變,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,故小球鼓起,故C正確;
D、硫化氫與溴水反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,故小球鼓起,故D正確,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是常見(jiàn)物質(zhì)之間的反應(yīng)以及密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化,屬于好題,注意總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將碳酸鈉和氯化鈉的混合物12g,放入73g10%的鹽酸中,恰好完全反應(yīng).求
(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)取反應(yīng)后溶液的一半,加入足量AgNO3溶液,生成沉淀多少克?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知亞硝酸銨很不穩(wěn)定,在溶液中加熱能分解生成氮?dú)夂退腥嗽O(shè)計(jì)以下裝置(A中盛有飽和NaNO2與NH4Cl的混合溶液)來(lái)進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①檢查裝置氣密性.
②用酒精燈加熱飽和NaNO2和NH4Cl溶液,待有氣體生成,可停止加熱,但仍有大量氣體產(chǎn)生.
③再用酒精燈加熱鐵鈰合金至一定溫度.
④從膠頭滴管中不斷滴入一定濃度鹽酸,不久發(fā)現(xiàn)石蕊試液變藍(lán).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是
 

(2)先加熱飽和NaNO2和NH4Cl溶液的目的是
 
,停止加熱后,仍有大量氣體生成的原因是
 

(3)B中應(yīng)裝
 
,其作用是
 

(4)C中鐵鈰合金的作用是
 
,要先加熱至一定溫度的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋰是制造化學(xué)和電源的重要原料,如LiFePO4電池某電極的工作原理如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、充電時(shí)該電極為陰極
B、放電時(shí)該電極的反應(yīng)式為FePO4+e-+Li+=LiFePO4
C、放電時(shí)Li+向負(fù)極移動(dòng)
D、該電池可以用硫酸溶液作電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某質(zhì)子交換膜可通過(guò)如下方法合成,部分反應(yīng)條件未列出.

已知:
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①~⑧中屬于加成反應(yīng)的是
 
,反應(yīng)③的目的是
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式
 

(3)該質(zhì)子交換膜在一定條件下可水解生成、,它們的物質(zhì)的量之比為
 

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)從F制取(用反應(yīng)流程圖表示并注明反應(yīng)條件)
 

例:由乙醇合成聚乙烯的反應(yīng)流程圖可表示為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖裝置,在關(guān)閉活塞K時(shí)通入氣體X,b中溶液沒(méi)有明顯現(xiàn)象;開(kāi)啟活塞K通入氣體X,則b中溶液有明顯現(xiàn)象,下列判斷中合理的是( 。
a中溶液b中溶液氣體X
A飽和食鹽水KI-淀粉溶液Cl2
B酸性KMnO4溶液稀品紅溶液SO2
C飽和NaHS溶液CuCl2溶液HCl
D飽和NaHCO3溶液石灰水CO2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵及其化合物有重要用途,如聚合硫酸鐵[Fe2(0H)n(S043-
n
2
]m是一種新型高效的水處理混凝劑,而高鐵酸鉀(其中鐵的化合價(jià)為+6)是一種重要的殺菌消毒劑,某課題小組設(shè) 計(jì)如下方案制備上述兩種產(chǎn)品:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A為H20(g),可以得到Fe304,寫(xiě)出Fe與H20(g)反應(yīng)的化學(xué)方程式的電子式:
 

(2)若B為NaCl03與稀硫酸,寫(xiě)出其氧化Fe2+的離子方程式(還原產(chǎn)物為CD):
 

(3)若C為KKO3和KOH的混合物,寫(xiě)出其與Fe2O3加熱共融制得高鐵酸鉀的化學(xué)方程式并配平:
 
Fe2O3+
 
KNO3+
 
KOH-
 
 
+
 
KNO2+
 
 

(4)為測(cè)定溶液I中鐵元素的總含量,實(shí)驗(yàn)操作:準(zhǔn)確量取20.00mL溶液I于帶塞錐形瓶中,加入足量H202,調(diào)節(jié)pH<3,加熱除去過(guò)量H202;加入過(guò)量KI充分反應(yīng)后,再用O.1OOOmol?L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL.
已知:2Fe3++2I-═2Fe2++I2    I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
①寫(xiě)出滴定選用的指示劑
 
,滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象
 

②溶液Ⅰ中軼元素的總含量為
 
g?L-1.若滴定前溶液中H202沒(méi)有除盡,所測(cè)定的鐵元素的含量將會(huì)
 
 (填“偏高”“偏低”“不變”).
(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)溶液I中的Fe2+和Fe3+
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、紙層折法分離Fe3+和Cu2+的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)樣后的濾紙需晾干后可使用
B、在中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中,可將反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的溫度作為起始溫度
C、將Kcl和NaNO3的混合液加熱并濃縮至有晶體析出時(shí),趁熱過(guò)濾可分離得NaCl晶體
D、(鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測(cè)定)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)鋅完全溶解后,鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率會(huì)顯著減慢,借此可判斷鋅鍍層是否反應(yīng)完全

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中含有SO42-、SO32-、SiO32-、CO32-、Na+,向該溶液中通入過(guò)量的Cl2,
下列判斷正確的是(  )
①反應(yīng)前后,溶液中離子濃度基本保持不變的有SO42-、Na+;
②有白色膠狀物質(zhì)生成;
③有氣體產(chǎn)生;
④發(fā)生了氧化還原反應(yīng).
A、①②③④B、②③④
C、①②③D、②③

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