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A與B在一定條件下反應生成C,進一步反應生成抗氧化劑“安維那”D.A對氫氣的相對密度為52,1mol A與足量NaHCO3反應生成2mol氣體.B屬于芳香類化合物.
已知:RCHO+CH2(COOH)2
一定條件
RCH═C(COOH)2+H2O
RCH═C(COOH)2
一定條件
RCH═CHCOOH+CO2
一定條件
一定條件

(1)A的分子式是
 

(2)C可能發(fā)生的反應是
 
(填序號).
a.氧化反應       b.水解反應       c.消去反應       d.酯化反應
(3)等物質的量的C分別與足量的Na、NaHCO3、NaOH反應時消耗Na、NaHCO3、NaOH的物質的量之比是
 

(4)反應①的化學方程式是
 

(5)符合下列條件的D的同分異構體有
 
種,寫出其中任意一種的結構簡式
 

①在苯環(huán)上只有兩個取代基;②在苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種;
③1mol該同分異構體與足量NaHCO3反應生成2mol CO2
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:A對氫氣的相對密度為52,則Mr(A)=52×2=104,1molA與足量NaHCO3溶液反應生成2mol氣體,則A分子中含有2個-COOH.B屬于芳香族化合物,B含有醛基,與A反應生成C,由反應信息及C的結構可知,A為CH2(COOH)2,B為,C反應生成D,D分子式為C10H10O4,分子組成減少1分子CO2,由反應信息RCH=C(COOH)
一定條件
RCH=CHCOOH+CO2↑可知,D的結構簡式為,據此解答.
解答: 解:A對氫氣的相對密度為52,則Mr(A)=52×2=104,1molA與足量NaHCO3溶液反應生成2mol氣體,則A分子中含有2個-COOH.B屬于芳香族化合物,B含有醛基,與A反應生成C,由反應信息及C的結構可知,A為CH2(COOH)2,B為,C反應生成D,D分子式為C10H10O4,分子組成減少1分子CO2,由反應信息RCH=C(COOH)
一定條件
RCH=CHCOOH+CO2↑可知,D的結構簡式為,
(1)由上述分析可知,A為CH2(COOH)2,分子式為C3H4O4,故答案為:C3H4O4
(2)C含有酚羥基、碳碳雙鍵,可以發(fā)生氧化反應,含有羧基可以發(fā)生酯化反應,不能發(fā)生消去反應與水解反應,故答案為:ad;
(3)由C的結構可知,1molC中含有2mol-COOH、1mol酚羥基-OH、1molC=C,
羧基、羥基與鈉反應,1molC可以消耗3molNa,
羧基與碳酸氫鈉反應,1molC消耗2molNaHCO3,
羧基、酚羥基與氫氧化鈉反應,1molC消耗3molNaOH,
故等物質的量的C分別與足量的Na、NaHCO3、NaOH反應時消耗反應時消耗Na、NaHCO3、NaOH的物質的量之比為 3mol:2mol:3mol=3:2:3,
故答案為:3:2:3;
(4)反應①的方程式是,
故答案為:
(5)D()同分異構體符合條件:
①在苯環(huán)上只有兩個取代基;
②在苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種,說明兩個取代基處于對位位置,且兩個取代基不同或者兩個取代基處于鄰位位置,且兩個取代基相同,
③1mol該同分異構體與足量NaHCO3反應生成2mol CO2氣體,含有2個-COOH,
所以符合條件的D的同分異構體結構簡式分別為:,共有4種,
故答案為:4;任意一種.
點評:本題考查有機物的推斷,涉及官能團的性質、同分異構體的書寫,是對有機物知識的綜合考查,利用題給信息,結合C的結構判斷A、B的結構,能較好的考查學生的閱讀、分析與思維能力,是有機熱點題型,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在常溫、常壓下,取下列四種氣態(tài)烴質量相等,分別在足量的氧氣中燃燒,消耗氧氣最多的是( 。
A、C4H10
B、C3H8
C、C2H6
D、CH4

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科目:高中化學 來源: 題型:

如果a g某氣體中含有該氣體的分子數為b,則c g該氣體在標準狀況下的體積是(各選項中NA為阿伏加德羅常數)( 。
A、
22.4bc
(aNA)L
B、
22.4ab
(cNA)L
C、
22.4ac
(cNA)L
D、
22.4
(acNA)L

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科目:高中化學 來源: 題型:

按照下列分類方式可以將NaHCO3和KHSO4歸為一類的是( 。
A、強堿B、酸式鹽C、氧化物D、酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中的A、B、C、D、E、F、G均為有機物

據圖回答問題:
(1)D的化學名稱是
 
.B所含官能團的名稱是
 

(2)反應③的化學方程式是:
 
