A.在密閉容器中加入1mol N2和3mol H2充分反應(yīng)放熱92.4kJ |
B.N2(g)+3H2(g)2NH3(l)△H=— QkJ?mo1—1,則Q>92.4 |
C.增大壓強,平衡向右移動,平衡常數(shù)增大 |
D.若一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡,N2的轉(zhuǎn)化率為20%,則H2的轉(zhuǎn)化率一定為60% |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.500mL 2.0mol·L-1 HCl和500mL 2.0mol·L-1 NaOH的反應(yīng)符合圖1,且ΔE=57.3kJ |
B.500mL 2.0mol·L-1 H2SO4和500mL 2.0mol·L-1 Ba(OH)2的反應(yīng)符合圖2,且ΔE=114.6kJ |
C.發(fā)生圖1能量變化的任何反應(yīng),一定不需加熱即可發(fā)生 |
D.CaO、濃硫酸溶于水時的能量變化符合圖1 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.銨鹽與堿的反應(yīng)一般為放熱反應(yīng) |
B.化學(xué)反應(yīng)一定既伴隨著物質(zhì)變化又伴隨著能量變化 |
C.反應(yīng)物斷舊鍵所吸收的能量高于生成物形成新鍵所放出的能量的反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
D.反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量的反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
B.催化劑能改變反應(yīng)的焓變 |
C.催化劑不能降低反應(yīng)的活化能 |
D.逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.表示1mol H2 (g)完全燃燒生成水蒸氣吸收241.8 kJ熱量 |
B.表示的熱化學(xué)方程式為:H2(g)+ 1/2 O2(g) → H2O(g) +241.8 kJ |
C.表示2 mol H2(g)所具有的能量一定比2 mol氣態(tài)水所具有的能量多483.6 kJ |
D.H2O(g)的能量低于H2(g)和O2(g)的能量之和 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
t/℃ | 200 | 300 | 400 |
K | K1 | K2 | 0.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.葡萄糖在人體內(nèi)氧化 |
B.鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2 |
C.Ba(OH) 2·8H2O與NH4Cl反應(yīng) |
D.二氧化碳與赤熱的炭反應(yīng)生成一氧化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
A.使用催化劑 | B.適當(dāng)提高氧氣的濃度 |
C.適當(dāng)提高反應(yīng)的溫度 | D.適當(dāng)降低反應(yīng)的溫度 |
化學(xué)鍵 | H—H | O=O | H—O |
鍵能 | 436 | 496 | 463 |
化學(xué)鍵 | 填“吸收熱量” 或“放出熱量” | 能量變化 | |
拆開化學(xué)鍵 | 中的化學(xué)鍵 | _______________ | _______________ |
中的化學(xué)鍵 | |||
形成化學(xué)鍵 | 鍵 | _______________ | _______________ |
總能量變化 | _______________ | _______________ |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.“低碳經(jīng)濟(jì)”是指減少對化石燃料的依賴,達(dá)到低污染、低排放的模式 |
B.“低碳生活”倡導(dǎo)生活中耗用能量盡量減少,從而減少CO2的排放 |
C.所有垃圾都可以采用露天焚燒或深埋的方法處理 |
D.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量 |
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