【題目】下列關(guān)于生物體化學(xué)元素及化合物的敘述,正確的是
A. N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)化合物的必需元素
B. 淀粉、麥芽糖和乳糖的基本單位都是葡萄糖
C. 蛋白質(zhì)和磷脂是所有細(xì)胞中都含有的化合物
D. DNA分子中含核糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將面團(tuán)包在紗布中在清水中搓洗,鑒定留在砂布上的粘稠物質(zhì)和洗出的白漿用的試劑分別是
A. 碘液、蘇丹Ⅲ染液 B. 雙縮脲試劑、碘液
C. 亞甲基藍(lán)溶液、蘇丹Ⅲ染液 D. 碘液、斐林試劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是
A. 性激素可以用蘇丹Ⅲ來(lái)檢測(cè) B. DNA和RNA分子的堿基組成相同
C. 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多 D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種短周期元素,它們的原子序數(shù)之和為16。X、Y、Z三種元素常見(jiàn)單質(zhì)在常溫下都是無(wú)色氣體,在適當(dāng)條件下可發(fā)生如下圖所示變化:
已知一個(gè)B分子中含有的Z元素的原子個(gè)數(shù)比C分子中的少一個(gè)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Y元素在周期表中的位置是______;X、Y原子半徑的大小:X______Y(填“>”、“<”或“=”)
(2)X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)可制成新型的化學(xué)電源(KOH溶液作電解質(zhì)溶液),兩個(gè)電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則正極通入______(填物質(zhì)名稱);負(fù)極電極反應(yīng)式為______。
(3)C在一定條件下反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是___________________。
(4)已知Y的單質(zhì)與Z的單質(zhì)生成C的反應(yīng)是可逆反應(yīng),△H<0.將等物質(zhì)的量的Y、Z的單質(zhì)充入一密閉容器中,在適當(dāng)催化劑和恒溫、恒壓條件下反應(yīng)。下列說(shuō)法中,正確的是______(填寫下列各項(xiàng)的序號(hào))。
a.達(dá)到化學(xué)平衡的過(guò)程中,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量減小
b.反應(yīng)過(guò)程中,Y的單質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)始終為50%
c.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),Y、Z的兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為1:1
d. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N4分子結(jié)構(gòu)為正四面體(如圖所示)。已知:斷裂N4(g)中1 molN-N鍵吸收193kJ能量,形成N2(g)中1 mol NN放出941 kJ能量。下列說(shuō)法正確的是
A. N4(g)比N2(g)更穩(wěn)定
B. N4(g)=2N2(g) △H=+724kJmol-1
C. 形成1 mol N4(g)中的化學(xué)鍵放出193 kJ的能量
D. lmolN2(g)完全轉(zhuǎn)化為N4(g),體系的能量增加362kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】具有明顯現(xiàn)象的官能團(tuán)特征反應(yīng)常被用來(lái)鑒定化合物. ①欲區(qū)分CH3CH2OH和CH3CHO,應(yīng)選用(填字母).
a.蒸餾水 b.銀氨溶液 c.鹽酸
②欲區(qū)分 和 ,應(yīng)選用 (填字母).
a.KMnO4溶液 b.溴水 c.Na2CO3溶液
③欲區(qū)分 和 ,應(yīng)選用 (填字母).
a.AgNO3溶液 b.NaOH溶液 c.FeCl3溶液.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H20有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H20中的氫來(lái)自氨基和羧基
C. 玉米體細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是水
D. 細(xì)胞內(nèi)的水能參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸,也能作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,世界上生產(chǎn)的鎂有60%來(lái)自海水,其生產(chǎn)流程圖如下:
(1)貝殼的主要化學(xué)成分為____________________(寫化學(xué)式)。
(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式_____________________________________。
(3)寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。
(4)電解熔融氯化鎂制取金屬鎂,若有0.4 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,理論上能得到金屬鎂的質(zhì)量是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇既是重要的化工原料,又可作為燃料.利用合成氣(主要成分為、和)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主要反應(yīng)如下:
①
②
③
回答下列問(wèn)題:
化學(xué)鍵 | (CO)中的 | ||||
. |
(1)已知反應(yīng)①中的相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:由此計(jì)算________ . ,已知. ,則________ .
(2)反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式為________;圖中能正確反映平衡常數(shù)隨溫度變化關(guān)系的曲線為________(填曲線標(biāo)記字母),其判斷理由是_____________________________.
(3)合成氣的組成時(shí)體系中的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示. 值隨溫度升高而________(填“增大”或“減小”),其原因是_________________.圖中的壓強(qiáng)由大到小為________,其判斷理由是____________________________________________
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