(有機物須用結構簡式表示)
(3)B的分子式是:
 
,A的結構簡式是
 
 A反應的反應類型是
 

(4)符合下列3個條件的B的同分異構體的數目有
 
個(不包括B)
①含有鄰二取代苯環(huán)結構、
②與B有相同官能團、
③不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應.寫出其中任意一個同分異構體的結構簡式
 

(5)G是工業(yè)原料,用化學方程式表示G的一種工業(yè)用途
 
,F的核磁共振氫譜峰面積之比為(由大到。
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F為短周期主族元素,原子序數依次增大,A是相對原子質量最小的元素;D的+1價陽離子與氖原子具有相同的電子層結構;C和E同主族,C和E的原子序數之和是A和D的原子序數之和的2倍;B和C為同周期元素,B的最高價氧化物對應的水化物是一種強酸.請根據以上信息回答下列問題.
(1)F元素在元素周期表中的位置是
 

(2)B的氫化物的水溶液呈堿性,用離子方程式表示原因:
 

(3)A2C2可以制備C2,該反應的化學方程式是
 

(4)A、B、C 3種元素形成的既含離子鍵又含共價鍵的化合物的化學式是
 

(5)E的單質和E的最高價含氧酸的濃溶液加熱發(fā)生反應,該反應的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2(反應裝置如圖1示).
(1)制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是
 
(填序號).
A.往燒瓶中加入MnO2粉末  B.加熱   C.往燒瓶中加入濃鹽酸
(2)寫出實驗室制備Cl2的化學方程式
 
;若用制得的Cl2繼續(xù)制漂白粉,請你寫出化學方程式
 

(3)制備反應會因鹽酸濃度下降而停止.為測定反應殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學提出的下列實驗方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應,稱量生成的AgCl質量.
乙方案:采用酸堿中和滴定法測定.
丙方案:與已知量CaCO3(過量)反應,稱量剩余的CaCO3質量.
丁方案:與足量Zn反應,測量生成的H2體積.
繼而進行下列判斷和實驗:
①判定甲方案不可行,理由是
 

②進行乙方案實驗:準確量取殘余清液稀釋一定的倍數后作為試樣.
a.量取試樣20.00mL,用0.1000mol?L-1NaOH標準溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測的試樣中鹽酸濃度為
 
mol?L-1;
b.平行滴定后獲得實驗結果.
③判斷丙方案的實驗結果
 
(填“偏大”、“偏小”或“準確”).
[已知:Ksp(CaCO3)=2.8×10-9sp(MnCO3)=2.3×10-11進行丁方案實驗:裝置如圖2示(夾持器具已略去).反應完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至不變.氣體體積逐次減小的原因是
 
(排除儀器和實驗操作的影響因素).

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種元素,A是周期表中原子半徑最小的元素,B是電負性最大的元素,C的2p軌道中有三個未成對的單電子,F原子核外電子數是B與C核外電子數之和,D是主族元素且與E同周期,E能形成紅色(或磚紅色)的E2O和黑色的EO兩種氧化物.
請回答下列問題(題目中字母用具體的元素符號表示)
(1)C在周期表中位置為
 
,E元素原子基態(tài)時的電子排布式為
 

(2)B和C的氣態(tài)氫化物中,
 
更穩(wěn)定.
(3)CA3極易溶于水,其空間構型為
 
,試判斷CA3溶于水后,形成CA3?H2O的合理結構:
 
(填字母代號),推理依據是
 


(4)D與B可DB2型化合物,其晶體類型是
 

(5)已知:F(s)+O2(g)=FO2(g)△H=-296.0KJ/mol;F(s)+
3
2
O2(g)=FO3(g)△H=-395.0KJ/mol;寫出FO2(g)轉化為FO3(g)的熱化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知醋酸是日常生活中常見的弱酸.
(1)用pH試紙測定醋酸pH的操作是
 

(2)常溫下在pH=5的醋酸稀溶液中,醋酸電離出的c(H+)的精確值是
 
mol?L-1.
(3)用0.100 0mol?L-1NaOH溶液滴定20.00mL某濃度的CH3COOH溶液,部分操作如下:
①取一支用蒸餾水洗凈的堿式滴定管,加入標準氫氧化鈉溶液,記錄初始讀數
②用酸式滴定管放出一定量待測液,置于用蒸餾水洗凈的錐形瓶中,加入2滴甲基橙
③滴定時,邊滴加邊振蕩,同時注視滴定管內液面的變化
請選出上述實驗過程中的錯誤之處
 
(填序號).上述實驗與一定物質的量濃度溶液配制實驗中用到的相同儀器
 

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