【題目】A，B，C均為短周期元素，它們在周期表中的位置如圖所示．已知：B，C兩元素原子最外層電子數(shù)之和等于A元素原子最外層電子數(shù)的2倍；B，C兩元素的核電荷數(shù)之和是A元素原子序數(shù)的4倍．則A，B，C分別是（ ）

A.C，Al、P
B.N，Si、S
C.O，P，Cl
D.F，S，Ar

【答案】C
【解析】解：A、B、C均為短周期元素，設(shè)A的原子序數(shù)為x，由圖可知，A為第二周期，B、C在第三周期，
B的原子序數(shù)為x+7，C的原子序數(shù)為x+9，
由B、C兩元素的核電荷數(shù)之和是A元素原子序數(shù)的4倍，
則x+7+x+9=4x，
解得x=8，
則A為O，B為P，C為Cl，
故選C．
A、B、C均為短周期元素，設(shè)A的原子序數(shù)為x，由圖可知，B的原子序數(shù)為x+7，C的原子序數(shù)為x+9，B、C兩元素的核電荷數(shù)之和是A元素原子序數(shù)的4倍，以此來解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Cu2O是一種幾乎不溶于水的氧化物，在涂料、玻璃等領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛。一種以硫化銅礦石(含CuFeS2、Cu2S 等) 為原料制取Cu2O 的工藝流程如下:

（1）“硫酸化焙燒”時：①硫化銅礦需粉碎的目的是_________；②CuS 與O2反應(yīng)生成CuSO4等物質(zhì)的化學方程式為________；③加入Na2SO4的作用除減小物料間黏結(jié)外，另一主要作用是__________。

（2）“浸取”時為提高銅的浸取率，除需控制硫酸的濃度外，還需控制_________ (至少列舉兩點)。

（3）“制備”時，溶液的pH與Cu2O 的產(chǎn)率關(guān)系如右圖所示。

①在100℃時，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________

②圖中在4<pH<5 時，pH越小產(chǎn)率越低且產(chǎn)品中雜質(zhì)Cu的含量越高，是因為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】pH＝3的醋酸和pH＝3的硫酸兩種溶液，下列有關(guān)這兩種溶液的敘述正確的是（ ）

A. 兩溶液中水電離出的c(H＋)＝1×10－11mol/L

B. 加水稀釋100倍后兩溶液pH仍相同

C. 醋醋中c(CH3COO－)與硫酸中的c(SO)相同

D. 兩溶液中分別加入足量鋅片放出H2體積相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列措施能減慢化學反應(yīng)速率的是（　�。�

A. 燒煤時將煤塊粉碎 B. 用鋅粉替代鋅粒與同濃度同體積的鹽酸反應(yīng)制氫氣

C. 用過氧化氫溶液制氧氣時添加少量二氧化錳粉末 D. 將食物貯藏在冰箱中

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列化合物中不可能通過化合反應(yīng)制得的有（ ）個

①Fe(OH)3 ②FeCl2 ③FeI3 ④SO3 ⑤CuS ⑥NaHCO3

A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是（　�。�

A. 甲烷 B. 苯 C. 乙酸 D. 乙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，其水溶液能導電、溶于水時化學鍵被破壞，且該物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是（ ）

A. I2 B. CO2 C. BaCO3 D. C6H12O6

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應(yīng)中的能量變化是由化學反應(yīng)中舊化學鍵斷裂時吸收的能量與新化學鍵形成時放出的能量不同引起的．如圖為N2（g）和O2（g）反應(yīng)生成NO（g）過程中的能量變化．下列說法正確的是（ ）

A.1 mol N2（g）和1 mol O2（g）反應(yīng)放出的能量為180 kJ
B.1 mol N2（g）和1 mol O2（g）具有的總能量小于2 mol NO（g）具有的總能量
C.通常情況下，N2（g）和 O2混合能直接生成NO
D.NO是一種酸性氧化物，能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是

A. 原子和離子之間的重新組合 B. 物質(zhì)的得氧和失氧

C. 元素的原子或離子的電子轉(zhuǎn)移 D. 元素的化合價升高或降低

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