【題目】氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣的平衡常數(shù)見(jiàn)下表:

N2+3H22NH3

溫度

25℃

200℃

400℃

600℃

平衡常數(shù)K

5×108

650

0.507

0.01


(1)工業(yè)上合成氨的溫度一般控制在500℃,原因是
(2)在2L密閉容器中加入1mol氮?dú)夂?mol氫氣,進(jìn)行工業(yè)合成氨的模擬實(shí)驗(yàn),若2分鐘后,容器內(nèi)壓強(qiáng)為原來(lái)的0.8倍,則0到2分鐘,氨氣的反應(yīng)速率為mol/(Lmin).
(3)下列說(shuō)法能表明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是 A.氣體的平均分子量不再變化 B.密閉容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化
C.v (N2)=2v (NH3 D.氣體的密度不再變化
(4)下列措施,既能加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率,又能增大轉(zhuǎn)化率的是
A.使用催化劑
B.縮小容器體積
C.提高反應(yīng)溫度
D.移走NH3
(5)常溫下,在氨水中加入一定量的氯化銨晶體,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 . A.溶液的pH增大 B.氨水的電離度減小 C.c(OH)減小 D.c(NH4+)減小
(6)將氨水與鹽酸等濃度等體積混合,下列做法能使c(NH4+)與c(Cl)比值變大的是 A. 加入固體氯化銨 B.通入少量氯化氫
C. 降低溶液溫度 D.加入少量固體氫氧化鈉.

【答案】
(1)催化劑的活性溫度且反應(yīng)速率較快
(2)0.2
(3)A、B
(4)B
(5)A、D
(6)A、C
【解析】解:(1)升高溫度可增大反應(yīng)速率,提高產(chǎn)量,工業(yè)上合成氨的溫度一般控制在500℃,原因主要是從反應(yīng)的速率角度來(lái)考慮的,因?yàn)榇呋瘎┑幕钚詼囟惹曳磻?yīng)速率較快,該溫度時(shí),催化劑的活性最大,有利于增大反應(yīng)速率,提高產(chǎn)量,所以答案是:催化劑的活性溫度且反應(yīng)速率較快;(2)若2分鐘后,容器內(nèi)壓強(qiáng)為原來(lái)的0.8倍,說(shuō)明反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量減少了0.2×(1mol+3mol)=0.8mol,則

N2+

3H2

2NH3

減少的△n

1

3

2

2

n

0.8mol

解得:n=0.8mol,
0到2分鐘氨氣的平均反應(yīng)速率為:v(NH3)= =0.2 mol/(Lmin),
所以答案是:0.2;(3)A.該反應(yīng)是體積縮小的反應(yīng),氣體的物質(zhì)的量逐漸減小,而氣體的質(zhì)量不變,所以氣體的平均摩爾質(zhì)量為變化的量,若氣體的平均分子量不再變化,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故A正確;B. 該反應(yīng)是體積縮小的反應(yīng),氣體的物質(zhì)的量逐漸減小,容器內(nèi)的壓強(qiáng)是個(gè)變化的量,若密閉容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故B正確;C.v(N2)=2v(NH3),沒(méi)有告訴是正反應(yīng)速率還是逆反應(yīng)速率,且不滿足二者的化學(xué)計(jì)量數(shù)關(guān)系,說(shuō)明沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤; D.該反應(yīng)兩邊都是氣體,氣體的質(zhì)量始終不變,容器的容積不變,所以氣體的密度始終不變,所以密度不能作為判斷平衡狀態(tài)的依據(jù),故D錯(cuò)誤;故選AB;(4)A.使用催化劑,加快了反應(yīng)速率,但是不影響化學(xué)平衡,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不變,故A錯(cuò)誤;B.縮小容器體積,增大了壓強(qiáng),增大了反應(yīng)速率,平衡向著正向移動(dòng),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大,故B正確;C.提高反應(yīng)溫度,增大了反應(yīng)速率,但是平衡向著逆向移動(dòng),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率減小,故C錯(cuò)誤; D.移走氨氣,反應(yīng)物減小,正逆反應(yīng)都將速率都減小,故D錯(cuò)誤;故選B;(5)A.氨水中加入氯化銨,溶液中銨離子濃度增大,抑制了一水合氨的電離,溶液中氫氧根離子濃度減小,溶液的pH減小,故A錯(cuò)誤;B.氨水中銨離子濃度增大,一水合氨的電離平衡向著逆向移動(dòng),所以氨水的電離度減小,故B正確; C.氨水中的銨離子濃度增大,溶液中氫氧根離子濃度減小,c(OH)減小,故C正確;D.加入了氯化銨,溶液中銨離子濃度增大,故D錯(cuò)誤;故選AD;(6)將氨水與鹽酸等濃度等體積混合,反應(yīng)后的溶液為氯化銨溶液,A.加入固體氯化銨,溶液中銨離子濃度增大,銨離子水解程度減小,則銨根離子濃度增大,且銨根離子增大的程度比氯離子增大的程度多,銨根離子與氯離子的比值變大,故A正確;B.通入少量氯化氫,盡管抑制了銨離子的水解,但是溶液中增加的氯離子的物質(zhì)的量大于增加的銨離子的物質(zhì)的量,銨離子與氯離子的濃度之比變小,故B錯(cuò)誤;C.降低溶液溫度,銨離子的水解程度減小,銨離子與氯離子的濃度之比增大,故C正確;D.加入少量固體氫氧化鈉,溶液中銨離子的物質(zhì)的量減小,銨離子與氯離子的物質(zhì)的量之比減小,故D錯(cuò)誤;
故選AC.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識(shí),掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無(wú)關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無(wú)論是從正反應(yīng)開(kāi)始,還是從逆反應(yīng)開(kāi)始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效),以及對(duì)化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷的理解,了解狀態(tài)判斷:①v(B)=v(B)②v(C):v(D)=x : y③c(C)、C%、n(C)%等不變④若A、B、C、D為氣體,且m+n≠x+y,壓強(qiáng)恒定⑤體系顏色不變⑥單位時(shí)間內(nèi)某物質(zhì)內(nèi)化學(xué)鍵的斷裂量等于形成量⑦體系平均式量恒定(m+n ≠ x+y)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ:用序號(hào)回答:①HCl ②NaOH ③Cl2 ④H2O ⑤NH4Cl ⑥MgCl2

