【題目】ClO2與Cl2的氧化性相近。在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進行了研究。
(1)儀器D的名稱是___________,安裝F中導(dǎo)管時,應(yīng)選用圖2中的___________。
(2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜___________(填“快”或“慢”).
(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是___________。
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為___________,在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是___________。
(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和穩(wěn)定劑Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖3所示,若將其用于水果保鮮,你認為效果較好的穩(wěn)定劑是___________,原因是___________。
【答案】
(1)錐形瓶;b;
(2)慢;
(3)吸收Cl2;
(4)4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O;驗證是否有ClO2 生成;
(5)穩(wěn)定劑Ⅱ;穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)儀器特征,可知儀器D是錐形瓶;F裝置應(yīng)是Cl2和KI反應(yīng),還需要連接尾氣處理裝置,所以應(yīng)長管進氣,短管出氣,故選b,故答案為:錐形瓶;b;
(2)為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,產(chǎn)生ClO2的速率要慢,故滴加稀鹽酸的速度要慢,故答案為:慢;
(3)F裝置中發(fā)生Cl2+2KI=2KCl+I2時,碘遇淀粉變藍,而F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是吸收Cl2,故答案為:吸收Cl2;
(4)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,根據(jù)元素守恒可知應(yīng)還有水生成,該反應(yīng)的離子方程式為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O; 在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗證是否有ClO2 生成,故答案為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O;驗證是否有ClO2 生成;
(5)由圖可知,穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度,所以穩(wěn)定劑Ⅱ好,故答案為:穩(wěn)定劑Ⅱ;穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g) ΔH<0,F(xiàn)將2molA和2molB充入體積為V的甲容器,將2molC和6molD充入乙容器并使乙容器在反應(yīng)開始前的體積為2V(如圖1)。
關(guān)于兩容器中反應(yīng)的說法正確的是
A.甲容器中的反應(yīng)先達到化學(xué)平衡狀態(tài)
B.兩容器達平衡后升高相同的溫度,兩容器中物質(zhì)D的體積分數(shù)隨溫度變化如圖2所示
C.兩容器中的反應(yīng)均達平衡時,平衡混合物中各組份的體積百分組成相同,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量也相同
D.在甲容器中再充入2molA和2molB,平衡后甲中物質(zhì)C的濃度與乙中物質(zhì)C的濃度相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著化石能源的大量開采以及污染的加劇,污染氣體的治理和開發(fā)利用日益迫切。
(1)Bunsen熱化學(xué)循環(huán)制氫工藝由下列三個反應(yīng)組成;
SO2(g) + I2(g) + 2H2O(g) = 2HI(g) + H2SO4(l) H=a kJ/mol ①
2H2SO4(l) = 2H2O(g) + 2SO2(g) + O2(g) H= b kJ/mol ②
2HI(g) = H2(g) + I2(g) H= c kJ/mol ③
則2H2O(g) = 2H2(g) + O2(g) H= kJ/mol
(2)CO2 和CH4 是兩種重要的溫室氣體,以表面覆蓋有Cu2Al2O4 的二氧化鈦為催化劑?梢詫O2 和CH4直接轉(zhuǎn)化為乙酸。
①不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖Ⅰ所示,該反應(yīng)體系應(yīng)將溫度控制在 ℃左右。
②將Cu2Al2O4 溶解在稀硝酸中的離子方程式為 。
(3)甲醇(CH3OH)被稱為21世紀的新型燃料。在體積為V L的某反應(yīng)容器中,a mol CO與2a mol H2 在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g) ,CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖Ⅱ所示:
①該反應(yīng)是 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)
②在其他條件不變的情況下,反應(yīng)容器中再增加amol CO與2amolH2 ,達到新平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
③100℃,反應(yīng)CH3OH(g) CO(g) + 2H2(g) 的平衡常數(shù)為 (用含有a、V的代數(shù)表示)。
(4)某實驗小組設(shè)計了如圖III所示的甲醇燃料電池裝置。
①該電池工作時,OH- 向 (填“a”或“b”)極移動
②工作一段時間后,測得該溶液的pH減小,該電池負極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)官能團的不同對下列有機物進行分類。(填序號)
(1)芳香烴:__________; (2)鹵代烴:__________;
(3)醇:__________; (4)酚:__________;
(5)醛:__________; (6)酮:__________;
(7)羧酸:__________;(8)酯:_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究原電池產(chǎn)生電流的過程,設(shè)計了如圖所示實驗。
(1)打開K,觀察到的現(xiàn)象為 ,
(2)關(guān)閉K,觀察到的現(xiàn)象是 ,
此電池的負極的電極反應(yīng)式為 ,
總反應(yīng)式為 。
(3)關(guān)閉K,溶液中陽離子向 (填Zn或C)極運動,
外電路中,電子流動方向是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮、氧、磷、鐵是與生命活動密切相關(guān)的元素;卮鹣铝袉栴}:
(1)P的基態(tài)原子最外電子層具有的原子軌道數(shù)為 ,F(xiàn)e3+比Fe2+穩(wěn)定的原因是 。
(2)N、O、P三種元素第一電離能最大的是 ,電負性最大的是 。
(3)含氮化合物NH4SCN溶液是檢驗Fe3+的常用試劑,SCN-中C原子的雜化類型為 ,1mol SCN-中含π鍵的數(shù)目為 NA。
(4)某直鏈多磷酸鈉的陰離子呈如圖所示的無極單鏈狀結(jié)構(gòu),其中磷氧四面體通過共有頂角氧原子相連,則該多磷酸鈉的化學(xué)式為 。
(5)FeO、NiO的晶體結(jié)構(gòu)均與氯化鈉晶體結(jié)構(gòu)相同、其中Fe2+和Ni2+的離子半徑分別為7.8×10-2nm、6.9×10-2nm,則熔點FeO NiO(填“<”、“>”或“=”)原因是 。
(6)磷化硼是一種超硬耐磨的涂層材料,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。P原子與B原子的最近距離為acm,則磷化硼晶胞的邊長為 cm。(用含a的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,把試管放入盛有25℃時飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5ml鹽酸于試管中,試回答下列問題:
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象 。
(2)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因 。
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程 。
(4)有此推知,MgCl2溶液和H2的總能量 (填“大于”“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ:下列各項分別與哪個影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的關(guān)系最為密切?
(1)夏天的食品易變霉,在冬天不易發(fā)生該現(xiàn)象 ;
(2)同濃度不同體積的鹽酸中放入同樣大小的鋅塊和鎂塊,產(chǎn)生氣體有快有慢 ;
(3)MnO2加入雙氧水中放出氣泡更快 .
Ⅱ:在一定溫度下,4L密閉容器內(nèi)某一反應(yīng)中氣體M、氣體N的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖:
(1)比較t2時刻,正逆反應(yīng)速率大小V正 V逆.(填“>”、“=”、“<”)
(2)若t2=2min,計算反應(yīng)開始至t2時刻用M的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為: .
(3)t3時刻化學(xué)反應(yīng)達到平衡,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率為 .
(4)如果升高溫度,則V逆 (填增大、減小或不變).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為,它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)在A~E五種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是 (填代號)。
(2)寫出由A生成D的化學(xué)方程式 。由A生成E的反應(yīng)類型為 。
(3)已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內(nèi),則在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物質(zhì)是 (填序號)。
(4)C能形成高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(5)寫出一種區(qū)分D和E的試劑 。
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