⑦NH3H2O ⑧Na2O2 ⑨HClO ⑩CaO

(1)只存在離子鍵的是:_______________ 

(2)既存在離子鍵又存在共價(jià)鍵的是:__________________

(3)試寫(xiě)出⑨的電子式:_________________________________________________________

Ⅱ: (4)氫氧燃料電池,是一種高效無(wú)污染的清潔電池它分堿性(用KOH做電解質(zhì))和酸性(用硫酸做電解質(zhì))燃料電池。如果是酸性燃料電池則正極反應(yīng)方程式是:_____________

(5)科研人員設(shè)想用如圖原電池裝置生產(chǎn)硫酸:則負(fù)極的電極反應(yīng)式為:______________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是比較過(guò)氧化鈉和氧化鈉性質(zhì)異同的有關(guān)敘述,其中錯(cuò)誤的是( )

A. 過(guò)氧化鈉和氧化鈉長(zhǎng)期置于空氣中最終產(chǎn)物相同

B. 過(guò)氧化鈉和氧化鈉都能與二氧化碳或水發(fā)生化合反應(yīng)

C. 過(guò)氧化鈉和氧化鈉與水反應(yīng)都有氫氧化鈉生成

D. 過(guò)氧化鈉是強(qiáng)氧化劑而氧化鈉是一種堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述不正確的是(

A. 漢黃芩素的分子式為C16H12O5

B. 該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色

C. 1mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng),最多消耗2mol Br2

D. 與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后,該分子中官能團(tuán)的種類減少1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種短周期元素, 它們的原子序數(shù)由AD依次增大, 已知AB原子有相同的電子層數(shù), AL層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍, C在空氣中燃燒時(shí)呈現(xiàn)黃色火焰, C的單質(zhì)在加熱下與B的單質(zhì)充分反應(yīng), 可以得到與D單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物, 試根據(jù)以上敘述回答:

(1)元素名稱: A ______ B _____ C _____ D ______

(2)D元素位于周期表中___________周期____________

(3)寫(xiě)出AB2C2B2反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________。

(4)電子式表示化合物 C2D 的形成過(guò)程:________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度下,在一個(gè)體積為2L的固定不變的密閉容器中充入0.3mol SO2和0.2mol O2 , 發(fā)生2SO2+O2 2SO3反應(yīng).5分鐘后反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),測(cè)得容器中氣體壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的90%.求
(1)以SO3的濃度變化表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率;
(2)該反應(yīng)中SO2的平衡轉(zhuǎn)化率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)①②③的現(xiàn)象和離子反應(yīng)方程式填入實(shí)驗(yàn)報(bào)告中.

編號(hào)

現(xiàn)象

離子方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Cu2SO3·CuSO3·2H2O是一種深紅色固體(以下用M表示)。某學(xué)習(xí)小組擬測(cè)定膽礬樣品的純度,并以其為原料制備M。

已知:①M不溶于水和乙醇,100℃時(shí)發(fā)生分解反應(yīng);

M可由膽礬和SO2為原料制備,反應(yīng)原理為3Cu2++6H2O+3SO2Cu2SO3·CuSO3·2H2O↓+8H++SO42-。

I.測(cè)定膽礬樣品的純度。

1w g膽礬樣品溶于蒸餾水配制成250mL溶液,從中取25.00mL于錐形瓶中,加入指示劑,用c mol·L-1EDTA(簡(jiǎn)寫(xiě)成Na4Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)(滴定原理:Cu2++Y4-====CuY2-),測(cè)得消耗了V mL EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液。則該膽礬樣品的純度為____________(用含cV、w的代數(shù)式表示)。如果滴定管裝液前沒(méi)有用EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗,測(cè)得的結(jié)果會(huì)_________ (填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。

Ⅱ.制備M。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

2實(shí)驗(yàn)室用70%硫酸與亞硫酸鈉粉末在常溫下制備SO2。上圖A處的氣體發(fā)生裝置可從下圖裝置中選擇,最合適的是________(填字母)。

3裝置D中的試劑是____________。裝置B中水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是____________________。

4實(shí)驗(yàn)完畢冷卻至室溫后,從錐形瓶中分離產(chǎn)品的操作包括:__________、水洗、乙醇洗、常溫干燥,得產(chǎn)品Cu2SO3·CuSO3·2H2O。檢驗(yàn)產(chǎn)品已水洗完全的操作是_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律。

甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來(lái)一次性完成同主族元素C和Si的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;

乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來(lái)驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,圖2中A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)的紅紙。

已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。

(1)從以下所給物質(zhì)中選出甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用到物質(zhì):圖1中試劑A、B為(填序號(hào))____

①稀硫酸溶液; ②濃鹽酸; ③碳酸鈉粉末;④Na2SO3溶液

寫(xiě)出圖1燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________;

(2)甲同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)圖1燒杯中現(xiàn)象為____________________________________;

(3)乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)圖2中B處的現(xiàn)象為__________________________________

(4)寫(xiě)出圖2中A處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________。

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